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    4.1单细胞生物 苏教版初中生物七年级上册同步练习(含答案解析)

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    初中生物苏教版七年级上册第一节 单细胞生物优秀巩固练习

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    这是一份初中生物苏教版七年级上册第一节 单细胞生物优秀巩固练习,共14页。试卷主要包含了0分),【答案】D,【答案】A,【答案】B等内容,欢迎下载使用。
    4.1单细胞生物苏教版初中生物七年级上册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
    3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。  I卷(选择题) 一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)下列关于草履虫的观察实验,分析不正确的是(  )A. 草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等
    B. 加入盐粒,它会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应,趋利避害
    C. 在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察
    D. 为了看清其体表上的纤毛,往往选用显微镜的大光圈,使光线增强青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是(A. 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 埃博拉病毒 D. 草履虫下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(  )A. 草履虫有精致和复杂的结构来完成各项生理功能
    B. 多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
    C. 草履虫对污水的净化有一定的作用
    D. 所有的单细胞生物对人类都是有利的如图是光学显微镜下观察到的草履虫,下列对草履虫的描述不正确的是(   
     A. 单细胞生物,不能独立完成生命活动 B. 能够利用纤毛进行运动
    C. 吞食食物后,体内会形成食物泡 D. 对盐粒的刺激会产生逃避反应如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是(    )A. 1为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进
    B. 3为口沟,是细菌等食物进入草履虫体内的通道
    C. 2为细胞膜,是草履虫进行气体交换的场所
    D. 10为收集管,9为伸缩泡,草履虫依靠它们排出食物残渣
     
     下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是(    )A. 单细胞生物由于只有一个细胞,所以不能独立完成各项生理功能
    B. 疾原虫、痢疾内变形虫等,能浸入人身体,危害人类的健康
    C. 许多单细胞生物可以作为鱼的饵料
    D. 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业草履虫一般呈长圆筒形,前端钝圆,后端宽而略尖,形状似倒置的草鞋,因此得名。下列关于草履虫的说法中,正确的是(  )A. 草履虫能对外界刺激作出一定的反应
    B. 观察草履虫时为了限制其运动应把载玻片上的水吸干
    C. 草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂、分化的结果
    D. 草履虫会污染水质,对人类有害下列有关细胞的叙述中,不正确的一项是(    )A. 植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织
    B. 草履虫体内,物质的运输依靠的是细胞质的流动
    C. 高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能
    D. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体生物圈中有许多肉眼难以看到的单细胞生物,如衣藻、酵母菌、变形虫、甲烷菌等。下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(    )A. 身体结构都处于细胞层次 B. 都有细胞膜、细胞质、细胞核
    C. 都能够独立完成生命活动 D. 大多生活在水域或湿润环境中草履虫的呼吸是通过          完成的(    )A. 呼吸系统 B. 呼吸器官 C. 皮肤 D. 细胞膜在“观察草履虫”实验中,下列叙述不正确的是A. 将显微镜的物镜由10倍换成40倍,看到的草履虫长度是原来的4
    B. 为了限制草履虫的运动,便于观察,可以在培养液中放入几丝棉花纤维
    C. 显微镜下观察到,草履虫遇到障碍后就静止不动
    D. 显微镜下可观察到草履虫的摄食行为下列有关单细胞生物说法错误的是(A. 单细胞生物既具有细胞共同的结构特点,也具有生物的共同特征
    B. 多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物大
    C. 单细胞生物种类繁多,结构和生活方式差异很大
    D. 草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果在草履虫培养液中滴入适量的红墨水,一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察,最有可能被染成红色的结构是A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 口沟使用显微镜观察草履虫实验中,以下叙述错误的是(  A. 草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
    B. 草履虫摄取食物后,体内会形成伸缩泡
    C. 用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
    D. 草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应
     有关单细胞生物的说法正确的是()A. 衣藻属于单细胞动物体,有鞭毛,能在水中游动
    B. 眼虫属于单细胞生物,只能营寄生生活
    C. 草履虫属于单细胞生物,通过分裂产生新个体
    D. 单细胞生物的全部生命活动都是由细胞内的各种组织完成的II卷(非选择题) 二、简答题(本大题共3小题,共24.0分)兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后,查阅资料了解到光照对草履虫的数昼变化情况如图1所示:

