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    2021-2022学年统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》课件19张

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    人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋课前预习课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了任务一认识体物,任务二理解写志,卒章显志,任务三写作手法等内容,欢迎下载使用。
    赋者,铺也。铺采摛文,体物写志也。 ——刘勰《文心雕龙·诠赋》 铺:铺叙,铺张。采:文采。摛(chī):铺陈。文:文采
    请结合刘勰的定义和课文,说说你对“赋”这种文体的认识。
    1.在形式上,铺张文采。“赋”会不厌其详地去写景状物,会用繁复的表达来彰显文采。2.在内容上,书写志向。铺张文采只是“赋”的表达手段,写作的目的是通过描摹外物来传达思想。
    “赋”由先秦诗歌派生出的一种文体。 赋体的流变:短赋——骚赋(屈原为代表)——辞赋(汉)——骈赋(孕育于汉魏,流行于两晋南北朝)——律赋(唐)——文赋(宋)
    《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作,更有“古来之赋,此为第一”之誉。
    骊山 缦回 囷囷不霁何虹 妃嫔媵嫱 渭流涨腻 弃脂水   焚椒兰 辘辘 杳不知 尽态极妍 剽掠 鼎铛 金块珠砾逦迤 锱铢 架梁之椽在庾之粟粒 参差横槛 管弦呕哑
    pín yìng qiáng
    活动一: 请细读《阿旁宫赋》第一段,根据杜牧的描写,勾画出阿旁宫的基本模样。 六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
    六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山 北 构 而 西 折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。
    本意高而上平。形-动,变秃
    “北、西”名-状 向北、向西
    架木做屋,引申为“建筑”
    五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
    古今异义宫室结构参差错落今:各自用尽心机,互相排挤。
    名作状,像蜂房,像水窝。
    长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
    名作动,出现云彩;出现龙
    楼阁高高低低,幽冥迷离,使人辨不清南北西东。
    古今异义,本文指天气,词义缩小,今指地区气象情况.
    雄伟 壮观 瑰丽
    六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。 二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。复道行空,不霁何虹? 高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。 一日之内,一宫之间,而气候不齐。
    用材之多,取材之广,运输之难,劳民之重
    正 面 描 写
    《古文观止》的篇末总评说:“前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。”
    妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。 雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者,三十六年。
    名作状,在早上,在晚上
    固定句式:判断句,“……,……也”
    活动二: 作者从哪几个角度来描写统治者奢侈的生活的?填写下表。
    燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠 如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
    燕国赵国收藏的奇物,韩国魏国聚敛的珍品,齐国楚国保存的瑰宝,都是多少代、多少年,从人民手中掠夺来的,堆积如山。 一旦国家破亡,不能再占有,都运送到这阿房宫中。而秦人把宝鼎看作铁锅,把宝玉看作石头,把黄金当成土块,把珍珠当作砂砾,乱丢乱扔,秦人看到这些东西,也不觉得很可惜。
    经营,古今异义,今:筹划并管理;精英,古今异义,今:精华或出类拔萃的人。
    鼎 玉 金 珠,名--状,把宝鼎、把美玉、把黄金、把珍珠。铛 石 块 砾,名--动,当作铁锅、当作石头、当作土块、当作石子。
    指收藏、聚敛的金银珠宝。
    六国王侯的宫妃、女儿、孙女
    嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。
    可怜:可惜 焦土,名—动,成为焦土。
    1.这样的一座宫股最终怎么样了呢? 《古文观止》里说∶"一篇无数壮丽,只以四字了之。" 2.阿房宫为何会化为“焦土”呢?
    负栋之柱、架梁之椽、钉头磷磷、瓦缝参差、直栏横槛、管弦呕哑
    《道德经》:“天之道损有余而补不足。人道则不然,损不足,奉有余。” 君王一人的奢侈,成了举国上下 的负担
    呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人② 哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。
    “……者……也”判断句
    ①②④ 指秦以后的人,包括作者当时的唐统治者,③指唐以后的人(统治者)。
    意动用法。把它做为借鉴,
    作者认为六国与秦灭亡的原因是什么?
    总结六国和秦灭亡的原因
    不暇自哀—后人哀——哀而不鉴—后人复哀
    三十五年……始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰,武王都镐,丰、镐之间,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。 ——《史记·秦始皇本纪》
    发“隐宫刑徒者七十万人,乃分作阿房宫,或作丽山”。全部工程越秦亡犹未完工,故未正式命名。其规模只是营建蓝图,并未付诸实现。 ——《秦始皇本纪》
    实际用途并不见得只为享乐
    未完全建成,更谈不上大型歌舞和如山珠宝
    杜牧总结秦王朝灭亡的历史教训,为何一定要抓住这个“虚构”的阿房宫呢?
    由借古讽今的写作目的所决定。 “宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。” ——《上知己文章启》 杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国,已处于崩溃的前夕。作家的艺术处理。典型事件具有更强的艺术感染力。
    过华清宫绝句三首(其一)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
    泊 秦 淮烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

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