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    高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 1 A new start多媒体教学ppt课件

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    这是一份高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 1 A new start多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了rushed,explore,surprised,keep calm,confident,Discussion,when,that,who whom,Mindmap等内容,欢迎下载使用。

    While -reading
    Read the text and finish the fllwing tasks.
    Task 1. Tick what are mentined in the passage.the schl campus/ a new teacher/ schl subjects/ a mew timetable/ an embarrassing mment/ new friends
    Task 2. Chse the best descriptin f Meng Ha's first day at senir high.a. He fund the English class difficult and was nt sure what t d.b. With the English teachers supprt, he thught senir high was easy and felt cnfident abut this future.c. He was nt sure abut life at senir high, but after the English class he felt mre cnfident.
    Task 3. Cmplete Meng Ha's experiences with expressins frm the passage.And then describe Meng Ha’s feelings with the expressins in the text.
    senir high
    was surprised t
    butterflies in his stmach
    the same name
    be prepared
    a gd beginning
    nervus frightened embarrassed relaxed
    under pressure
    1. What is yur understanding f the saying "Well begun, half dne"? It means that if yu have a gd beginning, yur chance f success is greatly imprved.2. What happened n yur first day at senir high?
    After -reading
    1. When my English teacher stepped int the classrm, I was surprised t see the same man I had met earlier.当我的英语老师步入课堂时,我惊讶地发现他竟是我早上遇到的那位老人!本句是主从复合句,_____引导时间状语从句,主句 I 中I had met earlier 是个省略了引导词_____ 或______________的定语从句,修饰the same man.
    2.Paraphrase the fllwing phrases and make up sentences with them.in panic _____________________ ne by ne _________________ butterflies in my stmach ___________________ under pressure _____________________that way ___________________ make the mst f ___________________
    in a sudden feeling f great fear
    ne after anther
    t have a nervus feeling in my stmach befre ding smething
    under stress
    in that way
    make the best use f
    Language pints
    1) I wke up early and rushed ut f the dr in my eagerness t get t knw my new schl.我一大早就冲出了家门,迫不及待地想了解我的新学校。【知识链接】eagerness n. 热切,渴望 eager adj.热切的;渴望的短语:be eager t d…热切想做,渴望要做 be eager fr 渴望得到,想得到【实战演练】母亲急着跟医生谈她生病的儿子的情况。The mther _____ _______ _______ ______ _______ the dctr abut her sick sn.
    was eager t talk with
    2) I was lking at the phts n the nticebard when I heard a vice behind me.我正在浏览公告栏上的图片,这时听见背后有人说话。【句子分析】句中的when是并列连词,意为“就在这时”。相当于and then或and at the same time。【知识链接】类似结构有:be abut t  正要做……这时……be n the pint f 正要做……这时……
    【实战演练】① 他正在睡觉,这时有人敲门。② (2016•北京卷) Jack ______________ (wrk) in the lab when the pwer cut ccurred.杰克正在实验室工作的时候突然停电了。③ I _____ _______ ______ ______ t bed after a very hard day when the phne rang.在劳累了一天之后,我刚要上床睡觉,这时电话响了。
    He was sleeping when there was a knck at the dr.
    was abut t g
    3) Hw true these wrds were!这些话多真实啊!【句子分析】本句是一个由hw引导的感叹句。这类句型通常表示说话者的惊异、喜悦、沮丧等情绪。【知识链接】hw用来修饰形容词、副词或动词,而what用来修饰名词或者名词短语。常见的感叹句式:(1)Hw+adj.+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!Hw+adj./adv.(+主语+谓语)!(2)What+a/an+(adj.+)可数名词单数(+主语+谓语)!What+(adj.+)可数名词的复数(+主语+谓语)!What+(adj.+)不可数名词(+主语+谓语)!
    【实战演练】① 今天天气真冷啊!② _________ a strange plant!I’ve never seen it befre.多么奇怪的植物啊!我以前从未见过它。
    Hw cld the weather tday is!
