吉林省2022年中考物理试卷解析版

这是一份吉林省2022年中考物理试卷解析版，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，简答题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。

1．下列估测数值与实际相符的是（ ）
A．普通教室门的高度约为2m
B．人的正常体温约为39.8℃
C．橡皮从桌面掉落到地面用时约为10s
D．手机的质量约为2g
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．成年人的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在200cm=2m左右，A符合题意；
B．人的正常体温约为37℃，人感觉舒服的环境温度在20℃~25℃之间，B不符合题意；
C．橡皮从桌面掉落到地面用时约为 0.5s，C不符合题意；
D．手机的质量在100g~150g之间，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的高度、温度、时间和质量，结合数据解答。
2．如图所示的现象中，与光的反射现象有关的是（ ）
A．手影
B． 筷子错位
C．看见不发光的物体
D． 海市蜃楼
【答案】C
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A．手影是由于光沿直线传播形成的，A不符合题意；
B．水中筷子反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，B不符合题意；
C．人能看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了反射，物体反射的光线进入人的眼睛的缘故，C符合题意；
D．海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光在传播过程中遇到障碍物时会发生反射现象，比如看见不发光的物体，平面镜成像等。
3．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．搓手取暖B．用冷水冷却热鸡蛋
C．钻木取火D．磨刀时刀的温度会升高
【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】A．搓手取暖，是两手彼此摩擦，通过做功的方式将机械能转化为内能，A不符合题意；
B．冷水和热鸡蛋之间有温度差，用冷水接触热鸡蛋后通过热传递使鸡蛋冷却，B符合题意；
C．钻木取火，通过做功的方式即机械能转化内能，C不符合题意；
D．磨刀时，通过做功将机械能转化为内能使刀的温度会升高，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。物体吸收热量，物体内能增大；物体放出热量，物体内能减小。
4．下图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形，则气球（ ）
A．不带电B．带正电C．带负电D．无法判断
【答案】C
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由图可知毛皮摩擦过的橡胶棒与气球相排斥，则根据同种电荷相互排斥可知，气球一定带负电荷，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
5．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A．电流从电源正极依次通过灯泡L1、L2和开关S回到电源负极，电流路径只有一条，是串联电路，A不符合题意；
B．开关闭合后，电流从电源正极出来，在左侧交点处分为两条支路，一条经灯泡L1到达右侧交点，一条经灯泡L2到达右侧交点，然后汇合后经开关S回到负极，是并联，B符合题意；
C．开关S闭合后，电流从电源正极出来，经过灯泡L1，由于开关闭合后灯泡L2被短路，然后电流经开关S回到电源负极，电路是L1的简单电路，C不符合题意；
D．开关S闭合后，灯泡L1被导线短路，电路是灯泡L2的简单电路，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接；并联电路中，电流有多条路径，根据串并联电路的特点进行分析。
6．下列关于力学知识的描述中，说法正确的是（ ）
A．静止在地面上的人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力
B．太空中的空间站受到浮力
C．用注射器注射药液时利用了大气压强
D．雨滴下落过程中重力对其做功
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；大气压强的存在；浮力及其产生原因；是否做功的判断
【解析】【解答】A．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力，A不符合题意；
B．太空中没有空气，故空间站没有受到浮力，B不符合题意；
C．注射器注射药物是由于活塞受到了推力的原因，与大气压无关，C不符合题意；
D．雨滴下落时受到了重力的作用，并且沿着重力的方向运动了一段距离，所以该过程重力做了功。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力平衡；一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的浮力；大气压强是空气受到重力作用而产生的；功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二 是物体在力的方向上通过的距离。
二、填空题
7．钢琴的琴声是由琴弦 产生的；琴声是能够通过 传播的，为了不打扰他人，弹琴时应关闭门窗。
【答案】振动；空气
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，所以钢琴的琴声是由琴弦的振动产生生的。
声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声，所以琴声能够通过空气传播的。
