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数学人教版2.2 整式的加减备课课件ppt
展开这是一份数学人教版2.2 整式的加减备课课件ppt,文件包含222去括号pptx、222去括号docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
1. 去括号法则(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
2. 去括号时的注意事项(1)去括号时,要将括号连同它前面的符号一起去掉;(2)需要变号时,括号里的各项都变号;不需要变号时,括号里的各项都不变号.
特别解读●去括号是式子的一种恒等变形,去括号时必须保证式子的值不变,即“形变而值不变”.●去括号的依据是乘法分配律,去括号时,既要注意符号,又要注意各项系数的改变.
解题秘方:去括号时,先判断括号外的因数是正数还是负数,再根据去括号法则进行计算.
1-1. 下列去括号中,正确的是( )A.a2-(2a-1)=a2-2a-1B.a2+(-2a-3)=a2-2a+3C.3a-[5b-(2c-1)]=3a-5b+2c-1D.-(a+b)+(c-d)=-a-b-c+d
解题秘方:先利用去括号法则去括号,然后再合并同类项.
2-1. 化简:(1)3a-(b-3a)=________;(2)2x+1-(x+1)=______.
2-2. 化简:(1)x+(-3y-2x);(2)2a-(5b-a)+b;(3)(3xy2-x2y)-(2xy2-x2y);(4)a2-(a2-a)-(a2-3a).
解:原式=-x-3y;
解题秘方:解本题时,首先要将所求式子去括号并合并同类项,然后再代入求值.
解:(1)-(4k3-k2+5)+(5k2-k3-4)=-4k3+k2-5+5k2-k3-4=-5k3+6k2-9.当k=-2 时,原式=-5×(-2)3+6×(-2)2-9=40+24-9=55.
3-2. 已知m-n=5,mn=-3, 求-(m+4n-mn )-(2mn-2m-3n)+(2n-2m-3mn)的值.
解:原式=-m-4n+mn-2mn+2m+3n+2n-2m-3mn=-m+n-4mn=-(m-n)-4mn.当m-n=5,mn=-3时,-(m-n)-4mn=7.
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