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    部编版七年级语文上册--名著导读《西游记》:精读和跳读》课件2

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    2020-2021学年名著导读 《西游记》:精读和跳读集体备课ppt课件

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    这是一份2020-2021学年名著导读 《西游记》:精读和跳读集体备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了评说人物形象,孙悟空,猪八戒,沙和尚,说说感受,感悟人生,团队精神等内容,欢迎下载使用。
    同学们好,在四大名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,可谓是妇孺皆知,但“看”代替不了阅读原著。《西游记》这部书,同学们都读完了吗?这节课我们就一起走进书中的神魔世界,去欣赏,去感悟。我们先来听一听《猴哥你真了不得》这首歌,放松一下心情。
    二、初 读----感知故事内容
    1、刚才听了《猴哥你真了不得》这首歌,你能说说“猴哥”有哪些方面了不得呢?
    1、猪八戒原本是天上的——2、《西游记》一书共有多少回——3、唐僧的坐骑小白马原本是——4、《西游记》中唐僧的徒弟是指——5、孙悟空一个筋斗能飞——6、沙和尚的法号是——7、孙悟空使用的武器是——
    3.你能用一句话概括这部书的主要内容吗?
    这部书写的是唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难,最终取回了真经。
    4.你知道这些人物是谁吗?
    5.你知道这部书可分为哪几部分?各写了哪些内容 吗?
    《西游记》可分为三部分一 至 七 回:大闹天宫;八 至 十 二 回: 唐僧出世;十三至一百回: 西天取经。
    《西游记》就象是一部妙趣横生、兴味无穷的童话。这节课我们就从小说的三要素中的来赏析这部文学名著。
    --------情节 人物 (环境 )

    三、细 读—讲述精彩故事
    同学们在读这部小说过程中,某些故事情节会给我们留下深刻的印象。那好!咱们就来开个西游故事会吧。       同学们最好这么来谈:我认为……情节好。因为……比如:…….
    “大闹天宫” 的情节好
    “三借芭蕉扇”的情节好
    “三打白骨精” 的情节好
    这些故事是相对完整而又相互关联的,《西游记》就采用了这种冰糖葫芦式的结构,情节生动曲折。
    —观赏经典片段:三打白骨精
    吴承恩在这部神魔小说中,给我们塑造了一系列生动的形象,我们不能够一一细数。请结合刚才播放的视频,就唐僧师徒四人,请你说说你喜欢或不喜欢哪个?
    心地善良,信仰坚定,不畏艰险,勇往直前。
    是非不分,盲目慈悲,固执迂腐,懦弱无能。
    精神境界崇高,实干能力不足
    乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格,与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。
    理想英雄:敢于斗争、有勇有谋、无私无畏、积极乐观
    凡人弱点:心高气傲、争强好胜,容易冲动,爱作弄人
    本性憨厚纯朴,呆得可爱;能吃苦,关键时刻能发挥重大作用。
    贪色 贪吃 贪睡 贪财
    勇敢中带着怯懦,憨厚中带着奸滑。
    道德的典范,是粘合剂,调和剂
    恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
    不善言辞 缺乏个性
    人无完人金无足赤,四个主要人物形象各具特点,有优点也有不足。要全面、公正地评说人物形象,要学会欣赏别人,不能以偏概全。
    通过刚才的学习,结合我们的学习实践来说一说,阅读《西游记》后,在今后的学习中将会给我们什么有益的启示?
    孙悟空—战胜自我,改变世界
    唐 僧—认准目标,坚持到底
    猪八戒—快乐生活,幽默人生
    沙和尚—谦逊为人,踏实做事
    —团结协作,共同拼搏,才能到达成功的彼岸。
    《西游记》的内涵非常的丰富,我们这节课只能从环节和人物这两方面来解读,这是一个引子,大量的工作,更深层次的思考还需要同学们在课后去完成。让我们在《敢问路在何方》这首歌曲中结束我们的愉快之旅,让我们把更多的感悟留在课后,留在每一次的名著解读中。
    你挑着担,我牵着马   迎来日出,送走晚霞   踏平坎坷,成大道   斗罢艰险,又出发,又出发   啦啦…… ……   一番番春秋冬夏。   一场场酸甜苦辣。   敢问路在何方 路在脚下。
    你挑着担,我牵着马   翻山涉水 两肩霜华   风云雷电任叱咤   一路豪歌,向天涯,向天涯   啦啦…… ……   一番番春秋冬夏。   一场场酸甜苦辣。   敢问路在何方 路在脚下。

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