物理人教版 (2019)4 固体课文内容ppt课件

这是一份物理人教版 (2019)4 固体课文内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了硫酸铜，实验现象与实验结论，各项同性和各项异性，多晶体和单晶体，ABC等内容，欢迎下载使用。
1.知道固体分为晶体和非晶体两大类，知道它们物理性质的区别2.知道晶体分为单晶体和多晶体，知道它们物理性质的异同3.了解晶体的微观结构，知道晶体的微观结构决定了晶体的宏观性质
观察食盐颗粒和松香的外形，它们的外形各有怎样的特征？再用显微镜观察精盐和松香粉末的外形，两者有什么样的差别吗？
食言颗粒总是呈现立方形，松香颗粒没有规则的几何形状。
你仔细观察过食盐、明矾、天然石英的形状吗？
雪花是水蒸汽凝华时的结晶体。
你仔细观察过雪花的形状吗？
1、固体可以分为晶体和非晶体两类。
（1）晶体：有确定的几何形状。
石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等。
（2）非晶体：没有确定的几何形状。
常见的几种非晶体：玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。
有些固体没有特定的形状，你能举出一些例子吗？
观察玻璃和云母片上石蜡融化区域的形状
石蜡熔化区域形状的不同说明了什么？
玻璃片上的石蜡融化区域的形状近似于圆形，表明玻璃沿各个方向的导热性能相同；云母片上石蜡熔化区域的形状呈椭圆形，表明云母沿不同方向的导热性能不同。
观察方解石的双折射现象
晶体各向异性，非晶体和多晶体各向同性。
常见的金属没有规则的形状，但有恒定的熔点，它们是晶体还是非晶体？
常见的金属是多晶体，利用金相显微镜可以看到金属的细微结构。
（1）多晶体：没有确定的几何形状。
（2）单晶体：有确定的几何形状。
晶体管、集成电路的工作性能与材料的微观结构有关，材料内原子的排列不能是杂乱无章的，所以制作晶体管、集成电路只能用单晶体，例如单晶硅、单晶储。
1、在各种晶体中，原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性，使晶体有规则的外形。
2、有的物质能够生成种类不同的几种晶体，是因为它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构。
思考：晶体和非晶体能不能相互转化呢？
例如，天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶(即石英玻璃)就是非晶体。
3、有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体。
1．（多选）下列说法正确的是（　　）A．即使水凝结成冰后，水分子的热运动也不会停止B．将一块晶体敲碎，得到的小颗粒也是晶体C．由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D．在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变
（多选）下列说法正确的是（　　）A．将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体B．由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体C．在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体D．在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变