高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 神经系统的分级调节课文ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 神经系统的分级调节课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了缩手反射示意图，躯体运动，大脑皮层，研究结论，脊髓小脑等，尿意在哪儿产生，自主神经，副交感，利于储尿，利于排尿等内容，欢迎下载使用。

当一位同学在你面前挥一下手，你会不自觉地眨眼；而经过训练的人却能做到不为所动。
讨论1.为什么眼前有东西飞来时，眼睛会不受控制地眨一下？
因为这一反射活动不需要皮层的参与，是一种保护的非条件反射。
2. 为什么有些人可以练成长时间不眨眼呢？这说明了什么？
说明眨眼反射是可以受大脑皮层控制。
中国人民解放军仪仗队队员可以保持40秒不眨眼
大脑等中枢神经系统是如何进行调节的？
资料1：通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主的收缩，而在医院采指尖血时却可以不收缩。
活动:构建躯体运动分级调节的概念图
请思考缩手反射如何受大脑皮层的调控，画图表示调控的途径。
资料2：当一位同学在你面前挥一下手，你会不自觉地眨眼；而经过训练的人，却能做到不为所动。
请思考眨眼反射如何受大脑皮层的调控，画图表示调控的途径。
资料3：婴儿刚开始学走路时步履蹒跚，经过练习，学会走路后则步态稳定而优美，力度和速度合适而随意变化。
如膝跳反射、缩手反射等
控制躯体运动的低级中枢
控制躯体运动的高级中枢
思考：大脑皮层中的神经中枢是如何控制躯体运动的呢？
神经系统对躯体运动的分级调节
资料1： 人类的大脑皮层是整个神经系统中最重要的部分，经历了几百万年漫长的进化过程，发生了由量到质的飞跃。
1.分析大脑皮层与躯体运动的关系
（1）阅读教材33页，说出什么是大脑皮层。
大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构。
（2）一个成年人大脑皮层的总面积有2200cm2，用直尺测量本教材的长和宽，然后计算面积，再与大脑皮层展开后的总面积进行比较，你有什么发现？大脑皮层如何拥有这么大的表面积？意义是什么？
有限体积的颅腔内，丰富的沟回扩大了大脑皮层表面积，可以容纳更多的神经元在此发挥作用，为功能分区提供了可能。
大脑皮层表面积=3.5个教材页面面积
（3）若研究大脑皮层的功能定位，你能想到哪些方法？
损伤法；电刺激法；影像学方法。
刺激大鼠坐骨神经在大脑皮层记录的诱发电位
脑外科手术时对清醒患者做轻微刺激以观测脑的功能区
fMRI（功能性核磁共振）观测手指脚趾运动的功能区（Lee M Y ，et al, 2013.）
（4）观察右图，大脑皮层除了拥有较大表面积之外，还有什么特点？
功能分区，具有相同功能的神经元聚集在一起形成功能区。
（5）观察右图，躯体各部分的运动调控在大脑皮层有没有对应区域？如果有，它们的位置关系有什么特点？
有，皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是倒置的。
（6）大脑皮层运动代表区范围的大小，是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关？
大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关，运动越精细，大脑皮层代表区的范围越大。例如，人手指的运动很精细复复杂，代表区的面积就大；人面积会形成复杂的表情，代表区的面积也就越大。
②皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的；（但头部是正的）
③代表区范围的大小与躯体运动的精细程度成正比：
例如人手指的运动很精细复杂，代表区的面积就大；人面部会形成复杂的表情，代表区的面积也就大；
①躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区；
运动越精细，大脑皮层代表区范围越大
实例1： 下课铃响了，我从座位上站起来，要开始跑步去操场，这件习以为常的事情，我们的身体是如何处理的呢？
（2）对于开始跑步这一活动，谁先发出指令？指令以何种形式传递下去？
（1）从听到铃声到站起来开始跑步，有哪些神经中枢参与其中？
（3）综上分析，神经中枢之间有什么联系？
二、神经系统调节躯体运动实例分析
大脑皮层 以电信号和化学信号传递下去
大脑皮层是高级中枢，脊髓是低级中枢，都有各自的功能，但他们相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。
