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    高中 高二 化学选择性必修3 第三章 第三节 第2课时 醛酮 教学课件
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    人教版 (2019)选择性必修3第三节 醛酮教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修3第三节 醛酮教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了CH3CHO,HCHO,加成反应,氧化反应,苯甲醛,农药涂料等内容,欢迎下载使用。

    请结合你生活中熟悉的醛类物质,试写出乙醛的一种同系物。
    又叫“蚁醛”,是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,易溶于水。
    任务一、预测并探究甲醛的性质
    回忆醛的典型代表物乙醛的具体反应,运用类比迁移方法预测甲醛的性质?
    【实验目的】甲醛能发生氧化反应【实验用品】 试管、胶头滴管、酒精灯、烧杯等。 甲醛溶液、 10%NaOH溶液、5%CuSO4溶液、2%AgNO3溶液、 2% 氨水、酸性KMnO4溶液。 请设计实验方案,自选实验药品并完成探究实验。
    1.请结合代表物甲醛、乙醛的性质总结醛类物质的性质。2.请同学们通过球棍模型拆合,解释醛类物质性质。 (建议从官能团和化学键的视角,判断如何断键、成键,导致官能团如何转变,最后结合氧化反应、还原反应知识总结醛类性质。)视频1、视频2
    任务二、归纳总结醛类性质并建立“醇、醛、酸”的转化模型
    思考与讨论1 苯甲醛在空气中久置,在容器内壁会出现苯甲酸晶体。这是为什么?请写出相关化学方程式?那在实验室中应该如何保存苯甲醛试剂?
    苯甲醛:密封、与氧化剂分开存放。
    思考与讨论2 由丙醛如何得到1-丙醇或丙酸?写出相关的化学方程式,并指出其反应类型。
    无色透明液体,易挥发,能与水、乙醇互溶。
    丙酮和丙醛的结构、化学性质有哪些差异?
    任务三、对比丙醛与丙酮
    不能被银氨溶液、新制氢氧化铜等弱氧化剂氧化
    仅有一种氢,氢谱仅出现一组峰
    均可与H2、HCN加成
    任务四、归纳总结酮的性质
    1.请结合代表物丙酮的性质总结酮的性质。2.请同学们课后通过球棍模型拆合,解释酮的性质。
    (建议从官能团和化学键的视角,判断如何断键、成键,导致官能团如何转变,最后结合氧化反应、还原反应知识总结酮的性质。)
    任务五、醛类对人类健康和社会发展的双重影响
    化学与生活1. 福尔马林溶液(35%~40%的甲醛水溶液),杀菌防腐, 可用于消毒或制作生物标本。2. 室内装修主要污染物之一——甲醛。3. 植物香料,桂皮中含有肉桂醛,杏仁中含有苯甲醛。4. 甲醛是重要的化工原料,可用于制备酚醛树脂(课本P136)。
    酚醛树脂主要用作绝缘、隔热、阻燃、隔音材料和复合材料。
    任务五、酮对人类健康和社会发展的双重影响
    化学与生活酮是重要的有机溶剂和化工原料
    1.下列说法错误的是(  )A. 甲醛是一种有特殊刺激性气味的无色气体,是新装修家庭中 的主要污染物。B. 福尔马林是甲醛的水溶液,具有杀菌、防腐性,可用于保鲜 鱼肉等食品。C. 苯甲醛属于芳香醛,是制造染料、香料及药物的重要原料。D. 丙酮是一种重要的有机溶剂和化工原料。例如,钢瓶贮存乙 炔时,常用丙酮作为溶剂溶解乙炔。
    2.自然界中的许多植物中含有醛,例如桂皮含肉桂醛( ),下列说法错误的是(  )A. 肉桂醛和苯甲醛互为同系物B. 肉桂醛能发生加成反应和加聚反应C. 1 ml肉桂醛分子在一定条件下最多与5 ml氢气加成D. 可用新制氢氧化铜检验肉桂醛分子中的含氧官能团
    3.香料茉莉酮是一种人工合成的有机化合物,结构简式为。 下列关于茉莉酮的说法正确的是(  )A. 1 ml该有机物与H2充分反应,最多消耗2 ml H2 B. 该有机物的分子式为C11H16OC. 该有机物属于不饱和酮类物质,能发生银镜反应D. 该有机物能发生还原反应,但不能发生氧化反应
    4.把有机物 氧化为 ,所用氧化剂最合理的是 (  )A. O2 B. 酸性KMnO4溶液 C. 溴水 D. 银氨溶液
    5.下列说法中正确的是( )A. 对甲基苯甲醛( )可使酸性KMnO4溶液 褪色,说明它含有醛基B. 在加热和有催化剂的条件下,醇都能被空气中的O2所氧化, 生成对应的醛C. 将1-丙醇与氧气的混合气体通过赤热的铜,发生反应生成 丙醛D. 1 ml任何一元醛与足量银氨溶液发生反应时,最多可以得 到 2 ml Ag
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