教科版(2017)四年级科学下册第二单元《电路》测试卷及答案

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教科版(2017)四年级下册第二单元测试卷科 学(电路)学校： 班级： 姓名： 一、填空题1．由电池、电路、灯泡、开关可以组成一个（____）。当闭合开关时，电路中的灯泡会（____），当断开开关时，灯泡（______）。2．把电池的铜帽和锌壳用电线直接连起来，就会发生（_____）。3．灯泡发光，则被检测的两个接线柱内的电路是（______）（填“断路”或“通路”）。4．在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（______）通过。只有（______）流过灯丝时小灯泡才会发光。5．由电源、______、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。6．右图中，手电筒开关由“导体”和“绝缘体”构成，请在右侧的（______）内注明。7．在潮湿的空气中或较强的电流下，（______）、（______）和（______）等都是导体。8．小灯泡的结构有玻璃泡、（______）、（______）、（______）。9．（______）的作用是控制电流的通断，由（______）和绝缘体共同构成。10．常见的电池有锌壳一端是（______）极，铜帽一端是（______）极，这两端用导线直接连接会发生（______）。11．有人触电时我们会选择干燥的木棒分开人和电线，是因为干燥的木棒是（______）。12．在电路中，我们可以用（______）来控制电路的通与断。13．用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个检测头接触一下，这样做的目的是为了（______）。14．干电池的一端是金属铜帽，称为（______），用“＋”表示；另一端是锌壳，称为（______），用“－”表示。二、选择题15．下列物体属于导体的是（ ）。A．铁钉 B．塑料尺 C．毛衣16．用另外的导线、电池、灯泡更换电路中的材料，看看小灯泡能否亮。这是（ ）方法。A．检测 B．检查 C．替代17．如果电路中的某个电器元件出现断路，小灯泡就（ ）。A．灭了 B．暗下来 C．更亮了18．下列电器中使用发电厂的电的是（    ）。A．手电筒 B．计算器 C．电视机19．电路中的小灯泡不能发光，不可能的原因是（ ）。A．电池没有电 B．导线断了 C．有电流通过灯泡20．有2节相同的电池，以下做法会使小灯泡最亮的是（  ）。A．把电池串联起来 B．把电池并起来 C．只用一节电池21．冰箱门打开后，里面的灯马上会亮。按制灯的开关是（  ）。A．按压开关 B．旋钮开关 C．闸刀开关22．关于电路中组成部分说法错误的是（    ）。A．电源为电路提供电 B．电器和导线一样不能消耗电C．开关在电路中可以控制电流的通与断23．（ ）是使灯泡发热、发光的部分。A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝24．安装电路时，我们用（）控制电流的通和断。A．电池 B．开关 C．导线25．遇控器换电池的时候，电池槽内有“＋”的地方应与电池的（ ）相连。A．铜帽的一端 B．锌壳的一端 C．两端都可以26．足以对人体造成伤害的是（ ）。A．玩具车电池 B．家里的插座中的电 C．手表电池27．下列做法不属于安全用电的是（ ）。A．移动电器时要切断电源 B．不用湿手拔插头C．用湿毛巾擦电器28．以下物体可以接通电路的是（）。A．铁勺 B．塑料尺 C．橡胶棒29．下面手电筒灯泡能正常发亮的是_______。A． B． C．三、判断题30．错误的连接会导致电源短路。（______）31．开关的所有地方都是由导体制作的。（______）32．塑料属于绝缘体。（______）33．工厂用的电也是能造成危险的电。（______）34．高压电很危险，应远离高压电。（______）35．导线主要由两部分组成，铜丝是导体，塑料包皮是绝缘体（____）36．我们的生活中的用电器，不能用绝缘材料。（______）37．家中电器能连接在干电池上使用。（______）38．使用电池盒和灯座可以把干电池和小灯泡固定下来，方便进行观察。（______）39．接线盒中两个接线柱之间要实现通路必须要有导线连接。（______）40．使用电路检测器检测物体的导电性时，要进行两次检验。（______）四、连线题41．