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    部编版三年级语文上册《语文园地一》课件+教案

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    人教部编版三年级上册语文园地教课内容课件ppt

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    部编版语文三年级上册语文园地一》同步练习一、 用“√”给加点字选择正确读音。坪坝(bà bèi)    鲜艳(yàn yè)    摔跤(shuāi suāi)打扮(bàn fēn)   枝干(gàn gān)   凤尾竹(fēng fèng)好奇(hǎo hào)   绒球(róng lóng)  猜谜(cāi chāi)二、  辨字组词。堂(       戒(    ) 厉 (    ) 既(    常(       械(    ) 历 (    ) 即(    三、  照样子加部首,再组新字并组词。例:色+丰=艳(艳丽)分+(    )=(    )(        洛+(    )=(    )(        辟+(    )=(    )(        青+(    )=(    )(        四、  下列加点成语使用不当的一项是(     A.这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。B.我军战士张牙舞爪地向敌军扑去,把敌军打得抱头鼠窜。C.沙漠中的旅行者感到口干舌燥。D.弟弟眼疾手快接住了即将掉在地上的语文书。五、在(     )里填写合适的词语。     )地看书         )地玩耍         )地背诵         )的教室         )的老师         )的习惯六、阅读课文选段,判断下面的说法是否正确。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。A.第一句写同学们读书,第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等,两句话在意思上没有关联。(    B.第一句才是作者想要表达的主要意思,第二句是为第一句话服务的。(    C.这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写,通过它们来烘托第一句,说明同学们读书的声音好听。(    D.选段中的“好像”一词,用与不用都不影响句意的表达。(    七、把词语分类写下来。慢腾腾    静悄悄    兴冲冲    空荡荡描写人物动作和神态的词语有:  _____________      _____________描写环境的词语有: _____________      _____________像这样的词语我还知道很多,如:_____________      _____________八、学会关注有新鲜感的词语。    (1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……  这句话描写了边疆小学的风景,我能把句中的名词找出来。________________________________________________________________(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。  这句话描写了花的宴会,我会把表示动作的词找出来。________________________________________________________________(3)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。     “________”一词写出了同学们读书时自得其乐、自以为是的样子;“________”一词写出了课堂里十分安静的情景。九、选一选,下列句子应该用怎样的语气朗读?(填序号)A.疑惑   B.惊喜   C.坚定(1)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(    (2)你向先生提出问题,不怕挨打吗?(    (3)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”(    十、你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗?连一连。  黑白模社           航模小组鲲鹏航模           篮球小组探索者小队          手工小组篮球侠围棋          围棋小组巧手剪纸组          科普小组请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧!舞蹈小组:________绘画小组:________书法小组:________十一、给小区取一个响亮的名字。“长春花园”“美景良辰”“山水丽城”……在我们的身边,这些小区的名字如诗一般美,给我们带来缕缕遐想,也激发了购房者买房的欲望。假如你家旁边将建一个小区,你会给它取个什么名字?为什么要取这个名字呢?取名:_____________________________取名理由:___________________________________________十二、本单元课文回顾。(1)《大青树下的小学》通过描写边疆的一所_________小学,反映了孩子们_________,体现了祖国各民族之间的_______。(2)《花的学校》用了__________的修辞手法,向我们展示了_________。(3)《不懂就要问》这篇课文通过_________小时候 _________、________的故事告诉我们遇到不懂的问题,要敢于_____________________。十三、口语交际。新的一学期又开始,你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里,你体验了哪些好玩有趣的事情,快和同学们分享一下吧。_________________________________________________________________________十四、语句欣赏(1)补充句子:我愿意我是____________,整夜在街上走,提了灯______________。(2)联系全文,想想句意。天色刚黑,妈妈就送我上床。从开着的窗口,我看见更夫走来走去。小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。①这段话选自《新月集》中的《职业》。“更夫”是指__________________的人。②作者从自己的视角,觉得更夫提着灯是在_____________________________。(3)想一想,作者为什么愿意成为一个更夫?______________________________________________________                        答案一、   yàn   shuāi bàn  gàn  fèng hào  róng  cāi二、  课堂    戒尺    厉害    常常    机械    日历    既然    立即    三、      打扮        落地        手臂        猜谜    四、  B五、  认真    高兴    流利    干净    严厉    良好    六、 ×            ×    示例:歌声振动林木,高入云霄,好像连浮动的白云也在驻足聆听。    七、  慢腾腾    兴冲冲    静悄悄    空荡荡    雾蒙蒙    懒洋洋    八、 铜钟;大青树;枝干;凤尾竹;影子;粉墙    跑出来;跳舞;狂欢    摇头晃脑    鸦雀无声    九、 B    A    C    十、翩翩舞蹈队  水墨丹青组  翰墨飘香社十一、田园牧歌    小区以生态、环保、健康为宗旨,景色优美,给人以想象。    十二、1)民族    幸福的学习生活    友爱和团结    2)拟人    花的活泼可爱   3孙中山    刻苦读书    勤学好问    提出问题    十三、暑假里,我和同学一起去恒山旅游,我们爬到山腰的时候,就筋疲力尽了,后来,我们互相鼓励,最后一起到了山顶,站在山顶,看着远处的美景顿时心旷神怡。十四、(1)我是一个更夫 去追逐影子(2)①打更巡夜 ②追逐自己的影子(3)作者厌倦了被管束的学生生活,觉得更夫是自由的,是快乐而有趣的。 

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