人教版六年级下册比例尺集体备课课件ppt

这是一份人教版六年级下册比例尺集体备课课件ppt，文件包含0527六年级数学人教版-比例尺二-2PPT课件_1-Nppt、0527六年级数学人教版-比例尺二-1教案docx、0527六年级数学人教版-比例尺二-3学习任务单docx、0527六年级数学人教版-比例尺二-2PPT课件pdf等4份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

北京市轨道交通部分路线示意图
截至2019年12月，北京市轨道交通路线达到23条，总里程是699.3km。 北京地铁1号线是中国第一条地铁线路，1981年9月11日正式对外开放。现在的地铁1号线西起苹果园站，东至四惠东站，共23站。右图是北京市轨道交通部分路线示意图。
图上1cm的距离相当于400000cm的实际距离。
实际距离是图上距离的400000倍。
地铁1号线实际有多长？
地铁1号线在图上的距离大约是7.8cm。
在一幅比例尺是1∶400000的轨道交通路线示意图上，量得地铁1号线从苹果园站到四惠东站的长度大约是7.8cm，从苹果园站到四惠东站的实际长度大约是多少千米 ?
图上距离＝比例尺实际距离
北京市轨道交通的总里程是699.3km。
在一幅比例尺是1∶400000的轨道交通路线示意图上，量得地铁1号线从苹果园站到四惠东站的长度大约是7.8cm，从苹果园站到四惠东站的实际长度大约
，＝ 比例尺 实际距离=图上距离÷比例尺。
比例尺，实际距离=图上距离÷比例尺。
“1”图上距离是实际距离的
画出他们三家和学校的位置平面图。
我家在学校正西方向，距学校200m。
我家在小明家正东方向，距小明家400m。我家在学校正北方向，距学校250m。
比例尺 1∶10000
小明家在学校正西方向，距学校200m；亮亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺 1∶10000）。
求三位同学家距学校的图上距离
画出三位同学家在图上的位置
＝比例尺，图上距离=实际距离×比例尺。
实际距离是图上距离的10000倍。
200m=20000cm 400m=40000cm 250m=25000cm
一幅精密零件图纸的比例尺是8∶1，在图上零件的长是4cm。这个零件的实际长度是多少厘米？
图上8cm的距离相当于1cm的实际距离。
零件的实际长度是32cm？
零件的实际长度是0.5cm。
小明家正西方向500m是街心公园，街心公园正北方向300m是科技馆，科技馆正东方向1km是动物园，动物园正南方向400m是医院。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。
图上1cm的距离表示100m的实际距离。
学会求实际距离和图上距离，并能绘制简单的位置平面图。
理解比例尺的意义很重要。
关注单位名称和单位换算。
作业1：数学书第55页做一做
做一做：学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请在右图中画出操场的平面图（比例尺1∶2000）。
作业2：数学书第57页第5题
5.在一幅比例尺是1∶5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm，上海到杭州的实际距离是多少？