高中人教统编版10 *苏武传同步测试题

这是一份高中人教统编版10 *苏武传同步测试题，共12页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，专项训练等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．栘中(yí) 奢侈(chǐ)
汉亦留之以相当(dāng) 旗鼓相当(dāng)
B．且鞮侯(jū dī) 节旄(má)
汉天子我丈人行也(háng) 贿赂(lù)
C．单于(chán) 单四嫂子(dān)
缑(gōu)王 单于母阏氏(yān zhī)
D．重负国(chóng) 左伊秩訾(zī)
昆邪(hún yé)王 煴火(yūn)
2．下列加点词语解释有误的一项是( )
A．丈人行(辈) 厚赂(赠送礼物)
会缑王与……谋反(适逢)
B．阴相与谋(暗地里) 治其事(审理)
恐前语发(揭露、暴露)
C．此必及我(牵连到) 见犯乃死(看见犯罪)
果引张胜(牵攀，招供)
D．当相坐(相连坐治罪) 畔主背亲(背叛，离弃)
斗两主(使……相斗)
3．下列各句不含有通假字的一项是( )
A．既至匈奴，置币遗单于
B．不顾恩义，畔主背亲。
C．信义安所见乎？
D．前以降及物故
4．下列各句中加点词的古今义的解释有误的一项是( )
A．皆为陛下所成就(古义，提拔；今义，业绩。)
B．备他盗之出入与非常也(古义，意外变故；今义，很、极)
C．汉亦留之以相当(古义，相抵偿；今义，副词，表程度。)
D．假吏常惠等募士斥候百余人俱(古义，假借；今义，虚伪的，不真实的。)
5．下列句中加点词的用法与例句不同的一项是( )
例句：即谋单于，何以复加？宜皆降之。
A．因厚赂单于。
B．其一人夜亡。
C．空以身膏草野。
D．天雨雪，武卧啮雪。
6．下列句子中，翻译不正确的一项是( )
A．武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
译：武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以及中郎将，让他持节出使匈奴，送留在汉朝的匈奴使者，(并)趁机赠送给单于丰厚的礼物，回报他的好意。
B．事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
译：事情发展成这样，这一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。
C．即谋单于，何以复加？
译：假如谋杀单于，又该用什么更重的处罚呢？
D．单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
译：单于钦佩苏武的气节，早晚派人来问候苏武，却逮捕监禁了张胜。
7．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前，古祠高树两芒然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。
茂陵不见封侯印③，空向秋波哭逝川。
【注】 ①甲帐：《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。“非甲帐”意指汉武帝已死。②丁年，壮年。③茂陵：汉武帝的陵墓；封侯：苏武持节归来，汉宣帝赐他爵关内侯，食邑三百户。
这是一首吊古诗，是诗人瞻仰苏武庙时所写。诗人见到了些什么？想到了些什么？抒发了什么思想感情？
答：______________________________



