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人教版 (2019)必修 第一册第三节 氧化还原反应优秀ppt课件
展开人教版化学科高一年必修一
《氧化还原方程式配平》教学设计
课题 | 氧化还原反应(第三课时) | 课型 | 新授课 |
教学目标 | 1熟悉氧化还原反应相关规律及其应用。 | ||
2能熟知配平步骤进行氧化还原反应方程式配平。 | |||
3了解一些常用的方程式配平技巧。 | |||
教学重难点 | 重点:氧化还原反应的配平步骤 | ||
难点:氧化还原反应的配平 | |||
教学环节 | 教学过程 | ||
课堂导入 | 【导入】进行方程式配平严格遵守质量守恒定律,书写反应方程式写出反应物和生成物后,左右两边各原子个数不同,不满足质量守恒定律,我们就需要通过配平来解决,例如初中学过的: Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 这种我们通过观察法可以很快配平,但是复杂一点的氧化还原反应呢?接下来学习有关氧化还原反应的配平。 | ||
课
程
学
习
| 一、 氧化还原反应方程式的配平 氧化还原反应方程配平的基本原则: (1)得失电子守恒:n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值=n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值 (2)质量守恒:反应前后原子的种类和个数不变 (3)电荷守恒:离子反应前后,阴、阳离子所带电荷总数相等
二、氧化还原反应配平的一般步骤 1. 标价态: a.写出反应物和生成物的化学式 b.标出发生氧化反应和还原反应的元素化合价 【化合价口诀】: 一价氢氯钾钠银;二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价银;二三铁,二四碳;二四六硫都齐全;铜汞二价最常见;单质零价永不变 【特殊物质】: NaH(H-1)、NaBH4(H-1) 、Na2O2(O-1)、 HClO(Cl+1) K2FeO4(Fe+6) 、 CaC2(C-1) Na2S2O3(S+2) 、 FeS2(Fe+2 S-1) Cu2S(Cu+1 S-2) 2.列变化 标出反应前后元素化合价的变化 3.求总数 依据电子得失守恒,使化合价升高和降低的总数相等 4.配化学计量数 用观察法配平其他物质的化学计量数 5.查守恒 检查电荷是否守恒,原子个数是否守恒,配平后,把单线变为双线,标注反应条件 6.【巩固提升】 H2S + HNO3 ----S + NO + H2O
三、课堂练习 | ||
课堂 小结 | 一、氧化还原反应方程式的配平 二、氧化还原反应配平的一般步骤 | ||
板书设计 | 氧化还原反应方程式配平 一氧化还原反应方程式的配平 ① 质量守恒定律 ② 得失电子守恒/升降化合价数 ③ 电荷守恒 二、 氧化还原反应的配平步骤 标价态 列变化 求总数 配化学计量数 查守恒
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教学反思 | 配平贯穿方程式学习的整个过程,这节课属于入门课,让学生掌握氧化还原反应遵守的规律,并熟知一般配平步骤,通过不断地练习进行知识的巩固和提升,并在后续的题目练习中进行拔高的特殊方程式配平技巧的讲解,如定一法,整体零价法,缺项方程式的配平等。 |
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