初中英语Section A导学案

年级: 八年级  学科: 英语  主备人:    审核人:       执教人:    班级:      

课题

Unit1 SectionB2a-3b

课型

新授课

学习目标

1、掌握本课的单词及短语。

2、能读懂两封信件。

3、会写表达自己观点的信件。

学习重点

1.掌握能利用每段第一句话找出短文主要意思的阅读方法。

2.会写表达自己观点的信件。

学习难点

写作

学习程序

学习过程

学习札记

【一】自主学习 明确目标

预习2a-3b，翻译下列词组和句子

1. 足够的压力_______________        2.浪费时间_______________

3.为......提供......_______________       4.介意做某事_______________

5.依靠，依赖_______________         6.为了_______________

7.发展孩子的独立_____________8.对......来说没有必要做______________

9.做......是不够的_____________10.......越早......就越好_________________

11.在......方面花费时间______________

12.取得好成绩_________________________

通过预习你还有什么不懂的地方吗？

  【2】借助媒介 正音操练

1. 借组多媒体，呈现2a的重点词组和句子。

 讨论Do you think kids should help out with chores at home?

2. 完成2b的阅读：阅读前：小组讨论2a中的问题。

                阅读中：独立阅读并找出每封信的大意。找出不懂得词汇和句子。

                        找出支持与反对孩子做家务的观点。

                 阅读后：完成文后的问题。

【3】合作探究 展示提升

1.处理阅读后练习2c,2d,2e.

2.小组合作完成3a，分成两组辩论。

3.写作: 英语课上，老师组织全班同学开展有关“青少年做家务活”的讨论。下表是你们小组记录，请根据表格内容用英语向全班同学做一个汇报。

提示：1.汇报内容：你和同学所做的家务活；你对青少年做家务活的看法；2.词数80词左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】达标检测 盘点收获

一根据句意、首字母和汉语提示完成句子

1.She d_________(掉落)the plate on the ground and it broke into pieces.

2.It’s w_________(浪费)to throw  away glass, paper and metal.

3.That company p__________(提供)poor children with 3,000dollars last year.

4.Good sleep helps the body and brain grow and d________(发展).

5.The students are waiting for the r_______(结果)of the exam.

二．选择填空。

(    )1.---Would you mind _____lending me your dictionary?

       ---Certainly not. Here you are.

1. lend       B. lent         C. to lend         D. lending

(    )2.One of the best ways for people to keep healthy is to ________good eating habits.

1. grow        B. develop       C. take              D. show

(    )3.I______some of my free time playing basketball for school team.

1. spend        B. cost          C. take              D. pay

(    )4.I’m not sure whether I can hold a party in the open air, because it ____the weather.

1. decides on    B. depends on    C. lives on          D. agrees on

(    )5.__________eat safely, I think we had better make some food by ourselves instead of buying some.

A.As a result     B. Because of    C. In order to      D. Thanks to

三、根据汉语意思，把下列句子补充完整。

1.一些青少年认为做家务是浪费时间。

  Some teenagers believe doing chores is ____ _______ ______ ______.

2. 你没有必要为他担心，他现在能照顾自己。

  _______ _______ ______for you to worry about him. He can look after himself now.

3. 做家务有助于发展孩子们的独立性，教会他们怎样照顾自己。

  Doing chores helps to develop children’s independence and teaches them how to ________ _______ _______.

4. 对学生来说仅仅取得好成绩是不够的。

  _______ _______ ______to just get good grades at school.

5. 孩子越早学会独立，对他们的未来就会更好。

_______ ________kids learn to be independent,______ ______it is for their future.

学习反思