初中科学浙教版七年级上册第5节 科学探究教案配套课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级上册第5节 科学探究教案配套课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了科学探究，发现问题，通过调查他发现，建立猜想，收集证据，得出结论，做出解释，发现和提出问题，建议猜想或假设，设计方案等内容，欢迎下载使用。

在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进一步探究，直到找到真正的原因，采取相应的措施。
天花是一种死亡率很高的传染病，18世纪之前，还没有治疗天花的有效方法，因此每年有大量的人死于天花，可以说是“谈天花色变”。
请你阅读《天花和牛痘的故事》，概括科学家战胜天花的过程。
E-Jenner亲眼看见了天花病人的痛苦，作为一名医生，他时刻想着创造一种办法预防天花
Ｅ－Ｊｅｎｎｅｒ是如何进行科学探究的呢？
往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花（但不安全）
E-Jenner已经知道：
1.养牛场挤奶女工中没有人患天花
2.已经得过天花的人不会再次感染天花
得过一次天花，人体会对天花产生免疫力。
将“牛痘脓浆”接种到人的身上，观察变化。
一个多月后，在这个男孩胳臂上再接种人类的天花痘浆，观察反应。
这个男孩已经具有抵抗天花的免疫力。
通过接种牛痘可以预防天花
1.提出问题2.建立假设3.设计验证方案4.收集事实证据：5.验证假设：6.交流：