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    外研版(2019) 必修第一册Unit 3 Family matters Understanding ideas P26-27 PPT(共25张)
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    英语必修 第一册Unit 3 Family matters教学演示ppt课件

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    这是一份英语必修 第一册Unit 3 Family matters教学演示ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了课文回顾,选择题等内容,欢迎下载使用。

    Pre-reading
    What des a family mean t Chinese peple?
    Watch and think:
    Read and tick:When yu meet smething imprtant, will yu turn t yur parents fr advice? Tick the things yu wuld ask yur parents abut fr advice.
    schl studiesfriendship trublesjining an after-schl clubgetting a new hairstyleshpping fr new clthes and sheschsing yur future area f study
    While-reading
    Read the pictures f the play and predict:
    What cnflict the sn has with his father.
    Read the text f the play and cnfirm:
    The sn's decided nt t g t university but t fcus n his band and has a career in music after he leaves schl, but his father wants his sn t be a lawyer in the future.
    Read and chse anther suitable title fr the play and give yur reasns.
    Read and add the tags t the directr's ntes.
    Nw cmplete the directr's ntes with exprssins frm the play.
    Answers:1 a table and tw chairs2 fcus n his band3 have a career in music (when he leaves schl)4 g t university5 be a lawyer6 are respected by thers7 play music8 have tw ptins fr his future
    After-reading
    Think and share:
    If yu were in a similar situatin t the sn, what wuld yu d? Why?
    Think and share:
    What cnflicts have yu had with yur parents? Hw did yu slve them?
    Language pints P26-27
    Unit 3 Family matters
    1. Here cmes my by. 我儿子回来了。【句法分析】这是倒装句,其结构为:地点副词/介词短语+不及物动词+名词主语。
    ______ ______ the bus.
    Here cmes
    2. apprach: t cme near t sth/sb in distance 走近;靠近
    例:当他们靠近市镇的时候,他们就会看见那个教堂。
    When they __________ the twn, they wuld see the church.
    3. turn t sb (fr sth) 向某人求助(某方面的事)
    例:这个男孩有困难的时候,总是向他妈妈求助。
    The by is always ______ __ his mther ___ help when he is in truble.
    fr
    4. fcus n: 关注,专注,专心于,致力于,把……作为兴趣中心
    例:每个练习各有不同的语法重点。
    Each exercise ______ ____ a different grammar pint.
    1. raise ne’s vice : 抬高声音,提高嗓门 raise ne’s hands/head : 举手/抬头
    例:他抬高声音,让后排的学生能听见他讲话。
    He ______ ______ _______ t be heard by the students n the back rw。
    raised his vice
    2. assume : t think r accept that sth is true but withut having prf f it 假定,假设,认为
    例:认为经济会继续好转是有道理的。
    It is reasnable t _______ that the ecnmy will cntinue t imprve.
    3. 's nly because...【句法分析】该句是表语从句。because yu are a lawyer做句中的表语。
    例:他受学生欢迎的原因是他对学生很耐心。
    ____ he was ppular with students was that he was patient.
    1. yu have fund the career that suits yur talents.你找到了适合你自己才华的职业。【句法分析】该句是that引导的定语从句,修饰先行词the career。
    例:我们盼望的日子终于到了。
    The day we lked frward t came at last.
    2. suit: t be cnvenient r useful fr 适合
    例:选择一台适合你个人需要的电脑。
    Chse a cmputer that ____ yur wn particular needs.
    3. be prud f 以...为骄傲, 为...而自豪
    例:他为自己没有放弃而自豪骄傲。
    He ___ _____ ___ himself fr nt giving up.
    is prud f
    4. jump in with bth feet 仓促参与,瞎掺和
    例:你在了解实情之前最好不要仓促做决定。
    Yu'd better nt ____ __ ___ ____ ___ befre yu knw the truth.
    jump in with bth feet
    1.我有困难时总是找他帮忙。 When I am in difficulty, I always ______ _______________.2.不要在还没有了解真相之前就瞎搀和。 Dn't ______________________befre knwing the truth.
    一、根据汉语提示补全句子。
    him fr help
    jump in with bth feet
    1.Seldm _____ TV during the day. A.they watch B. are they watching C. have they watched D. d they watch2.Only when thusands f flwers blm tgether ______. A.spring will be cnsidered here B.culd spring be cnsidering here C.can spring be cnsidered here D.spring can be cnsidered here
    3.Use the pprtunity f being single t lve yurself and fcus _____ making yu a better persn. A.n B. in C. f D. twards4.I ______ my vice t be heard clearly because there's t much nise utside the huse. A.decreased B. raised C.rse D. lift5.Chse a cmputer t ______ yur particular needs. A.suit B. fit C. match D. cmpare
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