    1)为获得更多数量的草履虫,宜在 ______条件下培养45天。
    2)同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”,他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀,放在室温下培养一段时间,浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在AB两个锥形瓶中,再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液,向B瓶加入等量的 ______、放在相同条件下培养。
    3)一周后,观察AB两瓶的变化。
    A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B ______,说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。
    ②用吸管吸取A瓶溶液,在显微镜下观察到草履虫如图2。草履虫靠[]______运动,观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是 ______。草履虫通过[______]口沟摄取浑浊液中的细菌,形成食物泡,在细胞质中酶的作用下将其消化分解。小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫,图一是显微镜结构示意图,图二是衣藻结构示意图,图三是草履虫结构示意图。请回答下列问题:

    1)小凯在观察草履虫时,为了看清草履虫的纤毛,需要把视野调 ______ ,可以进行的操作是调节图一中的[]选择 ______ 或使用[]的平面镜。
    2)由图二可知,衣藻具有 ______ ,因此能进行光合作用。衣藻能运动,是因为它具有 ______
    3)草履虫虽然是单细胞生物,但同时又是一个动物个体,一个细胞可以完成各项生理功能,如靠[9]胞肛排出食物残渣,靠[ ______ ] ______ 进行呼吸。如图依次为草履虫、衣藻、细菌、酵母菌及新冠病毒的结构示意图,请据图回答问题。

    1)上述几种生物中形体最小的生物是 ______(填序号),需要借助 ______才能够进行观察。
    2)以上五种生物中能进行光合作用的有 ______(填序号),具有细胞壁结构的有 ______(填序号)。
    3)丙主要通过 ______的方式进行繁殖。特定的条件下,丙还可以通过形成 ______的方式度过不良环境。
    4)在结构上,戊与其他生物最大的区别是 ______。在生活方式上,戊不能独立生活,必须 ______在活体细胞内。
    答案和解析 1.【答案】D 【解析】解:A、草履虫是单细胞生物,身体由一个细胞组成,虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,A正确。
    B、草履虫是一种动物,能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性,B正确。
    C、草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度便于观察,C正确。
    D、观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野,即选用显微镜的小光圈,D错误。
    故选:D
    草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
    解此题的关键是理解掌握草履虫的结构,明确其是单细胞动物。
     2.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查单细胞动物的结构特点。解题的关键是理解原生动物的结构特点。【解答】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物只由单个细胞组成疟原虫是单细胞动物。疟原虫是单细胞动物。  
    A.大肠杆菌属于单细胞细菌,细胞内没有成型的细胞核,故A不符合题意;
    B.青霉菌属于多细胞真菌,细胞内有成型的细胞核,故B不符合题意;
    C.埃博拉病毒没有细胞结构,故C不符合题意;
    D.草履虫整个身体由一个细胞构成,属于单细胞动物,故D符合题意。
    故选D      3.【答案】D 【解析】【分析】
    生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
    了解单细胞生物与人类的关系。
    【解答】
    A、草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动,靠表膜呼吸和排泄,在食物泡内完成消化,由胞肛排出食物残渣,伸缩泡能排出体内产生的二氧化碳和水分等。可见虽然草履虫是单细胞生物,但是却有精致和复杂的结构完成各种生理活动。A正确
    B、多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料。B正确;
    C、草履虫能够吞噬病菌,净化污水,可用于污水处理。C正确;
    D、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。D错误
    故选:D  4.【答案】A 【解析】A.草履虫是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成运动、取食、消化、吸收、呼吸、生殖等各项生命活动,A错误;
    B.草履虫由一个细胞构成,靠纤毛进行运动,B正确;
    C.草履虫口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成一个个食物泡,供其慢慢消化吸收,C正确;
    D.草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应,这一事实说明生物能对外界刺激作出反应,叫做应激性,D正确。
    故选A
     5.【答案】D 【解析】【分析】
    本题考查学生对草履虫掌握程度,侧重考查学生识图分析能力。如图草履虫就是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动。
    【解答】
    A.草履虫依靠1纤毛,在水中旋转前进,A正确;
    B.3口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,供其慢慢消化吸收,B正确;
    C.草履虫靠身体的2细胞膜吸收水里的氧气,排出二氧化碳,C正确;
    D.9伸缩泡、10收集管,能把体内多余的水分和废物收集起来,并排出体外,胞肛排出没有消化的食物残渣,D错误。
    故选D  6.【答案】A 【解析】A、单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。故A错误,符合题意;
    BC、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,故BC正确,不符合题意;
    D、赤潮是在特定环境条件下产生的,相关因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化,这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明,海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,危害渔业资源。故D正确,不符合题意。
    故选A
     7.【答案】A 【解析】【分析】
    本题考查草履虫的结构和功能。掌握草履虫的结构特点是解题的关键。草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,据此解答。
    【解答】
    A、草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性,A正确。
    B、草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,B错误。
    C、草履虫的身体结构简单,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,无分裂和分化过程,C错误。
    D、草履虫对污水净化有一定的作用。据统计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,D错误。
    故选:A  8.【答案】D 【解析】A.细胞的分化是产生组织的根本原因,没有细胞的分化,细胞的形态、结构及功能没有改变,就形不成不同的细胞群,也就产生不了组织,A正确; 
    B.草履虫是单细胞动物,体内物质的运输依靠的是细胞质的流动,B正确; 
    C.细胞膜能够控制物质的进出,但在高温下,细胞膜会被破坏不再具有控制物质进出的功能,C正确; 
    D.线粒体是动、植物细胞共有的能量转换器,是呼吸作用的场所;叶绿体只有绿色植物细胞才有,是光合作用的场所,D错误。
    故选D
     9.【答案】B 【解析】A.衣藻、酵母菌、变形虫、甲烷菌只由单个细胞组成,A正确;
    B.有的单细胞生物没有成型的细胞核,如细菌,B错误;
    C.衣藻、酵母菌、变形虫、甲烷菌只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成,C正确;
    D.单细胞生物一般生活在水中,D正确。
    故选B
     10.【答案】D 【解析】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。

