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小学数学人教版五年级上册2 位置课后复习题
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这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置课后复习题,共8页。试卷主要包含了认真审题,填一填,仔细推敲,选一选,动手操作,我能行,聪明的你,答一答等内容,欢迎下载使用。
单元综合素质评价第2单元 位置一、认真审题,填一填。(第4题每空1分,其余每空2分,共36分)1.在经典诵读表演中,五(1)班聪聪在第6列第8行,用数对表示是(6,8),龙龙在第8列第6行,用数对表示是( , ),天天的位置用数对表示是(9,6),天天在第( )列第( )行。2.如果电影票上的“4排18号”表示为(4,18),那么“21排6号”表示为( , ),(7,15)表示( )排( )号。3.如图是同同家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图,最中间一块墙砖用数对表示为( , )。 (第3题图) (第4题图)4.如图,“四”字用数对表示为(1,7),请你将图中成语补充完整,并用数对表示所填汉字的位置。( )字用数对表示为( , ); ( )字用数对表示为( , );( )字用数对表示为( , ); ( )字用数对表示为( , );( )字用数对表示为( , )。 5.抽奖游戏。 (1)梦梦抽到的是水彩笔,用数对表示是( , )。(2)龙龙抽到的奖品用数对表示是(3,2),他抽到的是( )。(3)我想抽到( ),它的位置用数对表示是( , )。6.同学们,你知道数字密码学吗?下面一起来认识一下吧!关于数字密码学这里举一个简单的例子:见右图,如果代码“C1”代表“创”,代码“C1A2”代表“创新”,那么代码“D1C4B2”代表“( )”,“科技强国”对应的代码是“( )”。二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.典典在教室里的位置用数对表示是(6,7),典典的正前面有( )名同学。A.6 B.7 C.5 D.82.在同一幅图上,点A的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与点A在同一列,点C与点B在同一行,那么点C的位置是( )。A.(7,9) B.(6,7) C.(5,9) D.(5,6)3.左下图中有一个三角形ABC,如果将它向上平移3格,再向右平移2格,则平移后顶点C的位置用数对表示为( )。A.(3,5) B.(5,3) C.(1,5) D.(4,3) 4.下五子棋时,黑方一子落下同时形成两个或两个以上的四,这步棋就称为“四四禁手”(如图)。如果要在上图棋盘中形成“四四禁手”的棋局,那么下一步棋应该落在什么位置?这个位置用数对表示为( )。A.(M,5) B.(K,3) C.(N,6) D.(J,3)5.下列说法正确的是( )。A.数对(2,3)和(3,2)表示同一位置B.在同一方格纸上,(x,5)与(y,5)两点在同一列上C.蓝蓝在教室的位置用数对表示是(6,5),她在教室的位置是第5行、第6列D.用(5,5)表示物体的位置,两个5表示的意思是一样的6.上午9时一架无人侦察机在东经161°,北纬37°,用数对表示其位置是(161,37),到了上午10时,该架无人侦察机的位置是(178,16),此时它的位置处于( )。A.东经16°,北纬178° B.东经178°,北纬16° C.不能确定三、动手操作,我能行。(共16分)1.下图中点A的位置用数对表示是(4,5),那么点B的位置用数对表示是( , ),点C的位置用数对表示是( , )。(6分)2.以l为对称轴,画出三角形ABC关于l成轴对称的图形。(6分)3.在图中再确定一点D,顺次连接点A、点B、点C、点D、点A使它成为平行四边形,D点的位置用数对表示应该是( , )。(4分) 四、聪明的你,答一答。(共30分)1.一辆小汽车从位置(1,2)出发,沿直线行驶2小时,到达了位置(11,2)。 (1)在方格纸上分别用数对标出小汽车出发和到达的位置。(4分)(2)这辆小汽车平均每小时行驶多少千米?(6分) (3)如果小汽车以同样的速度从位置(11,2)出发,向北行驶1小时,小汽车到达的位置用数对怎样表示?并在图上标记出来。(5分) (4)这辆小汽车按原路返回它会经过( )和( ),不会经过( )。(3分)2.在某一海域中一艘轮船发生故障,船上的雷达探索显示,附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。 (1)出事轮船位于(7,6),商船位于( , ),军舰位于( , ),货船位于( , )。(6分)(2)商船以每小时50 km的速度赶到出事地点救援,需要多少小时?(6分) ★挑战题:天才的你,试一试。(10分)五(1)班同学参加团体操表演,雪雪的位置在中间一行且在中间一列,用数对表示是(4,5),五(1)班参加团体操表演的共有多少人?
答案一、1.(8,6) 9 6 2.(21,6) 7 153.(4,3)4. 5.(1)(2,1) (2)足球(3)(答案不唯一) 铃铛 (4,1)6.区块链 D4A3C2A4二、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B三、1.(8,5) (5,3)2. 3.如上图,(1,3)四、1.(1)(2)18×(11-1)÷2=90(km)答:这辆小汽车平均每小时行驶90千米。【点拨】方格纸1格表示18 km,小汽车一共行驶了10格,总路程是18×10=180(km)。(3)90×1÷18=5(格) 2+5=7小汽车到达的位置是(11,7)。见(1)题图【点拨】结合(2)中可知,小汽车从位置(11,2)出发,行驶1小时,走过的路程是90 km,在方格纸上就是5格,把(11,2)向上平移5格,就是小汽车到达的位置。(4)图书馆 学校 医院2.(1)(7,2) (12,11) (3,9)(2)50×(6-2)=200(km)200÷50=4(小时)答:需要4小时。挑战题:列:4+4-1=7(列)行:5+5-1=9(行) 7×9=63(人)答:五(1)班参加团体操表演的共有63人。
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