【分析】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声。
8．身高1.6m的小明站在竖直摆放的平面镜前1m处，他的像距离平面镜 m；如果他远离平面镜，他的像的大小将 。
【答案】1；不变
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】平面镜成像时，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，故小明站在竖直摆放的平面镜前1m处，他的像距离平面镜也为1m。
平面镜成像时像与物体的大小相等，小明身高1.6m，则小明的像的高度也等于1.6m，故小明远离平面镜时他的像的大小不变。
【分析】平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的大小相等。
9．自行车把手上设计花纹是为了 摩擦；小明骑自行车上学，骑行1.8km用时5min，则小明在该过程中的平均速度是 m/s。
【答案】增大；6
【知识点】速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】自行车把手上设计花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
小明在该过程中的平均速度为v=st=1.8×103m5×60s=6m/s
【分析】增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；根据公式v=st计算平均速度。
10．5G手机是利用 传递信息的；充电时，手机电池属于 （选填“用电器”或“电源”）。
【答案】电磁波；用电器
【知识点】电路的构成及电路图；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】5G手机属于移动电话，信号需要在真空中传播，所以它传递信息是通过电磁波来实现的。
给手机充电时，需要消耗电能，电能转化为手机电池的化学能，此时手机相当于用电器。
【分析】手机利用电磁波传递信息；电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置。
11．高山滑雪运动员沿雪道加速下滑过程中，运动员的动能 ，以滑雪板为参照物，运动员的鞋是 的。
【答案】变大；静止
【知识点】动能大小的比较；参照物及其选择
【解析】【解答】高山滑雪运动员沿雪道加速下滑过程中，运动员的质量不变，速度变大，故动能变大。
以滑雪板为参照物，运动员的鞋相对于滑雪板的位置没有发生变化，故运动员的鞋是静止的。
【分析】物体质量一定时，速度越快动能越大；相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的，有位置变化，物体是运动的。
12．在太空中，空间站使用的电能主要来源于太阳能电池板，太阳能是 能源；“天宫课堂”中，太空教师将两个平板上的液滴靠得很近时，两个液滴会自动“搭接”成“液桥”（示意图如图所示），“液桥”的形成表明了分子间存在 。
【答案】可再生；引力
【知识点】太阳能及其利用与转化；分子间相互作用力
【解析】【解答】太阳能可以从自然界源源不断获得，它是可再生能源。
分子间存在相互作用的引力和斥力，两个液滴会自动“搭接”成“液桥”，这是由于分子间引力的作用。
【分析】像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或短时间内可以获得补充的能源属于可再生能源；分子间存在相互作用的引力和斥力。
13．图是某款压力秤的内部电路图。电源电压U=6V，R0=5Ω；R为压敏电阻，其阻值随所受压力变化情况如下表所示。开关闭合后，当压力增大时，电路中的电流将 ，当压力为40N时，电压表的示数为 V。
【答案】变大；2
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】由电路图可知，电阻R0和压敏电阻R串联，当压力增大时，由表格可知压敏电阻R变小，则总电阻变小，因为电源电压不变，由I=UR可知，电路中的电流变大。
当压力为40N时，由表格可知，电阻R为10Ω；则电路中的总电阻为R总=R+R0=10Ω+5Ω=15Ω
则电流为I=UR总=6V15Ω=0.4A
因为电压表测量R0两端的电压，则电压为U0=IR0=0.4A×5Ω=2V
【分析】根据欧姆定律公式I=UR，串联电路中总电阻等于各电阻之和、各处的电流相等即可解答。
14．如图所示，工人用150N的拉力，在10s内将重为210N的物体匀速提升了2m。该过程中，工人拉力做功的功率为 W，滑轮组的机械效率为 。
【答案】60；70%
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】由图可知承重绳子的有效段数n=2
物体匀速提升了2m，绳子自由端通过的距离为s=2×2m=4m
工人拉力做功的功率为P=Wt=Fst=150N×4m10s=60W
滑轮组的机械效率为η=W有W总=Gh′Fs′=Gh′F×2h′=GF×2=210N150N×2×100%=70%
【分析】根据图示判断承重绳的段数n，v绳=nv物求出绳子自由端移动的速度，根据P=Fv绳求出拉力F的功率；根据η=W有W总=Gh'Fs'=Gh'Fnh'=GFn求出滑轮组的机械效率。
三、计算题
15．图为某款N95口罩的示意图，口罩的鼻夹与鼻梁接触处附有海绵，其目的是为了 鼻夹对鼻梁的压强；为了佩戴时与脸部贴合的更紧密，口罩带通常用 性材料制成。
【答案】减小；弹
【知识点】弹力；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】口罩的鼻夹与鼻梁接触处附有海绵，其目的是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
为了佩戴时与脸部贴合更紧密，口罩带通常用弹性材料制成，可根据不同人自动调节其长度。
【分析】压力一定时，可以通过增大受力面积来减小压强；弹性材料有更好的适用性。
16．静止在水平桌面上的套丛书，质量为1.65kg，与桌面的接触面积为0.03m2，求：
（1）该套丛书受到的重力；
（2）该套丛书对桌面的压强。
【答案】（1）解：该套丛书受到的重力G=mg=1.65kg×10N/kg=16.5N
答：该套丛书受到的重力为16.5N；
