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    小学语文(统编版)三年级下册第四单元测试(B)卷(无答案)
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    小学语文(统编版)三年级下册第四单元测试(B)卷(无答案)

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    这是一份小学语文(统编版)三年级下册第四单元测试(B)卷(无答案),共4页。

    小学语文(编版)三年级下册第四单元测试(B)卷

           (时间:80分钟     试题:95    书写:5分)

    班级:           姓名:           成绩:            

    一、积累展示。(44分)

    1.下列划线字的读音完全正确的一组是(     (2分)

    A.ɡānɡ         尾(

    B.起(xān)      (jiǎo)  

    C.手(       子(qián)   斗(

    2.看拼音写汉字。(10分)

    fēn  fānɡ   xiū  jiàn       què  shí        fēnɡ     jiǎn  chá

    (        )  (         )  (         )  (       )  (         )

      shēnɡ    kūn  chónɡ     biàn  bié     kuà  ɡ       

    (        )  (         )  (        )  (        )  (         )

    3.补充词语。(4分)

    鲜花(        )     绽开(        )      (        )斗艳     欣然(        )
    (        )迷人     含笑(        )     留心(         )     传播(        )

    4.形近字组词(12分)

    密(              组(                        

    蜜(              阻(                        

     

    瓣(                                      

    辨(                                      

    5.我会选。(4分)

    因为……所以……      尽管…………  

    不是……而是……      无论……总是……

    (1)        )蜜蜂有辨认方向的能力,(        )无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

    (2)蜜蜂靠的(        )超常的记忆力,(       )一种我无法解释的本能。

    (3)        )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(        )它们确确实实飞回来了。

    (4)        )天气多么恶劣,小明(         )坚持早早到校,进行体育锻炼。

    6.句子训练(12分)

    (1)小虾有趣。(改为感叹句)

                                                                                                                               

    (2)月光花开了。(把句子写得生动些
                                                                                                                               

    (3)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。(改为“把”字句和“被”字句)

                                                                                                                               

                                                                                                                               

     

    (4)这正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

                                                                                                                               

    (5)吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)

                                                                                                                               

    二、阅读积累与运用。(26分)

    (一)阅读《花钟》选段,完成文后的练习。(12分)

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1.填写合适的词语。(3分)

            )的关系           )的花蕾         )的笑脸

    2.花的开放与_________、___________、____________有关。(3分)

    3.根据这段话的内容把下面的句子写完整。(4分)

    (1)因为______________________________,所以昙花不适宜在白天开花。

    (2)因为________________________________,所以昙花适宜在深夜开花。

    4.概括这个自然段的段落大意。(2分)

    _______________________________________________________________

    (二)课外阅读(14分)   

    人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚tún是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。…… 

    1.给这段话加上一个标题,写在横线上                  (1分) 

    2.划去括号中错误的字 。(3分) 

    3. 用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音   (3分) 

    模(  )样    飞行(xíng   háng    导弹(dàn    tán 

    4.这段共       句话,是围绕                   句话来写的。 2分))

    5.短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来  。(5分)

                                                                          

    、习作。(25分)

        大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物。你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住她的样子、动作、习性、神态等,把它的特点详细描写出来。要求语句通顺,结构完整,题目自拟。

     

     

     

     

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