






小学数学冀教版四年级上册五 倍数和因数图片课件ppt
展开买哪一包糖果,怎样可以正好分给家里的3个孩子呢?
(1)根据数位表中的小棒数,完成右面的表。
观察结果,你发现小棒的根数与3的倍数有什么关系?
发现:个位上与十位上小棒根数的和是3的倍数,摆出的数就是3的倍数。
(2)从10~50自然数中找出3的所有倍数,分别把个位、十位上的数相加,并把和填在下表中。
一个数各数位上的数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。
1.判断一个数是不是3的倍数,不能只看这个数个位上的数,而要看它各数位上的数的和。
2.在判断一个大数是不是3的倍数时,如果这个大数各数位上的数的和仍然很大,那么可以把加得的和的各数位上的数再相加,如果得到的结果是3的倍数,那么这个大数就是3的倍数,否则就不是。
888······888是不是3的倍数?
第一步:各数位上的数的和是8×96=768。
第二步:768各数位上的数的和是7+6+8=21。
1. 同时是2、3的倍数的特征:___________________________2. 同时是3、5的倍数的特征:___________________________3. 同时是2、3、5的倍数的特征:________________________
是偶数,且这个数各数位上数的和是3的倍数。
个位上是0或5,且这个数各数位上数的和是3的倍数。
个位上是0,且这个数各数位上数的和是3的倍数。
1.先说一说求出的车轮数有什么特征,再填表。
【选自教材P54练一练第1题】
2.判断下面各数是不是3的倍数。
【选自教材P54练一练第2题】
3.按要求在下面的方框里填上合适的数字。
【选自教材P54练一练第3题】
4.下面每个方框里填上哪些数字,这个数是3的倍数?
【选自教材P54练一练第4题】
将两颗骰子掷一次,可以得到两个点数,这两个点数可以组成一个或两个两位数。如,按上面骰子的点数可以写出15和51两个数。 掷20次,写出不同的两位数,并按数的特征整理一下。
2的倍数有:_____________________________________________3的倍数有:______________________________________________5的倍数有:______________________________________________你发现了什么?
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