二、能力提升
(一)阅读《苏武传》的文段，回答8～12题。
武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”
单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？”
8．下列加点词的解释，不正确的一项是( )
A．阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋
B．虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜见
C．而收系张胜 收：逮捕
D．又非亲属，何谓相坐 坐：定罪，治罪
9．对下列两组句子中加点的词的意思和用法的解说，正确的一项是( )
①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
②单于使使晓武，会论虞常
③缑王等皆死，虞常生得
④虽生，何面目以归汉
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④相同
D．①与②不同，③与④不同
10．下列各句中加点的词活用方式与其他三项不同的是( )
A．檠弓弩 B．单于壮其节
C．杖汉节牧羊 D．天雨雪，武卧啮雪
11．下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A．苏武出使匈奴，是在汉与匈奴关系有所改善，两国矛盾有所缓和的时候，本不该有危险，然而，由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动，导致了苏武被匈奴扣留。
B．虞常沦落匈奴，但并没有忘记汉朝，他伏弩射杀卫律的行动，正是他爱国的具体体现。
C．苏武的自杀举动，不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气，而且赢得了敌国的尊敬。
D．卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段，但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。
12．翻译下列各句。
(1)汉亦留之以相当。
译文：______________________________
(2)见犯，乃死，重负国。
译文：______________________________
(3)何以汝为见？
译文：______________________________
(二)阅读下面的文言文，完成13～17题。
颜衎，字祖德，兖州曲阜人。自言兖国公四十五世孙。少苦学，治《左氏春秋》。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。再调临济令。临济多淫祠，有针姑庙者，里人奉之尤笃。衎至，即焚其庙。
后唐天成中，为邹平令。符习初镇天平，习，武臣之廉慎者，以书告属邑毋聚敛为献贺。衎未领书，以故规行之，寻为吏所讼。习遽召衎笞之，幕客军吏咸以为辱及正人，习甚悔焉，即表为观察推官，且塞前事。长兴初，召拜太常博士，习力奏留之。习致仕，衎东归养亲。
未几，房知温镇青州，复辟置幕下。知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。晋祖入洛，知温恃兵力偃蹇，衎劝其入贡。知温以善终，衎之力也。知温诸子不慧，衎劝今以家财十万余上进。晋祖嘉之，归功于衎。知温子彦儒授沂州刺史，衎拜殿中侍御史。
俄迁都官员外郎，充东都留守判官，改河阳三城节度副使、检校左庶子，知州事。居半岁，得家问，父在青州有风痺疾，衎不奏弃官去侍疾，不复有仕宦意。岁余，父疾不能起，衎亲自掬矢，未尝少倦。晋祖闻之，召为工部郎中、枢密直学士，连使促召至厥，辞曰：“臣无他才术，未知何人误有闻达。望放臣还，遂其私养。”晋祖曰：“朕自知卿，非他人荐也。”俄废枢密院，以本官奉朝请。逾年，上表请还侍养，授青州行营司马。丁父忧，哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官，以母老恳辞，有诏止守本官。
未几，复出为天平军节度副使。开运末，授左谏议大夫，权判河南府，召拜御史中丞。丧乱之后，朝纲不振，衎执宪颇有风采。尝上言：“才除御史者，旋授外藩宾佐，复有以私故细事求假外拜，州郡无参谒之仪，出入失风宪之体，渐恐四方得以轻易，百辟无所准绳。请自今藩镇幕僚，勿得任台官；虽亲王、宰相出镇，亦不得奏充宾佐。非奉勘事，勿得出京，自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故，余从其请。复有表求侍养，改户部侍郎。衎又坚乞罢免，诏书褒许，即与其母东归。
汉乾祐末，丁忧。服除，诏郓州高行周津遣①赴阙，衎辞以足疾，不至。周光顺初，起为尚书右丞，俄充端明殿学士。太祖征兖州，驻城下，遣衎往曲阜祠文宣王庙。城平，以衎权知州事。归朝，权知开封。
时王峻恃权，衎与陈观俱为峻所引用。会峻败，观左迁，衎罢职，守兵部侍郎。显德初，上表求解官，授工部尚书，致仕还乡里，台阁缙绅祖饯②都门外，冠盖相望，时人荣之。建乾三年春，卒于家，年七十四。
衎守章句，无文藻，然谅直孝悌，为时所推。
(《宋史·列传二十九》)
【注】 ①津遣：资助遣送。②祖饯：祭祀路神，引申为送行。
13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．衎亲自掬矢，未尝少倦 少：稍微
B．遣衎往曲阜祠文宣王庙 祠：祭祀
C．冠盖相望，时人荣之 荣：以……为荣耀
D．然谅直孝悌，为时所推 推：推荐
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A．复有以私故细事求假外拜
赵王岂以一璧之故，欺秦邪
B．晋祖嘉之，归功于衎
相如张目叱之
C．诏惟辟召入幕如故，余从其请
秦王恐其破璧
D．符习初镇天平，习，武臣之廉慎者
求人可使报秦者
15．以下六句话，分别编为四组，全都说明颜衎忠直的一组是( )
①即表为观察推官，且塞前事 ②衎每极言之，不避其患 ③知温恃兵力偃蹇，衎劝其入贡 ④衎不奏弃官去侍疾，不复有仕宦意 ⑤丧乱之后，朝纲不振，衎执宪颇有风采 ⑥虽亲王、宰相出镇，亦不得奏充宾佐
A．①②⑤ B．②③⑥
C．①⑤④ D．③④⑥
16．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．颜衎在符习手下为官时，由于曾因进献贺礼的事受到鞭刑，但符习也是一个清廉的人，事后对自己的做法非常后悔。
B．由于颜衎敢于以忠言相劝，做事端直，才使阴险固执、恃强自傲的青州主帅房知温和他的儿子最后能有个好的结局。
C．颜衎是个孝子，在得知父亲病重后，毅然辞官不做，回家侍候老人，晋祖多次派人请他出来做官，他都极力推辞。
D．起初颜衎曾因当权的王峻引荐而被重用，后来又受到王峻的牵连被罢官回家，临行时朝内官员争相为他送行。
17．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。
译文：______________________________