（2）解：该套丛书对桌面的压强p=FS=GS=
答：该套丛书对桌面的压强为550Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据公式 G=mg求出丛书重力；
（2）根据公式p=FS及水平面上压力等于重力，求出丛书对桌面的压强。
17．如图所示，电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V 0.2A”字样，开关闭合时，小灯泡正常发光，求：
（1）小灯泡正常发光时的功率；
（2）定值电阻的阻值。
【答案】（1）解：开关闭合时，小灯泡正常发光，正常发光时的功率为P1=U1I=2.5V×0.2A=0.5W
答：小灯泡正常发光时的功率为0.5W；
（2）解：小灯泡正常发光，灯泡两端电压为2.5V，则电阻两端电压为U2=U−U1=3V−2.5V=0.5V
根据欧姆定律I=UR可知，定值电阻的阻值为R=U2I=Ω
答：定值电阻的阻值为2.5Ω
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据公式P额=U额I额求出小灯泡的额定功率，即小灯泡正常发光时的功率；
（2）根据串联电路各处的电流相等、总电压等于各处电压之和及欧姆定律I=UR，求出定值电阻的阻值 。
四、简答题
18．医护人员为每个人进行核酸检测之前，都需要用以酒精为主要成分的消毒液进行手部消毒。工作一段时间后，医护人员会感觉手很凉。请解释产生这种现象的原因。
【答案】解：酒精非常容易蒸发，工作一段时间后，酒精蒸发会吸收手表面的热量，导致手的温度降低，医护人员会感觉手很凉。
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【分析】 酒精蒸发会吸收热量，导致手的温度降低。
19．当日常生活中同时使用多个大功率用电器时，空气开关容易出现跳闸的现象。请说出其中的原因。
【答案】根据公式I=PU可知，同时使用多个大功率用电器时，电路中的总功率较大，在家庭电路电压不变的情况下，通过电路的电流过大，当电流过大时，空气开关就会跳闸，切断电路从而保护电路。
【知识点】家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】 空气开关跳闸的原因可能是总功率过大或电路短路造成干路中电流过大。
20．离开人手后的冰壶还会滑行一段距离，最终停下来，请用所学的物理知识解释该过程。
【答案】离开人手后，冰壶由于惯性，要保持原来的运动状态继续前进，由于受到了阻力，速度慢慢减小，所以最终会停下来。
【知识点】惯性及其现象
【解析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；力是改变物体状态的原因。
五、作图题
21．请在图中画出灯笼受到的拉力F的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】灯笼此时处于静止状态，灯笼受到的重力和拉力为一对平衡力，重力方向竖直向下，所以拉力方向竖直向上，如下图所示：
【分析】静止的物体处于平衡状态，作用在同一物体上相互平衡的两个力，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。
22．请在图中画出折射光线；
【答案】解：如图所示：
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】首先过入射点做出法线，由于光从空气斜射入玻璃中，所以，折射角小于入射角，即折射光线靠近法线，故光路大致如下图
【分析】光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角。
23．请在图中标出电源的“+”极和小磁针静止时的N极。
【答案】解：如图所示：
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则，通电螺线管的电流从右侧流入，故电源右端为电源的“+”极；由异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，可知小磁针静止时的左端为S极，右端为N极，如下所示
【分析】安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
六、实验题
24．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距为 cm；
（2）如图乙所示，此时光屏上恰好成清晰、倒立、 的实像；生活中的 就是利用凸透镜这一成像规律制成的。
【答案】（1）10.0
（2）缩小；照相机
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）图中采用平行光聚焦法测量凸透镜焦距，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由图甲知道，焦点到凸透镜的距离为20.0cm-10.0cm=10.0cm
所以凸透镜的焦距为10.0cm。
（2）由图知道，把烛焰放在距凸透镜20cm处时，即u=50cm-20cm=30cm＞2f
由凸透镜成像规律知道，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的。
【分析】（1）采用平行光聚焦法测量凸透镜焦距，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距；
（2）物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f25．图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做既可以使海波受热 ，又可以使海波的温度上升较慢，便于记录数据。根据实验数据绘制的图象如图乙所示，由图象可知海波是 ，第9min时海波处于 （填物质的状态）。
【答案】均匀；晶体；液态
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】将装有海波的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，可以时海波受热比较均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度。
