


2021-2022学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)
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这是一份2021-2022学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年四川省泸州市泸县八年级(下)期末数学试卷 题号一二三总分得分 一、选择题(本大题共12小题,共24分)下列根式中,属于最简二次根式的是( )A. B. C. D. 函数中,自变量的取值范围是( )A. B. C. D. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,如图,在平行四边形中,,则的度数是( )A.
B.
C.
D. 已知一个直角三角形的两边长分别为和,则第三边长为( )A. B. 或 C. 或 D. 或菱形的面积为,一条对角线是,那么菱形的另一条对角线长为( )A. B. C. D. 甲,乙,丙,丁四人进行射击测试,每人次射击成绩的平均数都为环,方差分别为,,,,则四人中成绩最稳定的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁已知一次函数的图象与直线平行,且过点,那么此一次函数的解析式为( )A. B. C. D. 在四边形中,,要使四边形是平行四边形,下列添加的条件不正确的是( )A. B. C. D. 设为正整数,且,则的值为( )A. B. C. D. 正比例函数的函数值随着增大而减小,则一次函数的图象大致是( )A. B.
C. D. 如图,在矩形中,,,平分交于点,点,分别是,的中点,则的长为( )A.
B.
C.
D. 二、填空题(本大题共4小题,共12分)计算的结果为______.一组数据:,,,,,,这组数据的众数是______.点,是直线上的两点,则 ______填,或如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是______.
三、解答题(本大题共9小题,共64分)计算:.如图,在菱形中,对角线,交于点,且,,过点作垂直,交于点,求的长.
如图,在中,,垂直于点,,.
求斜边的长;
求斜边上的高的长.
已知,,求的值.有一条笔直公路上有、两个停靠站,公路旁有一块山地正在开发,现在处时常需要爆破作业.如图,已知、两站相距,且,,为了安全起见,爆破点周围半径米范围内任何人不得进入,问在进行爆破时,公路段是否需要暂时封锁?请说明理由.
在“慈善一日捐”活动中,某校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了名学生的捐款数进行了统计,并绘制成如下统计表.金额单位:元人数求这名同学捐款数额的众数、中位数;
求这名同学捐款数额的平均数.如图,在中,点,分别是,的中点,延长至点,使得,连接,,,.
求证:四边形是平行四边形;
若,,,求的长.
根据市场需求,某书城准备购进甲、乙两种青少年喜欢的读本进行销售,它们的进份和售价如表.读本进价元本售价元本甲乙现计划用不超过元购进这两种读本共本,并将这本读本全部售完.设购进甲种读本本,这两种读本的总利润为元.
求与的函数关系式.
该书城如何进货才能获得最大利润?最大利润是多少?如图,在平面直角坐标系中,点,分别在轴和轴上,直线的解析式为,它与轴交于点,与直线交于点,,.
求直线的解析式;
求三角形的面积;
在直线上是否存在一点,使表示的面积,表示的面积若存在,求出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:原式,故B不是最简二次根式;
原式,故C不是最简二次根式;
原式,故D不是最简二次根式;
故选:.
根据最简二次根式的概念即可求出答案.
本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的概念,本题属于基础题型.
2.【答案】 【解析】解:由题意得,,
解得.
故选:.
根据被开方数大于等于列式计算即可得解.
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为;
当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
3.【答案】 【解析】解:、因为,所以不能构成直角三角形;
B、因为,所以不能构成直角三角形;
C、因为,所以能构成直角三角形;
D、因为,所以不能构成直角三角形.
故选:.
欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
此题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
4.【答案】 【解析】解:在平行四边形中,,
.
故答案为:.
平行四边形对角相等.
本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的相关知识是解题的关键.
5.【答案】 【解析】解:个直角三角形的两边长分别为和,
当是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为,则由勾股定理得到:;
当是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为,则由勾股定理得到:.
故选:.
由于此题中直角三角形的斜边不能确定,故应分是直角三角形的斜边和直角边两种情况讨论.
本题考查的是勾股定理,解答此题时要注意要分类讨论,不要漏解.
6.【答案】 【解析】解:设另一条对角线长为,
则,
解得.
故选:.
根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半列式求解即可.
此题考查了菱形的性质,熟记菱形的面积等于两对角线乘积的一半是解题的关键.
7.【答案】 【解析】解:,,,,
,
四人中成绩最稳定的是甲;
故选:.
根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
8.【答案】 【解析】解:设所求一次函数的解析式为,
函数的图象与直线平行,
,
又过,则有,
解得,
一次函数的解析式为,
故选:.
设所求一次函数的解析式为,函数的图象与直线平行,可得,将点代入即可人求解.
本题考查了两条直线相交或平行问题,属于基础题,关键掌握当相同,且不相等,图象平行.
9.【答案】 【解析】解:、,,
四边形是平行四边形,故选项A不符合题意;
B、,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,故选项B不符合题意;
C、由,,不能判定四边形是平行四边形,故选项C符合题意;
D、,,
四边形是平行四边形,故选项D不符合题意;
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,故选项B不符合题意;
故选:.
根据平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可.
此题考查平行四边形的判定、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键.
10.【答案】 【解析】解:,
,
.
故选:.
用夹逼法估算无理数的大小即可得出答案.
本题考查了估算无理数的大小,无理数的估算常用夹逼法,用有理数夹逼无理数是解题的关键.
11.【答案】 【解析】解:正比例函数的函数值随的增大而减小,
,
一次函数的一次项系数大于,常数项小于,
一次函数的图象经过第一、三、四象限,
故选:.