(2)知温诸子不慧，衎劝令以家财十万余上进。晋祖嘉之，归功于衎。
译文：______________________________

(3)臣无他才术，未知何人误有闻达。望放臣还，遂其私养。
译文：______________________________

三、专项训练
18．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①中国传统的二十四节气与农事活动关系密切，②谷雨也不例外。③雨水、小雪、大雪等节气跟谷雨一样，都是反映降水现象的节气。④谷雨有“雨生百谷”的意思，⑤降水量增加，气温迅速升高，⑥田中初插的秧苗在雨水滋润下茁壮成长。⑦谷雨时节已时值暮春，⑧许多地方鲜花盛开，大地焕发出勃勃生机，⑨甚至南方一些地区已开始有炎夏的感觉。
答：______________________________



19．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
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答：______________________________



基础过关训练15 苏武传
1．解析：A项中“留之以相当”的“当”读音为dàng，C项中“单四嫂子”的“单”读音为shàn，D项中“重负国”读音为zhòng。
答案：B
2．解析：“见犯”，受到侵犯、侮辱。
答案：C
3．解析：B“畔”同“叛”，C“见”同“现”，D“以”同“已”。
答案：A
4．解析：“假”，古义，临时充任。
答案：D
5．解析：C与例句皆为使动用法；A无活用；B为名词作状语；D为名词作动词。
答案：C
6．解析：应为“……就派苏武以中郎将的身份，……”。
答案：A
7．答案：诗人见到了苏武庙的古祠高树。先是想到了苏武“魂销汉使前”的故事，想象当年苏武骤然见汉使的情景，将其羁留匈奴十九年的种种难以言状的情感，尽写入“魂销”二字。颔联继而追思苏武当年，用工整的句子绘成了两幅画面：一是望雁思归图，二是荒塞牧归图，概写了苏武幽禁在异域的漫长岁月。颈联想到苏武归来，宫殿楼台已非，人亦早已衰老。尾联遥想苏武归来后哭悼武帝。本诗“见”是发端，而后全是想象，追思历史。抒发了对苏武的崇敬之情和世事变迁的怅惘之情。
8．解析：“阴”作“相与谋”的状语，是“暗中、私下里”的意思。
答案：A
9．解析：第一句的“会”是恰逢、恰巧的意思。第二句的“会”从会合中引申为共同、一起的意思。第三句的“生”是活着的意思，作状语。第四句的“生”也是活着的意思，但是动词，作谓语。
答案：D
10．解析：B项的“壮”是意动用法，其他三项都是名词作动词。
答案：B
11．解析：因为他想杀卫律的目的，是想使在汉朝的母亲和弟弟受到汉朝的赏赐，这是在谋取私利，不是什么爱国行为。再则，他的计划还没有付诸实施，还不应叫做“行动”。
答案：B
12．解析：(1)“当”是抵押的意思，要译出来。(2)“见”表被动。(3)“汝为见”是宾语前置的结构，其中“为”起提宾作用。
答案：(1)汉朝也扣留他们来作抵押。 (2)被侮辱以后才死，就更加对不起国家。 (3)为什么要见你呢？
13．解析：推，推重，推崇。
答案：D
14．解析：A两个“以”均为介词，作“因为”讲；B两个“之”均为代词；C两个“其”都是代词，分别为第三人称代词“他的”“他”；D两个“者”都是定语后置的标志。
答案：C
15．解析：①表现符习弥补过失，④表现颜衎的孝，⑤表现颜衎的政治才能。
答案：B
16．解析：颜衎还乡并非是受王峻的牵连，而是“致仕还乡里”。
答案：D
17．解析：(1)注意“擢第、授、以、治行”等词。(2)注意“慧、之的省略、定语后置”等关键点。(3)注意“误有、闻达省略与使动、遂、私养”等关键点。
答案：(1)(颜衎)在梁朝龙德年间科举考试及第，走上仕途(或脱去布衣)，担任北海主簿，靠政绩而闻名。
(2)房知温的儿子不聪明，颜衎劝说他们让他们拿出十多万的家财献给晋祖。晋祖很赞赏他们，这也是颜衎的功劳。