    可见,草履虫进行呼吸是通过细胞膜。
    故选D
     11.【答案】C 【解析】【分析】
    本题考查的是草履虫的形态结构,观察草履虫的方法,解题的关键是理解草履虫的形态结构,观察草履虫的方法及注意事项。
    【解答】
    A显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,目镜不变,物镜由“10×”换为“40×”,显微镜的放大倍数扩大了4倍,将显微镜的物镜由10倍换成40倍,看到的草履虫长度是原来的4倍,故A正确;
    B观察草履虫时,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动,便于观察,故B正确;
    C显微镜下观察到,草履虫遇到障碍后避开,因为草履虫能够对外界刺激作用反应,这种反应是应激性,故C错误;
    D草履虫是单细胞生物,消化等生命活动能够独立完成,所以显微镜下可观察到草履虫的摄食行为,故D正确。
    故选C  12.【答案】D 【解析】【分析】
    本题考查单细胞生物相关知识,考查学生对基础知识的理解和识记能力。解题关键是熟知单细胞生物的特点。
    【解答】
    A.单细胞生物既具有细胞共同的结构特点,也具有需要营养、呼吸、生长和繁殖、对外界刺激作出反应、遗传和变异的特性等生物的共同特征,A正确;
    B.多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大,细胞的大小和是否是多细胞生物无关,同为多细胞生物,其个体上不同功能细胞大小也各不相同,B正确;
    C.单细胞生物种类繁多,结构和生活方式差异很大,C正确;
    D.草履虫为单细胞生物,不具有细胞分化能力,D错误。
    故选D  13.【答案】B 【解析】【分析】
    本题考查草履虫的结构和生活。解题的关键是掌握草履虫的结构和功能。
    【解答】
    草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。如口沟:取食;表膜:氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡:食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;伸缩泡及收集管:收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛:排出不能消化的食物残渣;纤毛:辅助运动,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量的红墨水,墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中,因此最有可能被染成红色的结构是食物泡。故B符合题意。 
    故选B  14.【答案】B 【解析】【分析】本题考查的是草履虫的形态结构,观察草履虫的方法,解题的关键是理解草履虫的形态结构,观察草履虫的方法及注意事项。【解答】A.草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛,靠纤毛的划动在水中旋转运动,故A不符合题意;B.食物经过草履虫的口沟进入体内,食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化;伸缩泡及收集管,收集代谢废物和多余的水分,并排到体外;胞肛,排出不能消化的食物残渣,故B符合题意;C.在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法,故C不符合题意;D.草履虫趋向有利刺激,逃避有害刺激,有利于个体生存,所以草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应,故D不符合题意。故选B  15.【答案】C 【解析】【分析】
    此题考查了一些单细胞生物的特点。了解一些单细胞生物的主要特征是解决此题的关键。
    【解答】
    A.衣藻有鞭毛,能在水中游动,属于单细胞植物,A错误;
    B.眼虫属于单细胞生物,能够营自养生活,B错误;
    C.草履虫属于单细胞生物,通过分裂产生新个体,C正确;
    D.单细胞生物的全部生命活动都是由细胞完成的,没有组织,D错误。
    故选C  16.【答案】黑暗  不含草履虫的培养液(或者“清水”)  浑浊有异味(或者“无明显变化”)  纤毛  限制草履虫的运动(或防止草履虫运动过快影响观察)   【解析】解:(1)由图1坐标曲线图可以看出,草履虫在黑暗条件下培养到45天时数量达到最多,因此为获得更多数量的草履虫,宜在黑暗条件下培养45天。
