小学语文(统编版)三年级下册第一单元测试(A)卷(无答案)
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(时间:80分钟 试题:95分 书写:5分)
班级: 姓名: 成绩:____________
一、积累展示。(44分)
1.看拼音,写词语。(8分)
zhān shuǐ lú yá ǒu ěr chuī fú
( )( )( )( )
xiān xì huā bàn ɡǎn jí zī shì
( )( )( )( )
2.给下列划线字选择正确的读音画“√”。(3分)
凑成(chòu còu) 束缚(fú fù) 几痕细线(hén hénɡ)
挨挨挤挤(āi ái) 打捞(lāo láo) 翩翩起舞(piān biān)
3.多音字组词。(4分)
ɡū ( ) sǎn( )
骨 散
ɡǔ ( ) sàn ( )
4.在括号里填上恰当的词。(6分)
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的图画
( )的燕子 ( )的春天 ( )的天空
5.我会组词。(4分)
燕( )狠( )佛( )掠( )
艳( )痕( )拂( )惊( )
6.选一选,组词语。(9分)
瓣 辩 ( )论 花( ) 蒜( )
蓬 篷 乌( )船 莲( ) ( )松
止 正 ( )好 停( ) 禁( )
7.词语综合运用(5分)
一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
(1)“翩翩起舞”是AABC式词语,请选择下面AABC式词语填到句中。
津津有味 欣欣向荣 亭亭玉立 恋恋不舍 依依惜别
那些白荷花像一个个小姑娘,长得____________,我看得____________。
妈妈叫了我好几遍,我才_______________地离开了荷花池。
(2)“雪白”是描写颜色的词语,这样的词语还有________、________
等。
8.按要求完成句子练习。(5分)
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)这个句子用了_______的修辞手法,把_________比作__________。
(2)照样子写比喻句。
春天到了,草地绿了,远远看去,像______________________________。
各种各样的野花开了,远远看去,像______________________________。
二、阅读积累与运用。(26分)
(一)阅读《荷花》选段,完成文后的练习。(11分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.这一自然段写了什么,用简练的语言说一说。(2分)
2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的
______________和______________,从词语“_________________”可以看出荷叶长得很茂盛。(3分)
3.读课文,填一填。(3分)
刚开的荷花:_______________________________________________
全开的荷花:_______________________________________________
含苞欲放的荷花:___________________________________________
4. 语段中用三个“有的”写出了荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗?(3分)
天上的白云真是变幻莫测, ___
____________
(二)课外阅读。(3×5=15分)
鸽 子
鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……
1.在括号里填入合适的词语。
( )的天空 ( )的鸽子 ( )的哨声
2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”
这句话运用的修辞手法是 。
请照样子写一个句子:
3.判断对错。
①鸽子总是独来独往。( )
②“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。( )
③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。( )
4.鸽子的翅膀有什么特点?
5.写一句话来赞美鸽子。
三、习作。(25分)
春天来了,一切都充满了生机。我们的学校春天又是一番怎样的景象?先想一想,再写下来。