初中生物苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教学设计
展开第一节 人体需要的主要营养物质
【教学目标】
知识目标:1、探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪;
2、举例说出人体需要的主要营养物质;
能力目标:1、加深对科学探究的一般过程的认识,进一步提高实验能力、观察能力、动手能力和数据处理能力;
2、形成一定的获取信息和加工信息的能力;
情感态度与价值观目标:
1、活动中感悟合作精神和团队意识;
2、关注饮食健康,学会关心他人,关爱生命;
【教学重难点】
教学重点:1、探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪;
2、举例说出人体需要的营养物质;
教学难点:1、举例说出人体需要的主要主要营养物质;
2、关注饮食健康,学会关心他人,关爱生命;
【教学准备】
课件、烧杯、碘液、试管、面粉、纱布、各种食物
【教学过程】
一、明确目标
本节课我们要进入第九章第一节的学习,请齐读课题《人体需要的主要营养物质》。【板书课题】我们要掌握的学习目标为。。。。。。,请齐读,带着这个学习目标开启我们今天的生物学习之旅吧!
二、探究主题一——看看菜篮子里的食物
今天的课桌上摆满了各种各样的食物,你们每天只吃其中一钟或两种吗?为什么?(吃多种,多种食物营养丰富均衡)
1、小组内观察各种食物的营养成分表和配料表,思考:
1)不同食物中所含的营养成分是否相同?举例说明。
(不同。如瘦肉主要含有蛋白质,肥肉主要含有脂肪)
2)食物中一般都含有哪些营养物质呢?
(食物中一般含有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐和水等六大营养物质。)
2、六大营养物质分类
六大营养
物质分类
三、探究主题二——探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪
要探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪,老师准备了面粉、花生种子和小麦种子,还需要什么?讨论所需实验器材和实验方法。
实验指导:(请一名同学来大声的读一下)
1、 一名学生上台揉面团,然后分组实验。学生4人一组,用一块叠成双层的纱布包住面团,将用纱布包着的面团放入盛有清水的烧杯中,用手用力揉挤,等到不再有白色物质从纱布里渗出来时,取出纱布团并打开,将可以用哪些实验方法来观察它呢?
2、在揉挤的过程中,从纱布包内向清水中渗出许多白色物质。这种白色物质是淀粉吗?小组讨论设计实验来验证。
3、取烘干的花生种子和小麦种子各一粒,将花生掰成两半,在白纸的不同位置上用大拇指挤压花生和小麦种子。移开种子,观察白纸上出现的现象。看到了什么?这说明了什么?
实验现象和结论:
鉴定 | 实验现象 | 说明/结论 |
1 | 面团变成了一种 色的 状物质 | 蛋白质 |
2 | 面粉渗出物液体滴加碘液后,变 色 | 糖类 (淀粉) |
3 | 烘干的花生在白纸上挤压,出现 ,印迹较 。 | 脂肪 |
四、探究主题三——蛋白质、糖类和脂肪的来源和作用
这四种食物有个共同的特点:都为有机物,但前三者是大分子的有机物,而维生素是小分子的有机物。
它们分别来自于哪些食物?有何功能?请阅读书本第23页和25页的相关知识,并进行梳理归纳;
1、指导学生阅读课本
2、汇报:指名回答
3、归纳小结:
1)蛋白质
作用:构成细胞的基本物质;生长发育、组织更新、生命活动调节的物质基础;供少量能量。
来源:瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等。
2)糖类
作用:细胞的构成物质;主要的供能物质;
来源:谷类、根茎类。
3)脂肪
作用:细胞的构成成分;备用能源物质:还具有保持体温和防止机械损伤等作用。
来源:猪肉、花生、核桃。
五、课堂小结《我拿你猜》
菜篮子里的食物各主要含哪种营养物质,主要作用是什么?
六、课堂练笔
1.青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为( )
A.能预防脚气病;
B.是人体生长和细胞更新的重要原料;
C.能加速血液循环;
D.是人体生命活动最主要的功能物质;
2、在人体内与供能无关的是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
3.人体最主要的功能物质是( ),所以长跑运动员比赛前需喝( )。
A.蛋白质、纯牛奶
B.蛋白质、葡萄糖
C.糖类、纯牛奶
D.糖类、葡萄糖
【板书设计】
第一节 人体需要的主要营养物质
六大营养物质
蛋白质:细胞组成,生长发育,修复供能
有机物 糖 类:细胞组成,主要供能物质
脂 肪:细胞组成,备用能源
维生素
无机物 水
无机盐
实验记录单
——探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪实验记录表
鉴定 | 实验现象 | 说明/结论 |
1 | 面团变成了一种 色的 状物质 | 蛋白质 |
2 | 面粉渗出物液体滴加碘液后,变 色 | 糖类 (淀粉) |
3 | 烘干的花生在白纸上挤压,出现 ,印迹较 。 | 脂肪 |
课堂练笔
1、青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为( )
A.能预防脚气病;
B.是人体生长和细胞更新的重要原料;
C.能加速血液循环;
D.是人体生命活动最主要的功能物质;
2、在人体内与供能无关的是( )
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
3、人体最主要的功能物质是( ),所以长跑运动员比赛前需喝( )
A.蛋白质、纯牛奶
B.蛋白质、葡萄糖
C.糖类、纯牛奶
D.糖类、葡萄糖
初中生物苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教学设计: 这是一份初中生物苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教学设计,共2页。教案主要包含了第二课时,教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
初中生物苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教案设计: 这是一份初中生物苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,课前准备,教学设计,阅读材料,填表—“无机盐与人体的健康”等内容,欢迎下载使用。
苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教案: 这是一份苏教版七年级下册第一节 人体需要的主要营养物质教案,共4页。教案主要包含了复习内容及分析,复习目标及分析,学情分析,教学过程,板书设计,教学反思初始消化场所等内容,欢迎下载使用。