(3)我没有其他才能，不知道什么人误传让您听说。希望能让我回家，遂了我奉养双亲的愿望。
【参考译文】
颜衎，字祖德，兖州府曲阜人。自称是兖国公(颜回)第四十五代孙。小时候学习刻苦，研读《左氏春秋》。五代时梁朝龙德年间科举考试及第，脱去布衣，担任北海主簿，靠政绩而闻名。后又调任临济令。临济很多私建的神庙，其中有个针姑庙，乡人非常迷信。颜衎到后，立即将其焚毁。
五代时后唐天成年间，颜衎做邹平县令。符习当初镇守天平，符习是武将中清廉谨慎的人，用书信告诉所辖城邑的官员不要聚敛财物作为贺礼。颜衎没有接到书信，按照过去的规定来做，不久被属吏诉讼。符习立刻召来颜衎用鞭子打了他，幕僚和下属都认为是侮辱了正直的人，符习很后悔。立即上书推荐颜衎做了观察推官，暂且搪塞前面所做的事。长兴初年，皇上下令任命颜衎做太常博士，符习极力上奏挽留颜衎。符习退休，颜衎也回家奉养双亲。
不多久，房知温镇守青州，又征召颜衎做了幕僚。明知道房知温阴险固执，聚敛的财务多是违法的，颜衎常常极力劝谏，不考虑后果。晋祖进入洛阳，房知温依仗兵力强而非常傲慢，颜衎劝他向晋祖进贡，房知温能有好的结局，全是颜衎的功劳。房知温的儿子不聪明，颜衎劝说他们用十多万的家财献给晋祖，晋祖很赞赏他们，这也是颜衎的功劳。房知温的儿子房彦儒被任命为沂州刺史，颜衎任命为殿中侍御史。
不久颜衎被提拔为都官员外郎，充任东都留守判官，后改任河阳三城节度副使、检校左庶子，管理州中事务。过了半年，收到家中的书信，得知父亲在青州身患重病，颜衎没有奏报就辞去官职回家侍候父亲，不再有当官的想法。过了一年多，父亲病得不能起床，颜衎亲自捧屎捧尿，从没有一点倦怠。晋祖听说后召他为工部侍郎、枢密直学士，接连派使者催促他到朝廷，颜衎推辞说：“我没有其他才能，不知道什么人误传让您听说。希望能让我回家，遂了我奉养双养的愿望。”晋祖说：“我本来就了解你，不是其他人推荐的。”不久废除了枢密院，凭着原来的官职参加朝会。过了一年，又上书请求回家侍奉双亲，被授予青州行营司马。后父亲去世，非常哀痛。不久又被召做了驾部郎中、盐铁判官，以母亲年老为由恳请辞官，晋祖下诏让他保有现在的官职。
不多久，又被任命为天平军节度副使。开运末年，授予左谏议大夫，暂且管理河南府，又拜为御史中丞。经过乱战之后，朝廷中纲纪混乱，颜衎执政却很有神采。曾经进言说：“刚出任御史的人，又接着兼任边远州郡的幕宾佐吏，再有因为个人的缘由和小事请求到外地任职，州郡中缺少参拜的礼节，进出没有风纪法度，担心会渐渐地让州郡轻视，各地管理失去了遵循。请求从今后各藩镇的幕僚不能担任御史以上的官职；即使是亲王和宰相出镇，也不能奏请出任幕宾。不是接受皇帝命令下去巡查，不得擅自出京，从此不能管理杂务。”下诏只有征召做幕宾的还和以往一样，其余的都按颜衎的提议。又上表请求回家奉养老母，被改为户部侍郎。颜衎坚决请求辞官，皇帝下诏赞扬了他，然后颜衎与母亲回到老家。
五代汉朝乾祐末年，颜衎母亲去世，皇帝下诏让郓州的高行周资助遣送颜衎入朝，颜衎以腿脚有病为由推辞不去，周朝光顺初年，起用他做尚书右丞，不久做了端明殿学士。周太祖征讨兖州时，驻军城下，派颜衎前去曲阜到孔庙祭祀。攻克兖州后，让颜衎暂且管理兖州。太祖回朝后又让颜衎暂时管理开封。
当时王峻把持朝政，颜衎和陈观都是由王峻推荐的。等到王峻倒台，陈观贬官，颜衎被免去其他职务，只任兵部侍郎一职。显德初年，上书请求辞官，又任命他为工部尚书，退休回到家乡，朝廷官员都到京城门外给他送行，达官贵人很多，当时的人们都认为他很荣耀。建隆三年春天，死在家中，享年七十四岁。
颜衎的文章缺少文采，然而他诚信正直，又非常孝敬老人尊敬师长，被当时的人们所推崇。
18．答案：语句③；将“雨水、小雪、大雪等节气跟谷雨一样”改为“谷雨跟雨水、小雪、大雪等节气一样”。语句⑤；在“降水量”前面加“此时(这时节)”。语句⑦；修改为：删除“时节”或将“时值”改为“是”。语句⑨；将“甚至”调至“南方一些地区”后面。
19．答案：关键信息：①中国移动推出5G＋智慧港口综合业务平台，②大幅度提升港口生产效率，③显著降低人员聚集接触风险，④确保生产经营和疫情防控两不误。