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    Unit4_SectionA(1a-2c)精品导学案鲁教版五四制英语九上
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    英语鲁教版 (五四制)Section A学案设计

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    这是一份英语鲁教版 (五四制)Section A学案设计,共4页。学案主要包含了独立自主学习,评价提升练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    课题
    Unit4 SectinA(1a-2c)
    课型
    听说课
    执笔
    学习目标
    1.知识目标:
    1)单词: prefer, lyrics ,Australian ,electrnic
    2)词组: prefer t ; dance t ; electrnic music; sing alng with .
    3)句型:表达询问类型;--what kind f music d yu like?
    ---what kind f musicians des Carmen like?
    表达偏爱;
    ---I prefer music that has great lyrics.
    ----I like music that I can sing alng with.
    ---I like music that I can dance t.
    2.技能目标:能听懂本课时所放的听力材料,并能说出重要句型。
    学习重点
    掌握Sectin A 1a-2c所有重点单词,短语和句型。
    学习难点
    难点 (1)运用定语从句,学习表达自己或他人对某人或某物的偏好。
    (2)初步了解宾语从句的概念,关系词的运用。
    学习过程
    一、独立自主学习(5′)
    一)翻译下列词组。
    1. sing alng with 2. dance t 3 electrnic music________ 4. t lud________________5.prefer t 6有歌词的音乐 7.弹不同种类的音乐 8.轻柔而舒缓的音乐
    9 写他们自己的歌词 10.最喜爱的乐队
    二)讨论
    T; Prepare sme pieces f difficult music and play it .Then name them befre asking the questins:
    1 D yu like music? Which d yu like better, lud music r sft music?

    2 .What kind f music d yu like? Why?

    二:任务一:读句子
    I prefer music that has great lyrics.
    I lve music that I can sing alng with.
    I like musicians wh write their wn sngs.
    小组交流,讨论:
    修饰__________的句子叫定语从句. 被定语从句修饰的名词或代词叫_______. 连接定语从句的词叫____. 如果先行词是人, 用___连接; 如果先行词是物, 用___连接. 如果关系词在从句中做___, 可以省略. 如果关系词在从句中做___, 不能___, 从句中谓语动词与____保持一致
    任何二:讨论关系代词that wh
    任务三:用that 或wh 完成句子。
    1. I like music isn’t t lud.
    2. Carmen likes musicians play different kinds f music.
    3. Xu Fei prefers grups play quiet and gentle sngs.
    任务四:听录音完成1b,并针对听力中的人物问答。
    任务五:听录音,完成2a, 2b,并进行对话。
    三)教师导学(5′)
    1 ①I like music that I can dance t.我喜欢能够伴舞的音乐。
    a.介词t在这里表示“与……一致”“和着……”,相当于alng with,后面多与music或sng搭配。如:
    I like the music, but I can’t sing t.
    b.介词t在表示“与……一致”“和着……”时,后面除了跟“音乐”外,还可以跟“规则”“品位”之类的名词作宾语。如:
    We must drive t the traffic rules.我们开车必须遵守交通规则。
    c.alng with是个介词性词组,在用作“随着………”“和着……”时,相当于类似作用的介词t。如:
    That is nt the music that they dance alng with.
    2.I prefer music that has great lyrics.
    a.prefer是个及物动词,意思是“更喜欢……”。prefer所表达的是在两个可供挑选的项目中选其一。实际使用中,prefer多与介词t构成短语,表示“喜欢……胜过喜欢……”。t的前后可以为名词或动词-ing形式。如:
    ----Which ne des he prefer, apples r ranges?
    ----He prefers apples t ranges.
    b.在表达“喜欢……胜过……”的意思时,也可以使用“prefer+名词/动问不定式+rather than+名词/动词不定式”句型。如:
    I prefer the life in the quiet cuntryside rather than that in the nisy city.
    3 .Xu Fei prefers grups that play quiet and gentle sngs.
    quiet可用来表示“轻柔的”“安静的”。如:
    D yu like quiet music?
    四、评价提升练习
    (一)用that 或wh完成句子。
    1. Lin Hui likes bks ___ are shrt.
    2. Mike prefers clthes ____ are cmfrtable.
    3. Rse lves fds ____ are unusual. 4. I like peple ____ are interesting.
    5. She desn’t like mvies ____ she can’t understand.
    6. I like friends ____ play sprts
    (二)根据汉语,完成句子。(每空词数不限)
    1. 我喜欢我能跟着跳舞的音乐。
    I lve music .
    2. 你更喜欢哪种音乐?
    —What music d yu ?
    我更喜欢我能够随之唱歌的音乐。
    I music that I can .
    3. Rsa喜欢轻柔的音乐。
    Rsa likes music quiet and gentle.
    五、课堂小结:
    1.我的收获:
    2.我的困惑:
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