初中语文人教部编版七年级上册6 散步教课内容课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册6 散步教课内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了莫怀戚，整体把握，快速抢答，说一说，品读课文赏析语言，母亲走大路大路平坦，儿子走小路小路有趣，我责任重大，议一议，委屈儿子等内容，欢迎下载使用。
亲情，是人类永恒的话题，是人世间美好的情感，描写亲情的诗文往往感人至深，动人心弦。今天，让我们一起走近莫怀戚的叙事性散文《散步》，去感受浓浓的亲情。
教学目标:1、感知文章大意，学会用简洁的语言概括文章内容。2、品味语言，理解句子的深刻含义。3、把握文章主旨，探究“散步”背后的文化内涵。教学重点：1、学会用简洁的语言概括文章内容。2、通过品味语言，理解句子的深刻含义。教学难点：准确把握文章主旨，了解“小题大做”的文化内涵。
莫怀戚：笔名周平安、章大明。现任重庆师范大学新闻学院教授、中国作家协会会员，代表作有《散步》和《家园落日》等。本文创作于1985年，创作的契机在于作者与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对中国文化中的 “孝“大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是 “文化的精髓”。而这些都是我们中国人在追求对外开放、大力提高经济水平时代所丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝，这使作者感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。作者想通过此文呼吁人们捡回失落的亲情，多关心自己的亲人。那么下面让我们细读文章，体味文章的亲情。
1.指导学生积累生字词熬（á）分歧(qí) 嫩(nèn)芽霎（shà）时 拆（chāi）散水波粼粼(lín)
熬：忍受，艰苦支持。分歧：意见不一致。各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。
1、这篇文章记叙了一件什么事？2、散步的人有：3、散步的地点是：　　　　4、散步的季节是：　　　5、散步的过程中发生了___________（用原文中的一个词来回答）
一家人在南方初春的田野散步的事情。
你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？
2、结合课文说说“我”这个人怎么样？ 妻子、母亲、儿子的性情又怎样？ （结合文中能够反映人物性格的语句说一说）
我： 孝顺善良我的母亲：慈爱 亲切我的妻子：温柔 贤惠我的儿子：聪明 乖巧
1）、“我”为什么要委屈儿子？2）、为什么“一霎时感到责任的重大”？3）、为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜”，变了主意？4）、为什么“好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界”？
一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦
因为我伴同儿子的时日还长
疼爱孙子，满足他的想法
1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
突出初春蓬勃旺盛的生机，揭示生命的珍贵对生命的珍惜。烘托了一家人的和谐、美满。
表现了春天蓬勃的生机，进一步渲染了散步的快乐；揭示了“小路有意思”的内涵，展现了母亲充分理解孙子愿望的内心世界。
2. “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”运用了什么样的修辞手法？有何作用？
　这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。
3.“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么？
明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。
4. “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？
从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这里象征着 ：我和妻子都意识到中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。
（1）有的浓，有的淡。（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
5.本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。
感悟亲情 古诗欣赏
游子吟 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
通过本文学习，我们感受到的是浓浓的亲情，看到的是温馨的和谐美，作者“以小见大”，表达的是“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德。培根曾说过“哺育是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这一点，中国人做的最好。”亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！那么就让我们从我做起，从身边的小事做起，去传承这一美德。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
孝心无价（节选） 毕淑敏