新高考英语二轮总复习层级2表达规范——正确使用5大句型课件新人教版

这是一份新高考英语二轮总复习层级2表达规范——正确使用5大句型课件新人教版，共31页。
句式(一)　简约却不简单的“主语＋谓语(vi.)(＋状语)”结构1．主谓结构中谓语常用来表示主语的动作或状态。这种句型中的谓语动词为不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。但不能接宾语，也没有被动语态。常见的不及物动词有：arrive，cme，lie，shine，live，walk，fall，rise，happen，exist，ride，ccur，agree，write等。
In the envirnment，teachers and students are living happily and wrking hard.(2019·全国卷Ⅱ书面表达)在这种环境下，师生们生活快乐，工作努力。The upcming music festival will take place in ur schl.(2019·全国卷Ⅲ书面表达)即将到来的音乐节将在我们学校举行。
注意：不及物动词或短语后不能接宾语，要特别注意英汉表达的差异。①His hme brke ut a fire last night.(×)他家昨晚发生了一场火灾。②A fire brke ut in his hme last night.(√)
翻译句子(主语＋不及物动词)1．(2021·浙江卷读后续写)父亲驾驶的卡车经常半路抛锚。The truck my dad drve ften brke dwn halfway. 2．(2020·全国卷Ⅱ书面表达)上周末，我和我的同学骑自行车去新兴农场摘草莓。Last weekend，my classmates and I went t Xinxing Farm by bike t pick strawberries.
3．(2019·全国卷Ⅱ书面表达)在比赛中友谊第一。Friendship always cmes first in the cmpetitin.4．(2019·全国卷Ⅱ书面表达)比赛将于下午2点开始，大约持续3个小时。The cmpetitin will begin at 2 p.m. and last fr rughly 3 hurs.5．(2019·北京高考书面表达)第二天，我们一早就出发了。The next day，we set ff early in the mrning.
句式(二)　众人青睐的“主谓宾(＋状语)”结构“主谓宾”句型之所以受到中国英语学习者的青睐，是因为它跟我们的思维方式最接近，因而这个句型也是考生在写作中运用最多的。它的基本结构是：主语＋谓语(vt.)＋宾语(＋状语)1．该句型中的谓语是及物动词，如respect，admire，ignre，prvide，upset，appreciate等。其后可接名词、代词、动名词、动词不定式或从句等作宾语。
I can cmmunicate with visitrs withut difficulty.(2019·全国卷Ⅰ书面表达)我可以毫无困难地与来访者沟通。I am lking frward t enjying yur wnderful lecture.(2019·天津高考书面表达)我期待着欣赏你精彩的演讲。注意：(1)有些“主谓宾”结构的句子虽然短小，但表达的含义更精确，语言更地道。写作中并不一定句子越长越好。I culd nt say any wrd.→Wrds failed me.(单词虽然少，句子更精悍)
(2)在写作中，同学们比较擅长使用主动语态。如果能灵活使用被动语态，会给句子添彩不少。I am nt sure whether all the cllege graduates can find jbs after graduatin.→I am nt sure whether all the cllege graduates can get emplyed after graduatin.
翻译句子(“主谓宾”结构)1．(2020·新高考全国卷Ⅰ写作)从生活到日常训练，我们队正在为比赛做准备。Our team is preparing fr the game frm living t daily training.2．(2019·全国卷Ⅰ书面表达)此外，我还可以详细介绍中国画。In additin，I can explain the Chinese paintings in detail.
3．(2019·全国卷Ⅱ书面表达)此外，充足的睡眠和健康的饮食无疑会使我们获得胜利。Besides，enugh sleep and healthy diet will unquestinably lead t ur winning.4．(2018·全国卷Ⅰ书面表达)我相信你会玩得很开心。I have the cnfidence that yu will have a gd time.5．(2021·新高考Ⅰ卷读后续写)他们做了面包，然后继续煮粥。They made the bread and then went n cking prridge.
句式(三)　独一无二的“主系表”结构汉语没有表语这一说法，这样就显得英语的“主系表”结构比较有个性了，因此我们说此结构是独一无二的。它主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。它的基本结构是：主语＋系动词(link.v.)＋表语1．这种句型无被动语态，也无进行时态。谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语或非谓语动词形式等。常见的系动词有be，还有感官系动词(sund，lk，smell，taste，feel)；变化系动词(becme，get，grw，turn，g，fall，run)；持续系动词(remain，keep，hld，stay)；表象系动词(seem，appear，lk)等。
Regardless f the risk f getting infected，Uncle Li is respnsible and devted t his jb.(2020·全国卷Ⅰ书面表达)李叔叔不顾感染的危险，对工作负责，尽心尽力。The traditinal Chinese dress lks mre beautiful and stylish.(2019·江苏高考书面表达)中国传统服装看起来更漂亮，更时尚。Nw we feel released and very energetic in class.现在我们在课堂上感到轻松，精力充沛。
2．在主系表结构中要注意英汉表达的差异，避免中式英语。这件外套很贵。①The price f the cat is very expensive.(×)②The cat is very expensive.(√)③The price f the cat is very high. (√)表示价格的词price可用“高”或“低”，即high或lw来修饰，而不可像汉语一样用“贵”或“便宜”来形容。
补全句子/翻译句子(“主系表”结构)1．(2021·新高考Ⅰ卷读后续写)美味的早餐准备好了。Delicius breakfast was ready.2．(2020·全国卷Ⅱ书面表达)看到我们的劳动成果打包装上卡车，我们都感到很满意。Seeing ur fruits f labr were packed and laded nt the truck，__________________.3．(2020·浙江卷书面表达)你现在感觉好些了吗？Are yu feeling any better nw？
we all felt satisfied
4．(2019·全国卷Ⅰ书面表达)我的目标是让中国走向世界，让世界了解中国。________________________________ and let the wrld understand China.5．(2018·北京高考书面表达)收到你的来信并知道你要来北京，我很高兴。______________________________ and knw yu’re cming t Beijing.
