人教版 语文九年级下册12《词四首》范仲淹阅读练习及答案

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范仲淹《渔家傲》阅读练习及答案 阅读下面古诗，完成6-7题。(6分)渔家傲    (范仲淹)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 6. 发挥想象，并用自己的语言描绘出“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。(3分)7. 作者引用“燕然未勒”的典故，抒发了怎样的情坏?(3)  答案：6.重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，归日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。7.“燕然未勒”是说现在敌军未退，边境未宁，尚未建功，尽管厌战思归，但又怎能有回乡的打算呢?写出了作者为国家建功的远大抱负，也是对戍边战士的激励鼓舞。  秋瑾《满江红》阅读练习及答案（四）满江红（8分）                                                  小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!
     身不得，男儿列;心却比，男儿烈!算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿!19、下列句子对本诗理解有误的一句是（   ）（2分）A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。20、用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。(3分)
   答：                                                                                                                                      21、试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。（3分）                                                                                                                                                                                                      答案：19、C  别号是鉴湖女侠20、表达了作者对外国列强进逼，中华大地前途危殆的忧思。
21、本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。（意思相近，酌情给分）  《江城子·密州出猎》阅读练习及答案 古诗词阅读（5分）江城子·密州出猎      苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。9.仔细观察右边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句（1分） 10.词中的“倾城”的意思是什么？ ，“倾城随太守”体现了当地百姓对苏轼态度是什么？（2分） 11.这首词作表达了作者怎样的思想情感？（2分）  答案：9左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗（或“千骑卷平岗”）；
10全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；
原题11示例：“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。
11.改动过的：表达了词人渴望杀敌卫国，报效国家的豪情壮志。若答壮志未酬，渴望国家一统，建功立业也对。     《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》阅读练习 阅读下面这首词，完成5-7题。破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！5.用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。（2分）答：                 6.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）答：                 7.下列诗句中，哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近？（     ）（2分）A.楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》）B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）C.五更归梦两百里,一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲妆州作》）D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）  答案： 5.  示例：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过，雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，比人心惊不已。（2分）6. 对比，抒发了诗人壮忐难酬的悲愤。（2分）7. D(2分)