小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生集体备课ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生集体备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了课前探究活动，课堂导入活动，课堂教学活动，课堂总结活动等内容，欢迎下载使用。
你有被别人取过外号，比如：矮冬瓜、小旺财、癞皮狗、猪扒皮、小光头……或者你给别人取过外号吗?你觉得这种做法好吗? 有没有一种受到欺负或者欺负别人的感觉？心里怎么想的？
孩子们，刚才听了你们的分享的经验，看来，大家都有过类似这样的不好经历，其中也有同学说到自己当时给其他人取外号时的经历，心里有点后悔了！好的，那么，我们今天就继续来学习第三课，当冲突发生之遇到欺负怎么办。
活动一:遇到欺负怎么办 （一）欺负的烦恼1.阅读角:毛静援写给知心姐姐的一封信 知心姐姐: 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字的笑我，叫我毛毛虫，毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答:“就愿意这样叫。”这下，反倒是我不知该怎么反驳他们了。我真是太苦恼了! 知心姐姐，请你帮帮我! 一个苦恼的女生毛静媛 2019 年 5 月 4 日
毛静援同学遇到了这样的烦恼，在心里想想:自己和班内有这类欺负行为吗?
小贴士: (1)故意打、推、撞、踢同学. (2)辱骂、取笑、讽刺同学。(3)给同学取侮辱性的外号。 (4)捉弄同学，故意损坏他人物品。(5)挑拨是非，排挤同学。 (6)散播他人隐私。
(二)学会应对欺负 1.当我们面对欺负时，你们采取的是什么态度呢？让我们一起来看看美欢和王玲之间发生的冲突吧。
课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错。还对同学们说：“嘿，大家快看她有多小气啊！”王玲想， 算了吧，她转身要走，谁知美欢却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。
课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。
你把我的笔摔坏了。
嘿，大家看她有多小气啊!
王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错。
王玲想， 算了吧，她转身要走，谁知美欢却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。
请你说说王玲此时的内心感受。
被人欺负是痛苦的，我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。我们必须采取正确的方法应对欺负。
演一演：1、这一刻你还是王玲，你会怎样做呢? 要求: (1)小组成员依次发言，表达自己的想法。 (2)组长指定一名组员负责记录。 (3)组内对所有成员的发言进行整理、归纳。 (4)先组内排练，再在班级演一演。
活动二:解决欺负的方法是什么？
方法集：（1）讲道理：一定向美欢和其他同学把道理讲清楚。（2）向家长反映：向双方家长讲清楚事情的来龙去脉。（3）请同学或集体帮忙：找好朋友帮忙。（4）请他人协调：请老师主持公道。
假如你看到了王玲的遭遇，你会怎样做呢?
在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。在校内受到欺负我们要学会抵抗，在校外受到欺负时，我们也要果断采取措施，保护自己。
1.阅读小故事 时间:夏日午后地点:偏僻的小巷人物:四年级学生张明和三四个高年级学生。剧情:夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝?于是，他拿钱去村口的小卖部买汽水喝，边喝边逛，不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿，有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说:“搜他!”
1.请同学们分析一下，张明怎么做才能脱身？ 2.思考：从张明的事情上，你汲取了哪些经验教训？
小贴士:（1）当我们在校外受到欺负时要保持冷静，不要害怕。（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法。 （3）向路过的大人或附近的居民求助。 （4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。
故事二: 他上六年级了，我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱，答应两天后还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱。我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总这样下去，我的零花钱很快就该没有了。
小组讨论:你有什么好方法? 要求:(1)小组成员依次发言，表达自己的想法。 (2)组长指定一名组员负责记录。 (3)组内对所有成员的发言进行整理、归纳。(4)先组内排练，再在班级演一演。
建议卡 同学 你好！ 对于你的烦恼，我有一些建议，希望能够帮助你。首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。 其次 , . 你的同学 .
知识传送门： 了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确当我们在校外受到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安，多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。
在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。在校外受到欺负，也需要果断采取措施，保护自己。孩子们，同时，我们能够拿起法律武器，保护自己的不受伤害，相信你们以后再遇到这样的情况，就不会再烦恼了！