广东省深圳市龙岗区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(word版含答案)

2021—2022学年七年级道德与法治（下册）学科素养形成练习

期末（第一单元~第四单元）

（满分：50分）

一、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）

1. 一位初中学生在日记中说“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑；有时希望得到长辈的帮助，有时又对长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理（    ）

①能为我们的成长提供契机    ②会阻碍我们的健康成长

③是成长中的正常现象    ④是我们逐步走向成熟的表现

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

2. 七年级小丽同学在日记中写到：“不知道为什么，小军的身影总在我心里萦绕，我是不是恋爱了？”对于小丽的这种感情，你认为正确的是（    ）

A. 朦胧而可贵，应该是天长地久的爱情 B. 是爱情的前奏，必然会制约我们成长

C. 是正常的，但要慎重对待，理智处理 D. 可能滑向罪恶的深渊，必须斩断情丝

3. 孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（    ）

A. 闻过即改，知耻后勇 B. 海纳百川，有容乃大

C. 仁者爱人，推己及人 D. 见贤思齐，止于至善

4. 王某迟到误机后，与航空公司工作人员沟通未果，情绪失控，竟然大打出手，还一并殴打了前来调解的民警，最后被处以行政拘留10日。这警示我们（    ）

A. 人类的情绪是变化莫测的 B. 生活中应传递情感正能量

C. 情绪调节的方式多种多样 D. 控制好情绪是人生必修课

5. 晓峰经常把自己写的小文章分享给好朋友大军。大军把这些文章配上精美的插图，精心设计成一本小书，作为生日礼物送给晓峰。晓峰对大军说：“这是最有意义的礼物，我会珍藏一辈子。”晓峰的话也让大军深受感动。这个故事启示我们（    ）

①通过阅读体验美好情感                ②情感需要表达，需要共鸣

③在交流中传递美好情感                ④参与实践，传递青春梦想

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

6. 2021年6月17日，神舟十二号航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱。标志着中国人首次进入自己的空间站。这是航天科研团队所有成员万众一心、团结协作、艰苦奋斗的结果。材料表明（    ）

A. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

B. 在集体中只有密切合作，不存在成员间竞争

C. 集体荣誉只属于集体，属于国家，不属于个人

D. 成员的数量越多，责任越重，集体的力量越大

7. “自从担任班长后，觉得身上的担子重了，不仅要严以律已，还要帮助老师管理班级事务。”“担任组长后，在组织活动中，我学会了分工合作，也学会了理解包容。”从上面两位班干部的感言中，可以体会到集体生活能够（   ）

①培养我们的责任与担当    ②培养我们的人际交往能力

③充分展示自己独特个性    ④锻炼我们解决问题的能力

A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

8. 宏伟的事业需要美好的愿景，更需要凝聚人心、共同拼搏。好比一首歌，合唱比独唱更有气势，更令人震撼，和声比单声更美妙，更富有韵味。为唱好集体和声，集体成员要（　　）

①识大体、顾大局，不做有损集体利益的事②坚持集体主义，忽视个人利益

③面对冲突,让集体服从个人意愿④积极遵守和维护集体规则

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

9. 下列对漫画《兄弟》的解读正确的是（   ）

A. 危难时刻朋友相互帮助，属于真正的友谊

B. 朋友间相互接纳与欣赏，做到心中有集体

C. 小群体沾染上江湖义气，沦为小团体主义

D. 小群体的成员志趣相投，与同伴互学共进

10. 2021年8月，南京的毛某擅自离开封控区，并隐瞒行程，导致疫情扩散。这警示社会应（    ）

①进一步加强道德法治教育                ②强化大众的安全意识，加强引导

③尊重每个人的生活节奏                    ④坚持宣传集体主义，反对个人利益

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11. 我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；作为消费者，我们应该熟悉和运用《消费者权益保护法》。这说明   （   ）

A. 生活与法律息息相关 B. 法律规定了社会生活中的一切事情

C. 人们的生活只能依赖于法律 D. 法律调整我们的社会关系

12. 2021年，S省法院始终保持“打虎”“拍蝇”高压态势，坚持受贿行贿一起打，审结贪污贿赂、渎职犯罪等案件672件796人。材料体现了法律的主要特征是（    ）

①法律是人民群众意志的体现                ②法律由国家强制力保证实施

③公民在法律面前一律平等                ④法律对社会成员有普遍约束力

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

13. 未成年人保护法规定，禁止向未成年人销售烟酒。杭州某商店因向未成年人出售香烟，受到罚款一万元的行政处罚。这表明 (     )

①法律是由国家制定或认可的

②任何违法行为都要受到刑罚处罚

③未成年人受特殊关爱和保护

④法律规范着全体社会成员的行为

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

14. 全民守法是依法治国的基础，要让法治精神融入每一位公民心中。下列公民中，具有法治精神的是（    ）

①小利向有关部门举报学校附近存在黑网吧    ②小品主动找代驾，坚决制止父亲酒后驾车

③阿薇觉得缴税很吃亏，用尽办法偷税漏税    ④老李离异后，拒绝支付十岁女儿的抚养费

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

15. 青少年“见义勇为”值得肯定，但更应提倡“见义智为”。倡导“见义智为”，为了（    ）

A. 增强学生的自我保护意识和能力 B. 打击犯罪分子，维护社会的稳定

C. 教育学生珍惜权利，放弃义务 D. 增强学生尊法学法守法的自觉性

二、材料分析题（2大题，共20分）

16. 阅读下列材料，回答问题。

某校七（1）班的同学们针对班级目前存在的问题做了项调查，调查情况如下表：

（1）上述调查数据反映了该班存在哪些问题？

（2）请你就解决上述问题提出合理化建议。

17. 阅读下列材料，回答问题。

清晨，李梅来到学校，她看见学校宣传栏上贴着教育部印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，通知要求各地对校园欺凌进行专项治理。

看见这份通知，同学王涛说：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。”同学张梅说：“咱们学校也发生过类似事件，防范校园欺凌，人人有责。我们要行动起来，还校园一片安宁。”

（1）教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》体现了对中小学生哪方面的保护？为什么王涛说我们需要这样的保护？

（2）为了防止校园欺凌事件发生，更好地维护自身合法权益，我们应如何行动起来？

2021—2022学年七年级道德与法治（下册）学科素养形成练习

期末（第一单元~第四单元）

（满分：50分）

一、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）

【1题答案】

【答案】B

【2题答案】

【答案】C

【3题答案】

【答案】A

【4题答案】

【答案】D

【5题答案】

【答案】C

【6题答案】

【答案】A

【7题答案】

【答案】B

【8题答案】

【答案】A

【9题答案】

【答案】C

【10题答案】

【答案】A

【11题答案】

【答案】A

【12题答案】

【答案】D

【13题答案】

【答案】D

【14题答案】

【答案】A

【15题答案】

【答案】A

二、材料分析题（2大题，共20分）

【16题答案】

【答案】（1）①班级制度形同虚设。②部分同学缺乏责任与担当。③班干部的工作缺乏民主与公正。总之，班级氛围差，集体意识不强。   

（2）①寻求共同的目标，引导同学们参与班级建设，培养集体荣誉感。②共同商定集体的规则与制度，并自觉遵守。③加强对班干部的监督和管理，保证规则面前没有特权和例外。④开展各项集体活动，引导同学们学会合作、学会担责，共同进步

【17题答案】

【答案】（1）政府保护。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。   

（2）①增强法治意识，树立法律信仰，积极宣传法律。②学会依法办事，依法维护自身权益，敢于并善于同一切违法行为做斗争。