小学语文人教部编版五年级上册习作：____ 即景学案

五年级上册《_____即景》

【课前预习】

一、引导学生课下交流：生活中哪些是自然现象？哪些是自然景观？

二、安排学生观察一种自然现象或者是自然景观、重点观察它的动态变化，填写观察记录单。

观察记录单

（备注：观察当时、当下所看到的景物）

【课堂探究】

学习任务一：什么是即景？我们可以写哪些即景呢？你想拟什么题目呢？

学习任务二：梳理写作顺序以及写动态变化的关键点。

学习任务三：写动态变化，如何才能把景物的动态写的更加的鲜活、生动呢？

【课后练习】

让学生结合观察记录单，构思作文，开始写作。

（1）教师明确要求：请同学们根据观察记录单，构思作文，如开头怎么写、结尾怎么写等。注意所观察的景物的动态变化应该是文章的主题段落。下面请同学们动笔习作

（2）教师巡视，发现问题，相机指导。