实例2： 一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后上下肢都不能运动。后经医生检查，发现他的脊髓、脊神经等正常，四肢也都没有任何损伤，但是脑部有血管阻塞，使得大脑某区出现了损伤。这类现象称为脑卒中，在我国非常普遍。 脑卒中发病后，可直接累及到大脑以外的其他位置，会对肾上腺素及5-羟色胺的水平产生严重影响，从而引发抑郁症状。低频重复经颅磁刺激、针灸是脑卒中患者的常用康复疗法。
（1）在资料中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤，为什么不能运动呢？这说明大脑与脊髓之间有什么关系？
血管阻塞致使大脑某区受损，没法发出指令，肢体得不到指令，所以不能运动。这说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。
（2）脑卒中不仅直接影响了大脑皮层的正常功能，还影响了内分泌系统，这 说明机体维持稳态的基础是什么？
（3）低频重复经颅磁刺激、针灸改善大脑功能的可能机理是什么？
机体所有细胞乃至器官、系统共建共享
改变受损神经细胞的神经递质的分泌；激活受损神经细胞内的信号通路，改善细胞电生理及功能；调控神经干细胞的增殖分化等
1.脑和脊髓中含有大量的神经中枢，这些中枢分工负责调节机体的躯体运动。
2.各神经中枢不是孤立的，而是相互联系的，躯体运动通常都受到不同中枢的分级调控，其中大脑皮层是最高级中枢。
1.神经系统对排尿反射的分级调节
资料1：尿在肾中不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的低级中枢在脊髓。
神经系统对内脏活动的分级调节
（1）观察右图，排尿反射的感受器、效应器、传出神经分别是什么？
感受器：膀胱壁上的压力感受器；效应器：传出神经末梢及其所支配的膀胱括约肌、尿道括约肌；传出神经：内脏传出纤维（交感神经、副交感神经）。
（2）在排尿反射中，交感神经和副交感神经分别有什么作用？
副交感神经兴奋，促进排尿；交感神经兴奋，使排尿停止。
自主神经系统的组成和功能示例
（1）成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
因为脊髓对排尿反射的控制是由自主神经系统支配的。成年人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控；而婴儿大脑皮层发育不完善，还不能对脊髓排尿反射中枢进行有效的控制。
资料2：一般成年人可以有意识地控制排尿，也可以“憋尿”。例如，上课的时候你有了尿意但不是很急，你可以憋到下课再去厕所；课间，即使没有尿意，但为了避免上课去厕所，你可能会去排一次尿。
资料3：婴儿常尿床。有些人由于外伤等使意识丧失，不能控制排尿憋尿，出现像婴儿那样尿床的情况。
（1）有些成人患者出现上述提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？
可能是大脑皮层相应中枢出现损伤，也可能是大脑皮层与脊髓反射中枢的神经联系出现了损伤。
（2）写出排尿反射的分级调节概念图。
资料4：一些手术中，经常实施硬膜外麻醉，即将局麻药注入硬膜外腔，阻滞脊神经，暂时使其支配区域产生麻痹。
（1）在实施麻醉后，一般会给病人插上导尿管，这是为什么？
麻醉剂使得脊髓内低级排尿中枢不能正常发挥作用，排尿反射不能完成，插上导尿管帮助病人排尿。
（2）这些例子说明神经中枢之间有什么联系？
这些例子说明调节同一反射活动的中枢既有大脑皮层，也有皮层以下的中枢，这些中枢之间是有联系的，而且大脑皮层是高级中枢，对低级中枢有着调控作用。
婴儿尿床时的排尿反射：
传出神经末梢及支配的尿道括约肌(效应器)
特殊情况下，无尿意时成人主动排尿：
2.产生尿意是不是反射？
3.“憋尿”是不是反射？
小结：排尿反射的分级调节
(1)低级中枢的调控：脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由________ 系统支配，______神经兴奋,会使膀胱缩小； ____ 神经兴奋,不会导致膀胱缩小。(2)高级中枢的调控：人能有意识地控制排尿,是因为________ 对脊髓进行着调控。
2.神经系统对其他内脏活动的分级调节
资料1：女排运动员在发球时，一般会先长吸一口气，然后聚精会神、屏住呼吸将球打出；在抢球时，加速奔跑，此时呼吸和心跳也加快。
（1）女排运动员在赛场上，心跳呼吸速度不断发生变化，这其中只有交感神经或副交感神经单一控制吗？为什么？
不是，呼吸心跳在变化过程中两者相互联系协同作用。
（2）在女排运动员调节心跳和呼吸时，大脑皮层有没有参与对心肺活动的调控？请说出你的理由。
有。如果不能参与调控的话，女排队员就不能做到有意识地深呼吸与憋气，有意识地让自己心跳减慢，机体的调整适应能力就会大大下降。
（3）分别写出呼吸和心跳的分级调节概念图。
资料2：人体胃肠道受到交感神经、副交感神经和中枢神经系统的共同控制。
写出胃肠蠕动的分级调节概念图。