人教部编版7 敬业与乐业导学案
展开7、《敬业与乐业》
一、预习任务:
1.查阅资料,了解梁启超的相关常识和本文的写作背景。
2.查字典解决本课字词。
3.将你发现的经典句子、格言摘录到笔记本上。
4.熟读课文,了解内容,理清本文的结构。
二、基础知识梳理
1.给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
佝偻( )( ) 承蜩( ) 骈进( ) 禅师( )
万不容赦( ) 解剖( ) 掠夺( ) 旁wù( )
xiè( ) dú( )神圣 强guō( )不舍 mì( )诀
2.文学常识填空。
本文选自《 》,作者是 ,字 ,号 ,又号 , 派的代表人物,学者。与其师 一起领导了著名的“ ”。
3.解释词语。
不二法门:
强聒不舍:
4.了解议论文的有关知识
三、预习小结。
我的收获
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我的疑问
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7、《敬业与乐业》预习检测(共30分)
1.给加粗字注音或根据注音写字。(4分)
旁骛( ) 佝偻( ) 解剖( ) 扯直( )
亵dú( ) pián进( ) 教huì( ) jiǎn择( )
2.根据对课文内容的的梳理填空。(6分)
这是一篇( ),一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《 》和道家经典《 》中的格言,开宗明义地提( )的论点,围绕论点采用的论证方法是( );接下来,分别谈论了( )、( )、( )的重要性;最后,又用( )和( )总结全文旨意。
3解释下列短语的含义。(每题2分,共4分)
敬业乐群:
②断章取义:
4.写出你读课文发现的经典句子、格言(至少3条)。(6分)
②
③
④
⑤
预习检测参考答案
1.旁骛(wù) 佝偻(gōu ) 解剖(pōu) 扯直(chě )
亵dú( 渎) pián进(骈 ) 教huì(诲 ) jiǎn择(拣 )
2. 议论文 《礼记》 《老子》 “敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
举例论证 道理论证 正反对比论证 有业 敬业 乐业 责任 趣味
3.略。
4.略。
5 、敬业与乐业课中导学案
【学习目标】
1、理解“敬业与乐业”的主旨。
2、领会举例子和讲道理两种论证方法。
3、积累大量经典语句、格言。
【学习重、难点】
重点:把握文章的主要观点和思路。
难点:真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。
【学习过程】
(一)导入
(二) 了解议论文的有关知识
1、什么是议论文?
议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
2、议论文的三要素
议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证)
3、 关于论点
论点的特点:注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
4、 关于论据
事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 理论论据:(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点:××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。
5、论证方法及其作用
举例论证:具体典型而且充分地证明了某一论点。
道理论证:引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。
比喻论证:形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。
对比论证:通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。
6、论证结构
提出问题(引论)
分析问题(本论)
解决问题(结论)
(三)预习查评
1、检查预习学案的完成情况。
2、学生介绍自己搜集的作者作品的有关情况。
(四)整体感知
朗读课文,回答下列问题。
(五)细读课文,梳理文章思路
1、大家大声朗读课文,注意读出演讲者的口吻,初步了解课文的主要内容自学难懂的句子。
2、作者先后谈论了哪几个问题?
3、用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?
4.文章题目是“敬业与乐业”,你觉得文中的“业”指什么?
5.文章内容理解——“因自己的才能,境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”
依照作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?写出来和大家交流一下。
6、梳理文章思路,想想作者是怎样把问题说清楚的?
7、思考演讲稿与一般议论文章的异同。
(六)合作探究,分组讨论
自读课文1-7段,思考下列问题
1.试解释中心论点的含义。
2.作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。
3.作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法?
自读课文8-9段,并思考。
1.理清作者论证“乐业的重要性”的结构。
2.在这一部分中,作者运用了哪几种论证方法?
3.文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
(七)拓展提升
1.读了本文后,你认为学生该如何“敬业与乐业”?
2.文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”在你我身边就有这样安心本职工作,干一行爱一行,在平凡岗位上干出不平凡工作的人。试说说他的一些事迹。
(八)布置作业
领悟作者的精神旨意,结合自己的生活、学习体验,谈谈自己在学习中感受到的乐趣。
5 、《敬业与乐业》当堂达标检测(共20分)
一、补全下列语句(8分)
1、安其居,__________。(《老子》)
2、虽__________,__________,而惟吾蜩翼之知。(《庄子》)
3、____________________,乃凝于神。(《庄子》)
4、____________________,不愿乎其外。(《中庸》)
二、阅读语段,回答问题(共12分)
我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味;第二,因为每一职业的成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感;第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限烦闷。孔子说:“知之者不如好之者,______________________________。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
1、补全横线上的语句。(2分)
2、解释句子:(2分)
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
__________________________________________________________ _
3、“倘能身入其中”一句中“倘”的意思是__________,“其中”的“其”指的是__________。(2分)
4、写出选段的中心句。(2分)
_________________________________________________________ __
5、联系自己的学习,谈谈选文给你什么启示。(4分) ________________________________________________________________________________
当堂达标检测参考答案
一、补全下列语句
1、乐其业;
2、天地之大,万物之多;
3、用志不分;
4、素其位而行
二、、阅读语段,回答问题
1、好之者不如乐之者;
2、他这个人啊,用功便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘记了忧愁,不知道衰老就要到来,如此而已。
3、如果;代前文中的“一件职业”。
4、凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
5、略。
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