    2)本实验探究的是“草履虫对净化污水有一定的作用”,因此实验探究的唯一变量应该是草履虫,除了草履虫不同外,其它条件都应该相同且处于最适宜状态,因此向B瓶加入等量的不含草履虫的培养液(或者“清水”),放在相同条件下培养。
    3)①实验结果如果A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶浑浊有异味(或者“无明显变化”),说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。
    ②草履虫靠图2中的③纤毛的摆动来运动的。观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是限制草履虫的运动或防止草履虫运动过快影响观察。草履虫通过⑧口沟摄取浑浊液中的细菌,获取的细菌在细胞内形成食物泡,在细胞质中酶的作用下将其消化分解,不能消化的食物残渣通过①胞肛排出体外。
    故答案为:(1)黑暗。
    2)不含草履虫的培养液(或者“清水”)。
    3)①浑浊有异味(或者“无明显变化”)。
    ②纤毛;限制草履虫的运动(或防止草履虫运动过快影响观察);⑧。
    2中:①胞肛;②大核;③纤毛;④伸缩泡;⑤收集管;⑥表膜;⑦食物泡;⑧口沟。
    实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
     17.【答案】  小光圈  叶绿体  鞭毛  5  表膜 【解析】解:(1)草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状,选择平面镜,减小光圈后,由于光圈直径的限制,光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上,这样,圆柱状物体被光照射的部分就会减小,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开。因此应该把显微镜的视野调的暗一些。
    2)衣藻是单细胞植物,细胞内有一杯状叶绿体,能进行光合作用营养方式自养。衣藻有鞭毛,能在水中游动。
    3)由分析可知:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。不能消化的食物残渣从胞肛排出,靠5表膜呼吸。
    故答案为:(1)暗;小光圈;
    2)叶绿体;鞭毛;
    35表膜。
    观图可知:图一①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋;
    图二是单细胞的藻类植物---衣藻;
    图三是单细胞的动物,草履虫,其中4纤毛,5表膜,6口沟,8是食物泡,1收集管,2伸缩泡,3细胞核,9胞肛。其中草履虫依靠纤毛进行运动,靠表膜呼吸,食物从口沟进入细胞内,在食物泡中进行消化,不能消化的食物残渣从胞肛排出,靠收集管和伸缩泡排泄废物。
    解题的关键是知道显微镜的结构特点、草履虫的结构名称以及功能。
     18.【答案】1)戊;  电子显微镜
    2)乙;  乙丙丁
    3)分裂;  芽孢
    4)无细胞结构;  寄生 【解析】解:(1)戊是新冠病毒,在上述几种生物中形体最小,需要借助电子显微镜才能够观察到其结构。
    2)乙是衣藻,属于藻类植物,含有叶绿体,能进行光合作用。具有细胞壁结构的有乙丙丁(填序号)。
    3)丙是细菌,属于单细胞生物,主要通过分裂的方式进行繁殖。在特定的条件下,细菌还可以通过形成芽孢的方式度过不良环境。
    4)戊是新冠病毒,与其他生物最大的区别是病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。
    故答案为:
    1)戊;电子显微镜
    2)乙;乙丙丁
    3)分裂;芽孢
    4)无细胞结构;寄生
    单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
    病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    图中:甲是草履虫,乙是衣藻,丙是细菌,丁是酵母菌,戊是新冠病毒。
    掌握病毒和单细胞生物的结构特点即可正确答题。
     

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