语文八年级上册第六单元24 愚公移山课堂检测

这是一份语文八年级上册第六单元24 愚公移山课堂检测，共3页。试卷主要包含了解释下列各句中加粗词的含义，翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
22 《愚公移山》每课一练 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。1．解释下列各句中加粗词的含义。（1）汝心之固，固不或彻（　　　 ）           （2）虽我之死，有子存焉（　　　    ）（3）子子孙孙，无穷匮也（　　　 ）           （4）何苦而不平（　　　       ）（5）杂然相许（         ）                   （6）箕畚运于渤海之尾（            ）（7）山愚公者，年且九十（        ）          （8）帝感其诚（              ）（9）而山不加增（          ）                （10）聚室而谋日（              ）2．指出下列句子里的通假字，并说明其含义。（1）甚矣，汝之不惠：                                   。（2）河曲智叟亡以应：                                   。3．指出下列“其”和“之”的不同用法。其：其妻献疑曰（       ）　　   惧其不已也（      ）其如土石何（       ）　　   帝感其诚（      ）之：河阳之北（      ）　　      以君之力（      ）笑而止之曰（      ）　　    毁山之一毛（      ）4．智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是             ，二是                。5．“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是        ，运用这种句式，其目的是表现愚公（　　）Ａ、思想顽固到了不可改变的地步。        Ｂ、把希望寄托在难以实现的幻想中。Ｃ、要世世代代移山，不达目的不罢休。    Ｄ、要造福子孙后代，创建千秋伟业。6．翻译下列句子。⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？译文：                                                                            。⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。译文：                                                            。⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？译文：                                                           。7．愚公认为移山一定能实现的原因是                                 。8．你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈。答：                                                                                                                                                            。                               参考答案：1．（1）开窍  （2）即使  （3）尽  （4）苦，愁，担心  （5）赞同  （6）用箕畚  （7）将的  （8）被……感动  （9）可是，但是  （10）商量2．（1）“惠”通“慧”，聪明  （2）“亡”通“无”，没有。3．其：他的，他     句首语气词；表疑问，他的；   之：的，的；    他，的。4．举动，思想。5．顶真  C   6．（1）凭你的力气，尚且不能削平魁父这座小山，又能把太行、王屋这两座山怎么样？  （2）于是就带儿孙中能担子的几个人（上了山），凿石头挖土，用箕畚运到渤海岸边。  （3）子子孙孙无穷无尽，而山却不增加，哪里愁挖不平呢？7．（1）有挖山的坚定决心，子孙无穷无尽；（2）山不能再增加了。8．略