    4) What culd I say t make a gd first impressin?为了留下好的第一印象,我应该说点什么?【知识链接】impressin n. 印象,感想 impress v. 使 ... 有印象;影响;印刻;传送 impressive adj. 给人深刻印象的短语:(1) make/ leave a(n)… impressin n sb.给某人留下一个……的印象 (2) impress sb. (with sth.) (某事) 给某人留下印象be impressed by/ with... 为……所感动;对……有印象
    【实战演练】① The lecture that Mr Zhu made yesterday made _____ ______ _________ n the students.周先生昨天做的演讲给学生留下了深刻印象。② The little by __________ me ________ his big, bright eyes the first time I saw him.我第一次见他时,小男孩明亮的大眼睛给我留下了深刻印象。
    a deep
    5)I had been t nervus t pay attentin when he intrduced himself!他做自我介绍时,我太紧张没怎么注意。 【句子分析】 d sth.“太……而不能做某事”,此处是一个表示否定意义的句型。t后面通常接形容词或者副词。【知识链接】(1)某些形容词与“t... t...”句型连用时,t(= very)表示肯定的意义。这些形容词多为表示情感的词,如glad, pleased, surprised, delighted, happy, easy, willing, ready, eager, anxius等。(2)当在t前加上nly, but, all, simply或just时,“”结构表示肯定意义,此时t带有赞赏的感情色彩。(3)“t... t...”结构和never, nt等否定副词连用时,表示肯定意义,意为“无论……也不过分,越……越好”。
    【实战演练】① The print is t small fr me t read withut glasses. (Translate the sentence int Chinese.)② I’m t happy _______________ (invite) t yur birthday party.我太高兴了能被邀请来你的生日宴会。③ Yu can’t be t careful t drive. After all, life is valuable. (Translate the sentence int Chinese.)
    印刷字体太小,我不戴眼镜就看不清。
    t be invited
    开车时你再怎么小心也不为过,毕竟生命是宝贵的。
    6) But it all depends n what yu d.但是一切都取决于你自己的努力。【句子分析】what yu d 是作depend n 的宾语,是一个宾语从句。当depend n 后接that 引导的宾语从句时,要先在that 前面加上形式宾语it,构成depend n it that…结构。【知识链接】短语:depend n sb. t d sth. = depend n sb. ding sth.依靠某人做某事 depend n it that…相信,指望……
    【实战演练】① When the delayed flight will take ff depends much ______ the weather.② Jim is always late, s yu cannt depend n him ________ (cme) n time.③ Dn’t wrry. Yu can depend n ______ that he will turn up n time. He always keeps his prmises.
    t cme/ cming
    7) Keep calm and be prepared.保持冷静,做好准备。【知识链接】短语:(1) stay/ keep/ remain calm  保持镇静(2) calm (sb./ neself) dwn (使某人/自己) 平静下来,镇静下来【实战演练】① Try t keep _______ and just tell me what happened.镇静点,告诉我出了什么事。② When he gets upset, he will take a few deep breaths t ______ ________ ________. 心烦时,他会深深地吸几口气以使自己平静下来。
    himself dwn
    8) That way, yu will make the mst f yur time at senir high.那样,你就能在高中期间充分利用你的时间了。【知识链接】短语:make up 化妆;构成;编造 make sense 有意义;能理解 make ut 理解;辨认出 make a difference 有影响;有不同
    【实战演练】① The little by had n chice but t _____ ______ ______ _______ the limited time.小男孩别无选择只好充分利用这有限的时间。② There’s a man standing utside the windw, but I can’t ________ _______ wh it is.窗外站着个人,但是辨认不出来是谁。③ I vlunteer because I want t nt just see the wrld, but _______ _______ ___________ in it. 我做志愿者是因为我不仅想看看这个世界,我还想让它变得不同。④ Yung Hill _______ ______ an excuse t explain his being late.年轻的希尔编造一个借口来解释自己的迟到。
    make the mst
    make ut
    a difference
    make up
    1. Cmplete the fllwing sentences.① 我们学生应该学会通过明智地管理我们的时间最大限度地利用我们的潜力。We students shuld learn t ____________________ ur ptential by wisely managing ur time.② 一些运动员在冬奥会的表现给我留下了不好的印象。The perfrmances f sme athletes in the Winter Olympics _______________________________me.
    make the mst f
    made/ left a bad impressin n
    ③ 我正在读着屠呦呦的故事,这时我妈妈进来了。I _______________the stry abut Tu Yuyu _______ my mther entered.④ 夏天在河里游泳多快乐呀!______________ it is t swim in the river in summer!
    was reading
    What great fun
    Meng Ha became a Senir 1 student tday. But befre the day, he 1.__________ (picture) the senir life many times in his mind. On the first day, he wke up 2.________ (early) than usual and rushed t the new schl in his 3.___________ (eager). In campus, Meng Ha was lking at the nticebard 4._______ a white­haired man apprached and talked t him. And later he was 5.__________ (surprise) t find the white­haired man was his English teacher. In the first English class, the teacher asked them t intrduce 6._____________ t the class. Befre the students’ ding this, the teacher intrduced himself first. Meng Ha was t nervus 7.___________ (ntice) this. When he began t intrduce his name, everyne started 8._____________ (laugh) because he had 9.______ same name with his teacher. Mr Meng tld them it wasn’t easy t d that and als encuraged them t keep calm befre 10.___________ (challenge) and be prepared fr them. Meng Ha felt mre cnfident abut his future.
    had pictured
    Self-evaluatin
    I learnt ______________________________________.I wuld like t knw abut ______________________.I'm still nt sure abut _________________________.I'm cnfused abut ____________________________.
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