小学数学冀教版六年级上册1.放大与缩小教学演示ppt课件

这是一份小学数学冀教版六年级上册1.放大与缩小教学演示ppt课件，文件包含1放大与缩小pptx、2生活的放大和缩小现象mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
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生活中的放大和缩小现象
保持物体或图形原来的形状不变而使物体的图象或图形变大，叫做放大。
保持物体或图形原来的形状不变而使物体的图象或图形变小，叫做缩小。
在生活中，你还见过哪些放大与缩小的现象？
用复印机可以放大，也可以缩小。
放映机可以把胶片上的画面放大。
分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。
第二个三角形每条边的边长是第一个的几倍？
第一个三角形和第三个三角形比较，可以怎样说？
（1）把下面长方形的各边放大到原来的2倍。
放大到原来的2倍后，长、宽各是几个格子长？
（2）把下面长方形的各边缩小到原来的 。
易错点：画放大或缩小后的图形，图形的各边都要同时放大或缩小。
[选自教材P73 练一练 第1题]
2.画出下列图形，使它们的边长为原来的2倍。
[选自教材P73 练一练 第2题]
[选自教材P73 练一练 第3题]
一个图形无论是放大还是缩小,只是图形的大小发生了变化，图形的形状不变，图形中每个角的度数也不变。
在方格纸上画放大或缩小后的图形的方法：一看，看原图形每边各是几个格长；二算，按要求算出在新图形中每边各是几个格长；三画，按计算出的格长画出相应的图形。