小学语文(统编版)四年级下册第八单元测试(B)卷(无答案)
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小学语文(统编版)四年级下册第八单元测试(B)卷(时间:90分钟 试题:95分 卷面:5分)班级: 姓名: 得分: 一、基础知识。(45分)1.读拼音,写词语。(10分)jiè shào guī ju tiǎn shǒu shòu xiǎo zēnɡ tiān liǎn jiá hū xiào yánɡ yì pái zi qì qiánɡ 2.词语练习。(17分) (1)形近字组词(4分) 绍( ) 矩( ) 砌( ) 拆( ) 招( ) 距( ) 彻( ) 折( )(2)把词语补充完整(6分) 平平( )( ) 绿树( )( ) 瑟瑟( )( ) ( )( )巴巴 雪花( )( ) ( )歌( )舞 (3)在括号里填上合适的词。(3分)( )的寒风 漫长的( ) ( )地玩耍( )的幸福 美丽的( ) ( )地游戏(4)选择恰当的词语填在括号里。(4分) 忘怀 忘记(1)我永远不会( )奶奶讲的宝葫芦的故事。(2)不论过去多久,王子心中不能( )的,始终都是救他的美丽公主。 谋面 见面 (3)巨人与小男孩素未( ),不知怎么,看诊那还的眼神,巨人心里感到火辣辣的。 (4)王子与美丽的新娘终于( )了。3.按要求写句子(8分)(1)她的脸红了。(改为比喻句) (2)全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句) (3)这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改为反问句) (4)我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。(用关联词连成一句话) 5.根据课文内容填空。(10分)(1)《宝葫芦的秘密》节选中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能 ,太奇妙了。(2) 《海的女儿》故事中的 ,为了成全心爱的 ,宁愿自己化为 。(3)写出一句珍惜时间,热爱学习的句子 。(4)写一句你积累的名言警句。 , 。二、阅读理解。(25分)(一)认真阅读《巨人的花园》选段,按要求答题。(11分) 喂 你赶快滚出去 巨人大声叱(chì cì)责 小男孩没有拔腿逃跑 却用他那会说话的眼睛凝(níng nín)视着巨人 不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁(jìn jīn)抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷(kù hù)的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1.我会在文段括号内用“√”选择正确的读音。(2分)2.我会写出下面的近义词。(2分)任性( ) 凝视( ) 冷酷( ) 叱责( )3.照样子写词语。(2分)火辣辣:( )( ) 瑟瑟发抖:( )( ) 4.我能给短文中未加标点符号的地方填上合适的标点符号。(2分)5.“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因:( )(1分)A.因为自己太任性——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。B.因为春天还没有到来。6.读了这篇童话,你想说什么?(2分) (二)课外阅读。(14分)奇怪的花 这是一个寒冷的冬天,狂风怒吼着。一天早上,一个小女孩拿出一块糖,她刚把糖纸剥下,“呼”的一声,糖纸被刮上了天空,在天上飞了一圈,打了几个旋儿,最后被树枝拦腰“抱”住了。 冬天的太阳照着光秃秃的树枝,也照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。 一个人看见了,以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是,一传十,十传百,人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢,还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。 这天,飞来一只金丝雀,落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的,理也没理它。糖纸故意扭了扭身子,做了个优美的动作,可金丝雀还是没有理睬。 “怎么,你不认识我?”糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花!”说着,又扭了扭身姿。 金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼:“你不就是一张破糖纸嘛!看把你给美的!”糖纸又生气了:“我原来是一张糖纸,可是飞上了树梢,就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花。” 金丝雀头也不回地飞走了。 春天来了,天空中有许多五颜六色的风筝在飞,一只风筝飘飘悠悠,一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了,连忙说:“怎么?你也想变为一朵花吗?” 风筝正为挂在树上着急呢,便不耐烦地说:“我才不那么鼠目寸光呢!我要飞向高空!” 糖纸“哼”了一声,这时跑来一个小男孩,爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下,糖纸脱离了树梢,随着风飘落到地上。 这时再看那张糖纸,经过这些天的风吹日晒,已变了样。它就是一张褪了色的糖纸! 1.仔细读童话,在文中找出下面词语的反义词和近义词。(6分) 反义词:温暖( ) 仰望( ) 丑陋( ) 近义词: 看( ) 观赏( ) 耀眼( ) 2.从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是,感觉良好,用“_____”划出有关句子。(2分) 3.人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花?(2分) 4、你认为糖纸的说法、做法对吗?为什么?(2分) 5.读完这个童话故事,你明白了什么?(2分) 三、习作。(25分)新编故事特别有趣,请同学们选择一个自己熟悉的故事,创编新故事。语句通顺,题目自拟,不少于400字。