My aim is t let China g t the wrld
I’m happy t receive yur letter
句式(四)　一拖二的“主谓宾宾”结构“主谓宾宾”这类句型在写作中常常用到，具有独特的魅力。与及物动词跟一个单个的宾语结构相比，双宾语结构的独特之处在于一个动词与两个名词(短语)相互作用。它的基本结构是：主语＋谓语(vt.)＋间接宾语(人)＋直接宾语(物)1．间接宾语一般位于直接宾语的前面，如果间接宾语在直接宾语的后面，那么中间需要加上一个介词。可用介词t来变换间接宾语的动词：give，ffer，hand，shw，thrw，pass，pay，send，sell，tell，lend，write 等。(如：give sb. sth.＝give sth. t sb.)
Hwever busy he is，he writes me an e-mail every week.＝Hwever busy he is，he writes an e-mail t me every week.不管他多忙，他每周都会给我写一封电子邮件。Mr Smith gave me sme advice and lent me an English dictinary.＝Mr Smith gave sme advice t me and lent an English dictinary t me.史密斯先生给了我一些建议并且借了本英文词典给我。
2．可用介词fr来变换间接宾语的动词：make，buy，ck，find，get，rder，sing，spare，fetch等。(如：make sb.sth.＝make sth.fr sb.)He bught me a bicycle.＝He bught a bicycle fr me.他给我买了一辆自行车。Can yu get me sme stamps？＝Can yu get sme stamps fr me?你能帮我拿些邮票吗？
注意：ask，answer，take，cst等，这一类动词无法改变结构形式。May I ask yu a questin？我可以问你一个问题吗？
补全句子/翻译句子(“主谓宾宾”结构)1．(2020·7月浙江高考应用文写作)我们都非常想念你，祝你早日完全康复。We all miss yu very much and ________________________________.2．(2019·浙江高考写作)我祝你今后一切顺利，旅途愉快。________________________________ and have a gd jurney.
wish yu a quick and cmplete recvery
I wish yu all the best in the future
3．(2019·全国卷Ⅲ书面表达)开幕式将于上午9点开始，我们的校长将首先给我们发表讲话。The pening ceremny will start at 9：00 a.m. and _________________ ________________________.4．(2018·全国卷Ⅰ书面表达)希望我能提供给你一些有用的建议。Hpefully，I can ffer yu sme helpful suggestins.5．(2017·北京高考书面表达)那确实给了我们一种极大的成就感。That surely gave us a great sense f achievement.
ur headmaster
will give us a speech first
句式(五)　缺一不可的“主谓宾补”结构“主谓宾补”句式结构中的谓语虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系。宾语补足语可以由名词、非谓语动词、形容词、副词或介词短语等充当。写作时应熟练掌握“名词作宾语补足语”这种高级表达形式。它的基本结构是：主语＋谓语(vt.)＋宾语＋宾语补足语
1．常用名词充当宾语补足语的动词有：call，name，elect，make，appint，leave，cnsider，keep，wish等。We all call him 〈a living dictinary〉．我们都叫他“活字典”。2．常用形容词充当宾语补足语的动词有：believe，think，get，keep，make，find，set，wish，cnsider，prve，leave，paint，drive等。It was Mr Liu wh made me 〈aware f the imprtance f learning English well〉．(2020·全国卷Ⅰ书面表达)是刘老师使我意识到学好英语的重要性。
3．常用现在分词和省略t的动词不定式等作宾补的及物动词有：see，ntice，hear，watch，bserve，feel等。He saw me 〈waiting in the rain〉．他看到我在雨中等。Did yu see him 〈g ut〉？你看到他出去了吗？4．常用t d作宾补的及物动词有：advise，ask，cmmand，encurage，frbid，permit，persuade，get等。
Our maths teacher always encurages us 〈t wrk ut the questins by urselves instead f being tld the answers〉．我们的数学老师经常鼓励我们自己解决问题而不是被告知答案。5．有些动词后常用it作形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，这是英语中常用的句型，即“主语＋谓语＋it＋宾补＋真正的宾语”。常见的动词有：think，find，cnsider，feel，make等。The student has made it 〈a rule〉 t read English magazines every day.这个学生已经养成了每天读英文杂志的习惯。
注意：考生在写作时切忌好高骛远，在没有把握基本的简单句的情况下，不要轻易尝试很复杂的句子。要从自己可以掌控的东西出发，先学会把自己的思想表达成为得体的简单句，进而对之进行再加工、转换，方能创作出漂亮的作文。
翻译句子(“主谓宾补”结构)1．(2011·新课标卷Ⅰ·书面表达)我上个月来到这里，发现我的课程有趣的。I came last mnth and fund my curses interesting.2．(2017·新课标卷Ⅰ)我建议你提前了解唐代的简史。I advise yu t learn abut the brief histry f the Tang dynasty in advance.