终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中语文选择性必修中册第3单元10苏武传测试含答案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中语文选择性必修中册第3单元10苏武传测试含答案01
    人教版高中语文选择性必修中册第3单元10苏武传测试含答案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传课时练习

    展开
    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传课时练习,共5页。试卷主要包含了蒙恬者,其先齐人也等内容,欢迎下载使用。

    ①少以父任,兄弟并为郎
    ②匈奴使来,汉亦留之以相当
    ③张胜许之,以货物与常
    ④张胜闻之,恐前语发,以状语武
    ⑤屈节辱命,虽生,何面目以归汉
    ⑥乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
    A.①②/③④/⑤/⑥B.①③/②④/⑤/⑥
    C.①/②/③⑤/④⑥D.①⑥/②/⑤/③④
    2.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
    A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴:暗地里
    B.张胜闻之,恐前语发发:暴露、泄露
    C.虞常果引张胜引:牵扯
    D.单于使使晓武,会论虞常论:讨论
    3.下列各组句子中,加粗词的活用现象不同的一项是( )
    A.惠等哭,舆归营杖汉节牧羊,卧起操持
    B.单于壮其节虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之
    C.反欲斗两主,观祸败尽归汉使路充国等
    D.其一人夜亡,告之武能网纺缴
    4.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是( )
    A.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它与《史记》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。
    B.“辇”是古代用人拉着走的车子,秦以后,唯天子得乘辇。因此,“辇”常为天子、天子车驾的代称。
    C.“节”,旄节,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,即“持节”。
    D.“爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有王、公、侯、伯、男五种爵位。
    5.下面对《苏武传》内容的分析,不正确的一项是( )
    A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时期,本不应有危险,然而由于张胜私下支持虞常等人的谋反,导致苏武被匈奴扣留。
    B.虞常沦落匈奴,但没有忘记汉朝,他愿意伏弩射卫律的行动,正是他爱国的具体表现。
    C.苏武的自杀举动,表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,因此赢得了敌国的敬意。
    D.卫律使尽威吓、利诱等手段,但始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。
    6.蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿。始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。而亲近蒙毅,位至上卿,出则参乘,入则御前。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争焉。
    赵高有大罪秦王令蒙毅法治之毅不敢阿法当高罪死除其宦籍帝以高之敦于事也赦之复其官爵。始皇至沙丘崩,秘之,群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥,欲立之,又怨蒙毅法治之而不为己也。因有贼心,乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋,立胡亥为太子。太子已立,遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。二世又遣使者之阳周,令蒙恬曰:“君之过多矣,而卿弟毅有大罪,法及内史。”蒙恬喟然太息曰:“我何罪于天,无过而死乎?”良久,徐曰:“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东,城堑万余里,此其中不能无绝地脉哉?此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
    太史公曰:吾适北边,自直道归,行观蒙恬所为秦筑长城亭障,堑山堙谷,通直道,固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯,天下之心未定,痍伤者未瘳,而恬为名将,不以此时强谏,振百姓之急,养老存孤,务修众庶之和,而阿意兴功,此其兄弟遇诛,不亦宜乎?何乃罪地脉哉?