根据正比例函数的性质得到,然后根据一次函数的性质得到一次函数的图象经过第一、三、四象限.
本题考查了一次函数图象:一次函数、为常数,是一条直线,当,图象经过第一、三象限,随的增大而增大;当,图象经过第二、四象限,随的增大而减小;图象与轴的交点坐标为.
12.【答案】 【解析】解:连接,
四边形是矩形,
,,,,
,
平分,
,
,
,
,
,
点、分别为、的中点,
是的中位线,
;
故选:.
连接,由矩形的性质和角平分线的性质可得,可得,由勾股定理可求的长,由三角形中位线定理可求的长.
本题考查了矩形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,三角形中位线的定理等知识;熟练掌握矩形的性质和三角形中位线定理,求出的长度是解题的关键.
13.【答案】 【解析】解:,
的结果是:,
故答案为:.
根据算术平方根定义解答即可.
本题考查了算术平方根的定义,解题注意:平方根和算术平方根的区别:一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正实数根为算术平方根.
14.【答案】 【解析】解:出现了次,出现的次数最多,故这组数据的众数是;
故答案为:.
根据众数的定义求解可得.
本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.
15.【答案】 【解析】解:,
函数线随着的增大而减小;
,
.
故答案为:.
由一次函数的性质直接得到与的大小关系.
本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.
16.【答案】 【解析】【分析】
根据正方形性质求出,可得,根据勾股定理求出即可.
本题考查了勾股定理,正方形的性质,直角三角形斜边上的中线,属于中档题.
【解答】
解:正方形和正方形中,点在上,,,
,,,
延长交于,连接、,如图,
则,,,
四边形和四边形是正方形,
,
,
为的中点,
,
在中,由勾股定理得:,
,
故答案为:. 17.【答案】解:
. 【解析】利用乘法分配律,进行计算即可解答.
本题考查了二次根式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
18.【答案】解:四边形是菱形,
,,,
,
,
. 【解析】利用菱形的性质即可计算得出的长,再根据面积法即可得到的长.
本题考查了菱形的性质以及勾股定理的运用,关键是掌握菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直平分.
19.【答案】解:,
.
由题意得:,
. 【解析】根据勾股定理求解即可;
利用等面积法可以求出.
本题考查了勾股定理和等面积法,解题的关键是利用等面积法求出的长.
20.【答案】解:
. 【解析】将,的值直接代入求解即可.
本题考查二次根式的化简求值,解题时要注意有关公式的灵活运用.
21.【答案】解:如图,作交于点,
,,
,
在中,,,
,
在中,由勾股定理可得:,
又在中,,
,
,
不必封锁,
答:公路段不需要临时封锁. 【解析】本题需要判断点到的距离是否小于米,如果小于则有危险,大于则没有危险.因此过作于,然后根据勾股定理在直角三角形中即可求出的长度,然后利用三角形的公式即可求出,然后和米比较大小即可判断需要暂时封锁.
本题考查正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.
22.【答案】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:,,,,,,,,,,
则众数为,
中位数为;
根据题意得:名同学的捐款总额为:,
所以名同学捐款数额的平均数为元. 【解析】根据众数和中位数的概念求解;
求出名同学的捐款总额,从而得到捐款数额平均数.
本题考查了众数,中位数和平均数,熟练掌握众数,中位数和平均数的有关概念是解题的关键.
23.【答案】证明:点,分别是,的中点,
是的中位线,
,,
,
,,
四边形是平行四边形;
解:由得:四边形是平行四边形,
,
,,,
,
是直角三角形,,
点是的中点,
,
. 【解析】证是的中位线,得出,,证出,,即可得出结论;
由平行四边形的性质得出,由勾股定理的逆定理证出是直角三角形,,由直角三角形斜边上的中线性质得,即可得出答案.
本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形的中位线定理,勾股定理的逆定理,直角三角形斜边上的中线性质等知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定与性质,属于中考常考题型.
24.【答案】解设购进甲种读本本,则乙种读本本,
总利润为元,
,
即.
计划用不超过元购进这两种读本共本,
,
解得,
,
随的增大而增大,
当时,有最大值,元,
本,
答:甲种读本购进本,乙种读本进本才能获得最大利润,最大利润为元. 【解析】设甲种读本购进本,则乙种读本进本,然后求出总利润的表达式,
根据购进这本读本的费用不得超过元,列出不等式求的范围;再根据一次函数的性质解答即可.
此题考查了一次函数的应用,正确理解题意,利用待定系数法求出函数的解析式是解题的关键.
25.【答案】解:,,
又,
根据勾股定理,得,
点坐标为,点坐标为,
设直线的解析式:,
将和代入解析式,
得,
解得,
直线的解析式:;
当时,,
点坐标为,
,
联立,
解得,
点坐标为,
的面积为;
设,
当点在点左侧的直线上,
的面积,
,
,
解得,
点;
当点在点右侧的直线上,
的面积,
,
,
解得,
点坐标为,
综上,满足条件的点坐标为或. 【解析】根据勾股求出点坐标,待定系数法求直线的解析式即可;
先求出点坐标,联立两直线解析式求出交点坐标,即可求出的面积;
设,当点在点左侧的直线上,当点在点右侧的直线上,分别表示出的面积,根据列方程,求解即可.
本题考查了一次函数的综合应用,涉及待定系数法求解析式,一次函数交点问题,三角形的面积与动点相结合,熟练掌握一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
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