用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的连线。五、简答题42．开关的种类有哪些？它们是由哪些材料构成的？43．生活中我们是如何利用导体的？举例说明。六、实验题小乐和小勇一起做连接电路的实验。44．小勇按照下图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡不亮的原因是因为它_________（填“短路”或“断路”）了。45．小乐过来检査了一下电路，告诉他只要改动其中一根导线就能使灯泡重新发光。请在图上连接错误的导线上画“×”，并用铅笔画出正确的导线接法。46．小勇正确连接后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。① _________；②_________。47．小乐借助电路检测器帮助小勇寻找电路中的故障，请填写正确的排列顺序（______）电路检测器自检（______）从故障电路中取出电池（______）重复检测，并把检测结果记录下来（______）用两个检测头接触被检测元件两端，看看检测器灯泡能否亮起来48．最后故障排除了，他们又增加了一个小灯泡，连接成了一个新的简易电路（如图），当开关闭合后，观察到的现象是（ ）。A．上面灯亮，下面灯不亮B．下面灯亮，上面灯不亮C．两灯都不亮D．两灯都亮49．小科和小研进行“比较两种不同电路连接的实验”，电路连接如图所示，其中电池均为新电池，每只小灯泡的规格相同，丙图为电路检测器，所有导线均完好。（1）图乙中两灯是________联。（2）开关闭合后，发现甲图中的两灯均不发光，乙图中的两灯均发光。就甲图故障原因，他们提出以下猜想。猜想1：可能是接线处松了，没有连上；猜想2：可能是开关接触不良，没有连上；猜想3：____________________________。（3）小科想用电路检测器寻找故障，使用电路检测器前，应先检查电路检测器是否正常，其操作是___________________。（4）小科检查电路后，排除了猜想1。接着他根据猜想2进行检测，取下甲图中的电池，当a、b两个检测头接触E、F接线柱时，若_______________________，则猜想2正确。（5）故障排除后，四只灯泡均发光，则灯泡L1与灯泡L3亮度比较，___________更亮。七、综合题周末，乐乐和爸爸主动承担起整理和打扫房屋的任务。50．收拾爷爷房间时，乐乐发现那台老电视机突然关机了，以为停电了。出来一看，家中的冰箱、电饭锅都还正常运转。这些家用电器之间的连接方法是（ ）。A．都是串联的 B．都是并联的 C．有串联的，也有并联51．仔细观察图中的小圆圈，按钮没有按下去时，手电筒内的小电珠（ ）。A．一定亮 B．一定不亮 C．有时两有时不亮52．乐乐想清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该（ ）。A．开着灯，用湿布擦 B．拔掉电源，用水冲洗 C．拔掉电源，用干布擦53．爸爸准备给台灯换一个灯泡，乐乐认真观察灯泡的结构，如图所示。为了让灯泡亮起来，应该要连接的位置是（）A．①和② B．②和③ C．②和④54．乐乐把灯泡和电池连接起来，如图所示，合上开关，灯泡不亮，请推测、列举可能出故障的地方。（至少两点）参考答案1．电路发光熄灭2．短路3．通路4．电流电流5．用电器6．导体、绝缘体7．人体水大地8．连接点灯丝金属架9．开关导体10．负正短路11．绝缘体12．开关13．检测电路检测器能否正常工作14．正极负极15．A16．C17．A18．C19．C20．A21．B22．B23．C24．B25．A26．B27．C28．A29．A30．√31．×32．√33．√34．√35．√36．×37．×38．√39．√40．√41．42．实际电路中起控制作用的开关：拉线开关、按钮开关、声控开关、光控开关等；开关是由导体和绝缘体两部分组成的，绝缘体部分方便安全使用，导体部分来接通电路。43．答：我们用导体导电，例如用铜等金属制成导线运输电。（答案合理即可）44．断路45．46．电池没电了导线坏了47． ② ① ④ ③ 48．D49．并可能是电池没电了先把故障电路中的干电池从电池盒中取出以免造成电池短路灯泡L1不亮灯泡L3 50．B51．A52．C53．C54．电池没电了、开关接触不良题号一二三四五总分得分检测动作检测的目的检测前两个检测头接触一下看小灯泡能否亮起来让检测结果更可靠将接触头紧贴铅笔芯的两端养成及时记录的好习惯记录检测的结果了解检测器能否正常使用检测一次铅笔芯不通电，再检测一次检测整根铅笔芯是否通电