    (选自《史记·蒙恬列传》,有删改)
    ①下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )
    A.赵高有大罪/秦王令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦于事也/赦之/复其官爵
    B.赵高有大罪秦王/令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦/于事也/赦之/复其官爵
    C.赵高有大罪秦王/令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦于事也/赦之/复其官爵
    D.赵高有大罪/秦王令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦/于事也/赦之/复其官爵
    ②下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A.河,古代多指黄河,“河南“河北”分别指黄河以南、以北地区。
    B.参乘,古时乘车时陪乘的人。古人乘车,尊者在左,一人在右陪坐。
    C.崩,古时专指皇帝的死亡,等同于“驾崩”,文中指秦始皇病死在沙丘。
    D.太子,常作为中国封建时代君主或诸侯的继任者的称谓,按礼俗多由嫡长子来担任。
    ③下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A.蒙恬出身名门。祖父蒙骜侍奉秦昭王,位至上卿,蒙恬因家世荫庇担任秦将。
    B.蒙恬功劳卓著。他统军北逐戎狄,修筑长城,威震匈奴,并参与修建秦直道。
    C.蒙恬深受重用。始皇帝宠信蒙恬;他的弟弟蒙毅也被始皇帝亲近,位列上卿。
    D.蒙恬结局悲惨。蒙恬有大功于秦而被秦二世逼得自杀,他的弟弟也受他牵连而死。
    ④把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争焉。
    (2)高雅得幸于胡亥,欲立之,又怨蒙毅法治之而不为己也。
    ⑤蒙恬一生,功勋卓著,而司马迁却评价他“此其兄弟遇诛,不亦宜乎”,请结合文本说明司马迁这样评价的原因。
    答案以及解析
    1.答案:D
    解析:本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。①⑥,介词,凭借;②,连词,来;③④,介词,把;⑤,介词,用。故选D。
    2.答案:D
    解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项,论:判罪。
    3.答案:D
    解析:本题考查理解与现代汉语不同用法的能力。A项,均为名词作动词,“與”指用车载送,“杖”指执、拄。B项,均为意动用法,“壮”指认为……豪壮,“乐”指认为……快乐。C项,均为使动用法,“斗”是使……相斗,“归”是使……归。D项,“夜”是名词作状语,在夜间;“网”是名词作动词,结网。故选D。
    4.答案:D
    解析:本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D项,周代五等爵位是指公、侯、伯、子、男,没有“王”。
    5.答案:B
    解析:本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项,“正是他爱国的具体表现”错误。虞常愿意伏弩射卫律是希望得到皇帝的赏赐。
    6.答案:①A;②C;③D
    ④(1)蒙恬在朝廷外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷内出谋划策,被称为忠信大臣,因此即使是各位将相也没有敢和他们争宠的。
    (2)赵高一向很受胡亥的宠幸,想要拥立胡亥,又怨恨蒙毅依法惩处而没有袒护他。
    ⑤①不重视百姓的人力物力。②秦国刚刚统一,天下尚未安定,蒙恬身为名将,应尽力谏诤,拯救百姓的急难,尽力维护百姓和平的生活。③而蒙恬却迎合秦始皇心意,大规模地修筑长城。所以他们兄弟遭到杀身之祸,顺理成章。
    解析:①本题考查文言文断句的能力。“赵高有大罪秦王令蒙毅法治之”是两个句子,前一句的主语是“赵高”,“赵高有大罪”主谓宾齐全,“秦王”是后一句的主语,所以应该在“秦王”前断开,据此排除B、C两项。“帝以高之敦于事也”是个状语后置句,正常语序是“帝以高之于事敦也”,所以中间不能断开,据此排除D项。故选A。
    ②本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项,“崩,古时专指皇帝的死亡”错误。崩,古代称帝王或王后的死。
