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    《口语交际:名字里的故事》 (课件)部编版语文三年级上册
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    人教部编版三年级上册口语交际:名字里的故事教课内容课件ppt

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    这是一份人教部编版三年级上册口语交际:名字里的故事教课内容课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了新课导入,交际指导,交际表演,课堂小结,板书设计,名字里的故事,寓意丰富寄托美好等内容,欢迎下载使用。

    交际内容——名字里的故事
    同学们,你们了解自己的名字中藏着什么故事吗?今天,我们就要通过调查交流,在交谈中能认真倾听。了解自己与他人名字里的故事,了解名字的独特性和含义。
    1.讲话要有重点,突出主要内容,能清楚明白地向别人介绍自己名字里的故事;2.乐于交流,在交谈中能认真倾听,态度礼貌大方,能就自己感兴趣的话题与人展开交谈;
    交际指导——名人名字的故事
    同学们,你认识老舍吗?
    老舍,中国作家。原名舒庆春,字舍予。老舍是他最常用的笔名。满族。北京人。出生于城市贫民家庭。
    知道老舍为什么叫这个名字吗?猜猜看?
    老舍先生原名舒庆春,是父母所起。因为他出生在阴历腊月二十三那天,离春节只差七天,图吉利,取名“庆春”是庆贺春天到来的意思,到他上中等师范的时候,他为自己起了一个别名,叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙,他是把自己的姓拆成两半,成为“舍予”二字。
    这两字又有讲,是“舍我”——放弃私心和个人利益的意思,也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字,前面加一个“老”字,成为“老舍”,当作自己的笔名。他正式署名“老舍”,当作自己的笔名。是1926年发表的长篇小说《老张的哲学》。
    南北朝时的著名地理学家郦道元,字善长,源于《周易•文言》:“元者,善之长者也。”北宋哲学家张载,字子厚,源于《易•坤》:“地势坤,君子以厚德载物。”据说在清末民族英雄林则徐出生的那天,恰逢福建巡抚徐嗣曾从门前经过。父亲便由此给儿子取了个名字“则徐”,希望儿子将来能像徐嗣曾一样当官显贵。
    (1)依次说说自己名字的故事,说的时候抓住主要内容。(2)一位同学说完以后,其他同学有礼貌地回应。再接着听下一位同学分享。(3)交流结束以后,互相评一评。
    介绍名字里的故事,可以先说说姓什么,叫什么;说清楚是哪个字;再说说名字是谁给取的;为什么叫这个名字;还可以说说自己的乳名。
    我的名字叫王瑞雪。因为我出生的时候正好赶上大雪,我爸爸就希望“瑞雪兆丰年”,所以给我起了“瑞雪”这个名字。我的名字叫平静,因为我是一个女孩子,正好我姓“平”,爷爷希望我安安静静的,不淘气,所以给我起名“平静”。
    我的名字叫李德馨,我出生在艺术世家,父母希望我将来在艺术的道路上有所成就,所以就取了成语“德艺双馨”中的两个字作为我的名字。我的名字叫刘畅,因为我姓“刘”,父母希望我的一生都顺顺利利的,没有挫折,所以取了“流畅”的谐音“刘畅”。
    我叫郭玉珏,是爸爸妈妈取的名字。他们希望我像一块美玉一样品行高尚,成为对社会有用的人。我叫王一帆。我的名字是全家人一起给我取的。爸爸妈妈希望我的人生一帆风顺。
    我叫赵敏俊,是妈妈给我取的名字。妈妈说生我之前她看了一部电视剧,里面的男主角就叫“敏俊”,长得很帅气。她希望我也能长得帅一点,至少比爸爸帅。我的名字叫李墨涵,是外公给我取的。他说“墨”是中华之宝,用它写出来的字、画出来的画都有一种特殊的美,而且内涵十分丰富。他希望我做个有底蕴的人。
    每个人的名字都有一个故事,每个人的名字都寄托着父母对我们的期待与关爱,通过了解小朋友的名字,我们还发现了汉语言文字的秘密与趣味。让我们好好爱自己的名字,好好珍惜父母对我们的关爱。
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