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    外研英语六上 Module 4 知识清单

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    外研英语六上 Module 4 知识清单

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    Module 4一、核心词汇 1. 名词: Thanksgiving (Thanksgiving Day)感恩节 flag ;国旗 meal  football (美式) 橄榄球 race 比赛,竞赛 lantern 灯笼2. 动词: fly (使) (旗帜) 飘扬 sound 听起来 hang 悬挂, 3. 形容词: special 特殊的,特别的 4. 短语:Flag Day (美国) 国旗制定纪念日 moon cake 月饼 the Mid-Autumn Festival 中秋节 the Dragon Boat Festival 端午节 the Lantern Festival 元宵节二、拓展词汇 1. 动词: say  love ,喜欢 make 制作2. 形容词: favourite 最喜爱的 lovely 可爱的;令人愉快的;优美的3. 介词: after 在……之后4. 短语: look for 寻找三、核心句型 1. On Thanksgiving Day we say thank you for our food, family and friends. 在感恩节我们会为我们的食物、家人和朋友说“谢谢”。解读:此句是表达感谢的句型。Thanksgiving Day 在每年11月的第4个星期日。具体到了某一天,用介词on举一反三: Thank you for your treating. 谢谢你的款待。I want to say goodbye to my friends. 我想对我的朋友们说“再见”。2. What do you do on Flag Day? 你们在国旗制定纪念日做什么?  We fly the flag and we sing songs. 我们升旗并唱歌。解读:此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问对方在某个日期干什么。举一反三: What do you do on New Year?s Day? 元旦你干什么? We have delicions food. 我们吃美味的食物。3. Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜爱的节日。解读:此句是表达某人最喜欢的节日的句型。根据所说的节日的不同,可以替换句子里面表示节日的单词,也可以根据所说对象的不同更换句子中的人称代词。举一反三: Christmas is her favourite festival. 圣诞节是她最喜爱的节日。The Spring Festival is my sister?s favourite festival. 春节是我妹妹最喜爱的节日。四、了解句型 He sings very well. 他唱得很好。解读:此句是表达某人做某事做得很好的句型。well表示“好”,是副词,用来修饰句子中的动词sing。根据表达的对象不同,可以更换句子的主语。举一反三: He plays basketball well. 他打篮球打得好。He gets on well with his friends. 他与朋友们相处得好。五、开拓眼界 春节的由来相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长犄角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕便爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,人们都逃往深山,以躲避“年”的伤害。这年除夕,人们正上山避难,从村外来了个乞讨的老人。这时人们正忙着逃窜,没有人关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”,乞讨老人笑而不语。半夜时分,“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红,屋内烛火通明。“年”浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,老婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,匆匆离开。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹,户户烛火通明、守更待岁。大年初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,便成了中国民间最隆重的传统节日。 

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