    ③本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D项,“他的弟弟也受他牵连而死”错误。根据原文“君之过多矣,而卿弟毅有大罪,法及内史”可知,应该是蒙恬受他弟弟的牵连。
    ④本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)外/内:名词作状语,在朝廷外/在朝廷内。虽:即使。之:代词,他们。(2)高雅得幸于胡亥:被动句。雅:甚,很。幸:宠幸。法治:依法惩治。不为己:不袒护自己。
    ⑤本题考查筛选并整合文中信息的能力。欲解答此题,首先应理解“此其兄弟遇诛,不亦宜乎”的意思。这句话的意思是“他们兄弟遭到杀身之祸,不也是应该的吗”。从“行观蒙恬所为秦筑长城亭障,堑山堙谷,通直道,固轻百姓力矣”可知,司马迁认为蒙恬不重视百姓的人力物力;从“夫秦之初灭诸侯,天下之心未定,痍伤者未瘳,而恬为名将,不以此时强谏,振百姓之急,养老存孤,务修众庶之和”可知,司马迁认为当时秦国刚刚统一,天下尚未安定,蒙恬身为名将,应尽力谏诤,拯救百姓的急难,尽力维护百姓和平的生活;从“而阿意兴功”可知,司马迁认为蒙恬在那时迎合秦始皇心意、大规模地修筑长城是不对的。
    【参考译文】
    蒙恬,他的祖先是齐国人。蒙恬的祖父蒙骜,从齐国来(到秦国)侍奉秦昭王,官做到上卿。秦始皇二十六年,蒙恬由于出身将门得以做了秦国的将领,攻打齐国,大败齐军,授给他内史的官职。秦国(这时)已经兼并天下,就派蒙恬带领三十万人的庞大军队向北驱逐戎族和狄族,收复黄河以南的土地。修筑长城,利用地理形势,用以控制要塞,起子临洮,直达辽东,绵延广袤,有一万余旦。于是渡过黄河,占据阳山,曲曲折折向北延伸。这时,蒙恬的声威震慑匈奴。秦始皇特别尊重宠信蒙氏,信任他们,认为他们很贤良。因而亲近蒙毅,使他官至上卿,外出就陪着始皇同坐一辆车子,入朝就侍奉在国君跟前。蒙恬在朝廷外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷内出谋划策,被称为忠信大臣,因此即使是各位将相也没有敢和他们争宠的。
    赵高犯下了重罪,秦王让蒙毅依照法令惩处他。蒙毅不敢枉曲法令,(依法)判处赵高死刑,剥夺他的宦官名籍。秦始皇因为赵高办事勤勉尽力,赦免了他,恢复了他原来的官爵。秦始皇到了沙丘就逝世了,(秦始皇逝世的)消息被封锁了,文武百官都不知道。这时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高经常侍奉在秦始皇左右。赵高一向很受胡亥的宠幸,想要拥立胡亥,又怨恨蒙毅依法惩处而没有袒护他。就产生了杀害之心,于是和丞相李斯、公子胡亥暗中策划,拥立胡亥为太子。太子确立之后,派遣使者以罪名赐公子扶苏和蒙恬死罪。二世皇帝又派遣使者前往阳周,传令给蒙恬说:“您的罪过太多了,而您的弟弟蒙毅犯有重罪,依法要牵连到内史。”蒙恬深深地叹息说:“我怎么得罪了上天,(竟然)没有过错就要被处死呢?”(过了)很久,慢慢地说:“我的罪过本来该死啊。起自临兆,连接到辽东,筑长城、挖壕沟长达一万多里,这中间能没有截断地脉的地方吗?这就是我的罪过了。”于是吞下毒药自杀了。
    太史公说:我到北方边境,从直道返回,沿途观察了蒙恬为秦国修筑的长城和边塞堡垒,挖掘山脉,填塞深谷,贯通直道,本来就是不重视百姓的人力物力。秦国当初刚刚灭掉其他诸侯,天下人心尚未安定,创伤累累尚未痊愈,而蒙恬身为名将,不在这时候尽力谏诤,拯救百姓的急难,恤养老人,抚育孤儿,尽力维护百姓和平的生活,反而迎合秦始皇心意,大规模地修筑长城,他们兄弟遭到杀身之祸,不也是应该的吗?哪里是什么挖断地脉的罪过呢?
    相关试卷

    高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传同步达标检测题: 这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传同步达标检测题,共8页。

    高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传课时练习: 这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传课时练习,共5页。试卷主要包含了下列句子中没有通假字的一项是,下列选项中,翻译错误的一项是等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版10 *苏武传精品当堂检测题: 这是一份人教统编版10 *苏武传精品当堂检测题,共9页。试卷主要包含了了解班固以及《汉书》的相关知识等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map