第7单元　长方形和正方形(单元测试卷）三年级上册数学人教版

这是一份第7单元　长方形和正方形(单元测试卷）三年级上册数学人教版，共8页。
单元综合素质评价第7单元　长方形和正方形一、认真审题，填一填。(每小题4分，共32分)1．绕右图走5圈是(　　)米，合(　　)千米。2．一个正方形的边长是4厘米，周长是(　　)厘米；一个正方形的周长是4厘米，边长是(　　)厘米。3．用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个(　　　　　　　　　)(填一个即可)。4．一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周，这个镜框的边长是(　　　)厘米。5．如右图，同同和典典进行拼图游戏。同同说：“三角形的周长是10＋8＋6＝24(厘米)，拼成的长方形的周长是24＋24＝48(厘米)。”你认为同同说的(　　)(填“对”或“不对”)。理由是：(                        )6．比较下面每组图形的周长。(1)   (2) 甲的周长〇乙的周长　　  甲的周长〇乙的周长 7．将长为8厘米、宽为4厘米的长方形剪成两个完全一样的正方形，剪成的每个正方形的周长是(　　)厘米。8．哥哥买了一部手机，他给手机贴上钢化膜。钢化膜的长是16厘米，宽是7厘米，钢化膜的周长是(　　)厘米。二、仔细推敲，选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．下面是四边形的是(　　)。A．　　　　 B．　　　　 C．2．下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是(　　)。A．   B．    C．3．如右图，A、B两个图形的周长相比较，(　　)。A．A＜B  B．A＝B  C．A＞B4．如下图，一个正方形的边长是16厘米，把它分成4个相等的小正方形。小正方形的周长是(　　)厘米。A．24  B．16  C．325．在一张正方形纸上剪去一个长方形后，周长变大的是图(　　)，周长变小的是图(　　)，周长不变的是图(　　)。A．     B．    C．三、细心的你，算一算：求出各图形的周长。(每小题3分，共12分)1．　　　　　　2．  3．   4．  四、动手操作，我能行。(8分)用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，有几种拼法？把你想出的拼法画出来。想一想：当长是多少厘米，宽是多少厘米时周长最短？五、聪明的你，答一答。(共33分)1．清明上河图，中国十大传世名画之一，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽约25厘米，长约529厘米，它的周长约是多少厘米？(6分)    2．为积极响应垃圾分类环保号召，社区开展了垃圾分类公益宣传活动。下面是社区垃圾分类的公益宣传栏，如果在宣传栏的四周镶上铝合金边框，一共要花多少元？(6分)   3．将一个长方形花坛从中间隔开，刚好分成两个边长10 m的正方形，原来这个花坛的周长是多少米？(6分)   4．一块长方形菜地，长8米，宽4米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？(7分)    5．把20幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。怎样设计“绘画园地”才能使贴的花边最短？最短是多少分米？(8分)   ★挑战题：天才的你，试一试。(10分)下面大正方形的周长是32厘米，小正方形的周长是20厘米。　
答案一、1．2000　2　2．16　13．长方形(答案不唯一)　4．105．不对　拼成的长方形的周长是(8＋6)×2＝28(厘米)6．(1)＝　(2)＜　7．16　8．46二、1．C　2．C　3．C　4．C5．C　B　A三、1．(5＋4)×2＝18(米)2．9×4＝36(分米)3．(7＋4)×2＝22(米)【点拨】求不规则图形的周长，要善于把其中的某边向某方向进行平移。4．(7＋2＋2)×2＝22(分米)四、①(1＋12)×2＝26(厘米)②(2＋6)×2＝16(厘米)③(3＋4)×2＝14(厘米)答：有3种拼法，当长是4厘米，宽是3厘米时周长最短。 五、1．(529＋25)×2＝1108(厘米)答：它的周长约是1108厘米。2．12×2＝24(分米)(24＋12)×2×40＝2880(元)答：一共要花2880元。3．10×2＝20(m)(20＋10)×2＝60(m)答：原来这个花坛的周长是60 m。【点拨】长方形从中间隔成两个正方形。长方形的长是10×2＝20(m)，宽是10 m。4．(8＋4)×2＝24(米)方法一：24－8＝16(米)方法二：8＋2×4＝16(米)答：四周围上篱笆，篱笆长24米。如果一面靠墙，篱笆至少要16米。5．5×2＋4×2＝18(分米)18×2＝36(分米)答：在“绘画园地”中贴4行，每行5幅(或贴5行，每行4幅)绘画作品，这样才能使贴的花边最短。最短是36分米。挑战题：方法一：32÷4＝8(厘米)20÷4＝5(厘米)(8＋5＋8)×2＝42(厘米)答：组合图形的周长是42厘米。【点拨】根据正方形的边长＝周长÷4，分别求出大正方形和小正方形的边长，组合图形是个台阶图形，其周长等于长(8＋5)厘米、宽8厘米的大长方形的周长。方法二：20÷4＝5(厘米)32＋20－5×2＝42(厘米)答：组合图形的周长是42厘米。【点拨】组合图形的周长＝大正方形的周长＋小正方形的周长－小正方形的两条边长。