小学语文（统编版）三年级下册期中测试（B）卷（无答案）

小学语文（统编版）三年级下册期中测试（B）卷

    （时间：80分钟     试题：95分    书写：5分）

班级:           姓名:           成绩:            

一、积累展示。（51分） 

1.看拼音写词语（8分）

yuān yānɡ     jù   lǒnɡ      ǒu   ěr         fǎnɡ  fú   

(         ) (          )  (         )  (        )

xīn  shǎnɡ      yún  chènɡ     ōu  zhōu        shè  jì    

(         ) (          )  (         )  (        )

2.给划线字选择正确读音打“√”。（3分）

圆圈（quān  juàn）   花骨朵（ɡū   ɡǔ）   不禁（jìn  jīn）

羊圈（quān  juàn）   回应（yìnɡ  yīnɡ）  散文（sǎn  sàn）

3.形近字组词。（6分）

密（         ）    虚（         ）   洒（         ）

蜜（         ）    虑（          ）   酒（        ）

4.句子训练站（12分）

（1）照样子写句子。

例：小草中夹杂着野花。

（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。                  

石头上长着青苔。

例：鹿角很精美。

鹿角很精美，好像两束美丽的珊瑚。                     

我躺在柔软的泥土里。

（2）字典不正是我无声的朋友和老师吗？（改为陈述句）

（3）照样子用上带点的词仿写句子。

我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。

                                                                  （4）用修改符号修改病句。

①我猜想他肯定是一个三年级的学生。

②六一节那天，我们看到了优美的舞蹈和动听的音乐。

5.按课文内容填空。（18分）

（1）一身（                  ），一对（                ），加上（                       ），凑成了（                  ）。

（2）（         ），风景旧曾谙，（                       ），（ 

）。能不忆江南？

（3）宋人（       ），田中（      ）。兔走（       ），（     ）而死。

（4）我积累的出自寓言故事的成语有

（                 ）（                 ）（                    ）

（5）今年中秋节，爸爸在外地出差，不能回来过节，心中非常思念我们，这真是“_________________________，____________________________。”

（6）花中君子：________________    雅人四好：______________

6.口语交际（4分）

你平时读过哪些寓言故事？从中你得到了什么？写一写吧。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读积累与运用。（19分）

（一）阅读《荷花》选段，完成文后的练习。（2+3+3=8分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 　　

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 　　

1.找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，用“     ”划出，在开头分别标上①②。

2.你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。 　　

摘抄：                                                       

我喜欢它的原因是：                                             

3.展开想象，根据提示补充句子。 　　

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的                     ；有的                       ；还有的                            。

（二）课外阅读。(2+3+2+2+2＝11分)

买快乐 

从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（     ）甜的，（     ）着绫罗绸缎，（      ）着鸟笼，（    ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。 

有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问：“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。 

财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。 

财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？” 

农民说：“当然可以，你跟我来。” 

农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。” 

财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫到：“真快乐呀！” 

农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。

财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”   

1.选择恰当的字，填在文中的括号里。

 穿   牵   喝   提 

2．在文中找出下列词语的近义词。（3分） 

讥讽—（    ） 欢快—（    ） 使劲—（    ） 

3．财主不快乐的原因是（       ）（填上恰当的序号） 

①他吃不饱穿不暖。

②没有人跟他玩。

③他不劳而获，生活没有意义。 

4．财主最后在           那里买到了快乐。请用“     ”划出财主帮农民干活的句子。 

5．“财主终于明白了。”财主明白了什么？

三、习作。（25分）

 写一写自己的课余生活，可以写课余参加的一项活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿意写的其他事。注意写清课余做的事情，还要注意写出自己有哪些收获和感受。