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    高中化学 必修第二册 《火山伤害事件调查——硫和二氧化硫》第一课时 课件
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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化集体备课课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化集体备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了抓了一个嫌犯,抓了一个嫌疑人,嫌疑人二氧化硫,主要案件,嫌疑人调查,体貌特征,在场证明,作案动机,作案过程,其他证据等内容,欢迎下载使用。

    造成火山如此危险的元凶是谁呢?
    1.刺激性气味,有毒,危害矿工身体健康;
    2.形成强酸性火山湖,在水中及附近没有生命存活。
    调查嫌疑人要从哪些方面开展呢?
    二、嫌疑人调查——体貌特征
    体貌特征:无色、有刺激性气味、有毒、气体
    二、嫌疑人调查——在场证明
    结论: SO2是伤害矿工身体的凶手
    二、嫌疑人调查——作案动机
    对生物伤害性极强的强酸性火山湖水,是否也是SO2造成的呢?
    SO2是酸性氧化物,可与水反应生成酸
    现象:试管内液面上升,但不能充满整支试管;pH试纸测定其pH显酸性
    结论:SO2易溶于水,且与水反应生成酸,该反应为可逆反应。
    二、嫌疑人调查——作案过程初审
    二、嫌疑人调查——初审疑点
    实验室昨天制取的SO2水溶液,每隔一段时间测定其pH数据如下:
    为什么SO2水溶液随放置时间延长,pH先逐渐减小,后保持不变?
    请设计实验证明是否发生了该反应。
    原理:利用Ba2+检验硫酸根存在
    现象:A中无明显现象,B中有白色沉淀生成
    2H2SO3+O2=2H2SO4
    二、嫌疑人调查——作案过程再审
    联想: H2SO3能被O2氧化为H2SO4,同含+4价的硫元素,SO2能否也被O2氧化呢?SO2转化为H2SO4,是否有其他可能的路径呢?
    二、嫌疑人调查——二审联想
    二、嫌疑人调查——作案过程三审
    现象:实验①和②均褪色
    结论:SO2具有还原性。
    二、嫌疑人调查——其他证据
    二、嫌疑人调查——结论
    案件2罪名成立,SO2是形成强酸性火山湖的元凶。
    三、SO2也不完全是个坏蛋
    SO2具有氧化性,那它能否与火山中还原性的物质反应,做了其他坏事呢?
    已知:火山喷发出来的气体中含有硫化氢(H2S)
    ①SO2有毒,过量吸入有害人体健康;②SO2是酸性氧化物,遇水可生成亚硫酸;SO2具有还原性,可被O2氧化成SO3,SO3遇水生成硫酸。③SO2是导致强酸性火山湖水的元凶;④SO2具有氧化性,可氧化火山中的另一种有毒气体H2S,生成S单质,是火山硫磺矿的来源之一;⑤SO2具有漂白作用。
    1. 下列反应中,SO2作还原剂的是(  )A. SO2+NaOH===NaHSO3B. SO2+H2O2===H2SO4C. SO2+2H2S===3S+2H2OD. 2Mg+3SO2===S+2MgSO3
    2. 下列物质中,不能由单质直接化合生成的是(  )①CuS ②FeS ③SO3 ④H2S ⑤FeCl2A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. 全部
    3. 下列变化可以说明SO2具有漂白性的是(  )A. SO2通入溴水中,溴水褪色B. SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液的紫红色褪去C. SO2通入品红溶液中,溶液的红色褪去D. SO2通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液的红色褪去
    4.下列可以用来鉴别SO2和CO2的方法是A.通入紫色石蕊试液 B.闻气味C.通入澄清石灰水 D.通入品红溶液中
    5. 如下图,利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象的描述或所做的解释不正确的是(  )
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