年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件

    立即下载
    加入资料篮
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第1页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第2页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第3页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第4页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第5页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第6页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第7页
    高中化学 必修第二册 《硫酸 硫酸根离子的检验》 课件第8页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物教课内容ppt课件

    展开

    这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物教课内容ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了水眼中的浓硫酸,⒉密度大,浓H2SO4,+11H2O,吸水性,有水吸水无水脱水,选用试剂,SO2,CO2,H2O等内容,欢迎下载使用。
    亲爱的水: 每当我遇上你,我就有种沸腾的感觉,我全身会发出大量的热,因为我一直喜欢着你。当我见不到你时,我甚至会在空气中寻找你的气息,我是多么渴望和你在一起。 其实我们很般配,我们都是无色的,虽然有时候我有些粘人,但我还是很稳重的。 我愿意在一个角落静静地等你,永不变心,因为我是不挥发的,这点我比浓盐酸要强。 所以,水,请你不要逃避,就算你逃到有机物中,我也会把氢和氧重新合成你。因为我爱你! 98%浓硫酸
    任务一:归纳浓硫酸的物理性质
    ⒋能跟水混溶,且放出大量的热;
    ⒈无色黏稠的油状液体;
    ⒊难挥发(高沸点)等;
    【演示实验】“黑面包”实验
    任务二:辨析浓硫酸的吸收性和脱水性
    蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,烧杯外壁发烫,有大量气体冒出,并产生有刺激性气味的气体。
    【思考与讨论】 1、黑色固体的成分是什么? 体现了浓硫酸的什么性质? 2、刺激性气体是什么? 体现了浓硫酸的什么性质? 3、产生的大量气体还可能含有哪些成分? 你推测的依据是什么?如何设计实验验证?
    【思考与讨论】
    1.生成的黑色物质是什么? 体现了浓硫酸的什么性质?
    脱水性:浓硫酸能把蔗糖、纸张、棉布和 木材等有机物中氢元素和氧元素按水的组成脱去,生成水,剩下C元素,变成了黑色。
    【思考】 浓硫酸能使蓝色胆矾变为白色,该过程也体现了浓硫酸的脱水性吗?
    浓硫酸的吸水性和脱水性的对比
    【思考与讨论】 2、刺激性气体是什么? 体现了浓硫酸的什么性质? 3、产生的大量气体还可能含有哪些成分? 你推测的依据是什么?如何设计实验验证?
    品红溶液澄清的石灰水无水硫酸铜
    任务三:探究浓硫酸的强氧化性-与非金属的反应
    写出黑面包实验中涉及到的化学方程式, 并归纳该实验体现了浓硫酸的什么性质?
    【小结】
    浓硫酸具有强氧化性,能氧化不活泼的非金属,如碳。那么能氧化排在氢后面的不活泼的金属吗?稀硫酸与活泼金属反应生成氢气。那么浓硫酸与金属反应是否也生成氢气?
    任务三:探究浓硫酸的强氧化性-与金属的反应
    【实验探究】铜与浓硫酸的反应
    a试管中铜丝表面有气泡产生;b试管中的溶液逐渐变为无色;c试管中的紫色石蕊溶液逐渐变为红色将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液显蓝色
    书写铜和浓硫酸反应的化学方程式,并从价态的角度分析体现了浓硫酸的什么性质?
    任务三:探究浓硫酸的强氧化性
    常温条件下,可以用铁或铝制的容器来盛装浓硫酸。为什么?
    因为常温下,铁、铝的表面被浓硫酸氧化,生成了一层致密的氧化物薄膜,这层薄膜阻止了酸与内层金属的进一步反应。当加热时,铁、铝会与浓硫酸发生反应。
    浓硫酸的强氧化性的表现
    HBr、HI、H2S等
    自然界中的硫酸钙常以石膏的形式存在。石膏被加热到150 ℃时,会失去所含大部分结晶水而变成熟石膏。熟石膏与水混合成糊状物后很快凝固,重新变成石膏。利用这种性质,石膏可被用来制作各种模型和医疗用的石膏绷带。在工业上,石膏还被用来调节水泥的硬化速率。
    自然界中的硫酸钡以重晶石的形式存在。重晶石是生产其他钡盐的原料。硫酸钡不溶于水和酸,且不容易被X射线透过,因此在医疗上可被用作消化系统X射线检查的内服药剂,俗称“钡餐”。
    任务四:探究硫酸根离子的检验
    硫酸根离子的检验:先加稀盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,即原溶液中存在
    1.下列有关说法中正确的是A.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化,因此浓硫酸在常温下不能 与铁、铝发生反应B.白纸上滴加浓硫酸后变黑体现了浓硫酸的吸水性C.浓硫酸主要以H2SO4分子存在D.稀硫酸和浓硫酸性质完全相同
    2.浓硫酸与下列物质作用时,既表现氧化性,又表现酸性的是①炽热的木炭 ②H2S气体 ③Cu(加热条件下) ④FeO ⑤NH3 ⑥蔗糖 ⑦CuSO4·5H2O ⑧铁、铝(常温下)A.③④ B.①②⑤⑧ C.①②③④⑦ D.⑥⑦
    解析 浓硫酸与炽热的木炭、H2S反应及Fe、Al(常温下)遇浓硫酸发生钝化,浓硫酸只表现氧化性;浓硫酸与NH3反应时只表现酸性;浓硫酸使蔗糖炭化,表现的是浓硫酸的脱水性;浓硫酸与CuSO4·5H2O反应,表现的是浓硫酸的吸水性。
    3.全部可用浓硫酸干燥的一组气体是A.CH4、H2、CO、NH3 B.CO2、H2、SO2、Cl2C.CO、CH4、HCl、HBr D.SO2、CO2、H2、H2S
    解析 浓硫酸既具有酸性,又具有强氧化性。故不能用来干燥碱性气体(NH3)和强还原性气体(HBr、HI、H2S等),B项正确。
    4.下列检验试样中有无 的操作及结论正确的是A.滴加BaCl2有白色沉淀生成,一定有 B.加盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成,一定有C.滴加硝酸酸化的AgNO3溶液没有白色沉淀生成,一定没有D.先加盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液有白色沉淀生成,一定有
    5.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是A.上下移动①中铜丝可控制SO2生成的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
    SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,据此可以检验SO2,C正确;①中含有浓硫酸,加水会引起酸液飞溅,发生危险,D不正确。
    解析 上、下移动铜丝可控制铜丝与浓H2SO4的反应,进而控制SO2的生成量,A正确;根据装置的特点可知,选项B正确;

    相关课件

    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物背景图ppt课件:

    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物背景图ppt课件,文件包含人教版高中化学必修第二册第5章第1节基础课时2硫酸硫酸根离子的检验课件ppt、人教版高中化学必修第二册第5章第1节基础课时2硫酸硫酸根离子的检验学案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    高中第一节 硫及其化合物教课ppt课件:

    这是一份高中第一节 硫及其化合物教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了硫酸的用途和制备,稀硫酸的化学性质,浓硫酸的特性,吸水性,Fe和Al,低温或常温,自主检测,Ag+,硫酸根离子的检验,观察有无白色沉淀产生等内容,欢迎下载使用。

    化学必修 第一册实验活动2 铁及其化合物的性质课文配套ppt课件:

    这是一份化学必修 第一册实验活动2 铁及其化合物的性质课文配套ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了知识回顾,排除碳酸根离子的干扰,硫酸根离子的检验,实验5-4,粗盐的提纯,思考与交流,物质提纯的一般原则等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map