由图乙可知，海波在熔化过程中，温度保持48℃不变，海波为晶体。
由图乙可知，第9min海波已经熔化结束，处于液态。
【分析】水浴加热优点是使物质受热均匀；晶体熔化时吸热温度不变；晶体熔化结束后，处于液态。
26．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中（所用的钩码质量均相同）：
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向 调节；
（2）如图乙所示，实验时，为使杠杆在水平位置平衡，应该在点A处悬挂 个钩码；
（3）人类很早以前就会使用杠杆了。图丙是我们的祖先在建造宫殿时利用木杆撬动沉重木料时的情景。由此过程可知，其中木杆属于 杠杆。
【答案】（1）右
（2）1
（3）省力
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）由图所示，杠杆右端上翘，说明左端重，右端轻。为使杠杆在水平位置平衡，应将螺母适当向右调节。
（2）由于所用的钩码质量均相同，设一个钩码的质量为m，则一个钩码的重力为G=mg；杠杆上每一小格的长为L，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，作用在A点的动力为F1=F2l2l2=2G×2L4L=G
故在应该在点A处悬挂1个钩码。
（3）由图可知，利用木杆撬动沉重木料时，动力臂大于阻力臂，故木杆属于省力杠杆。
【分析】（1）调节杠杆水平平衡时，平衡螺母向偏高的一侧调节；
（2）根据杠杆的平衡条件，计算杠杆上的力的大小，进而确定钩码数量；
（3）省力杠杆：L1>L2，平衡时F1F2；等臂杠杆：L1=L2平衡时F1=F2。
27．图甲是“探究电流和电压的关系”的实验装置，电源电压为3V。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最 端；
（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片时，两块电表示数均没有变化，则电路故障可能是定值电阻 ；
（3）排除故障后，正确连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将测得的数据绘制成U−I图象，如图乙所示，分析图象可以得出：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ；滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω。
【答案】（1）右
（2）断路
（3）正比；20
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处，即最右端。
（2）闭合开关，电流表无示数，可能电路存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的电阻断路。
（3）根据图乙可知，图像为一条过原点的直线，可以得到在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
由图乙可知，变阻器连入电路的电阻最大时，电路的总电阻最大，由I=UR可知通过电路的电流最小，最小电流是0.1A，电压表的示数是1V，由串联电路电流的规律和欧姆定律可知变阻器连入电路的最大阻值至少为R滑=U滑I=U−U1I=3V−1V0.1A=20Ω
【分析】（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处；
（2）在串联电路中，电流表无示数，电压表有示数，电压表测量的位置断路；
（3）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，根据电源电压和滑动变阻器的分压，结合电压和电流的比值，计算电阻。
28．某小组同学在做科学探究实验，如图所示：
a．将一个长方体物体（物体不吸水）挂在弹簧测力计下，物体的下表面刚好与水面接触，如图甲所示；
b．移动弹簧测力计使物体向下移动4cm，弹簧测力计的示数如图乙所示；
c．继续移动弹簧测力计使物体再向下移动4cm，物体刚好浸没水中，如图丙所示，此时弹簧测力计的示数为4N；
（1）图乙中弹簧测力计的示数为 N；
（2）分析测量结果可知，在图丙中物体受到的浮力比在图乙中受到的浮力大 N，由此说明，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 ；
（3）图乙中液体对容器底的压力为F乙，图丙中液体对容器底的压力为F丙，则F乙 F丙；
（4）该物体的密度为 kg/m3。
【答案】（1）4.4
（2）0.4；有关
（3）<
（4）6×103kg/m3
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）图乙中弹簧测力计将1N分为五个小格，所以弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的读数为4.4N。
（2）由F浮=G−F示可知，重力不变，弹簧测力计示数减小的量就是浮力增加的量，即
ΔF浮=ΔF示=4.4N−4N=0.4N
从乙图到丙图，物体排开液体的体积增加了，所受浮力增大，由此说明，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
（3）乙中物体从一半浸入液体，丙中物体完全浸入液体，所以丙中液体的液面比乙中高，即h乙（4）乙图中物体受到的浮力为F浮乙=G−F示乙
设容器底面积为S，将上式展开ρ水gSh乙=ρ物gSh乙−F示乙
代入数值1×103kg/m3×10N/kg×S×0.04m=ρ物×10N/kg×S×0.08m−4.4N
同理，丙图中物体受到的浮力为F浮丙=G−F示丙
将上式展开ρ水gSh丙=ρ物gSh丙−F示丙
代入数值1×103kg/m3×10N/kg×S×0.08m=ρ物×10N/kg×S×0.08m−4N
将两式联立，解得ρ物=6×103kg/m3
【分析】（1）认清弹簧测力计的分度值，根据指针对应的刻度读数；
（2）根据F浮=G−F示分别求出，乙、丙两图物体受到的浮力，作差即可，根据控制变量法，找出不变的量和变化的量，确定浮力大小与变化量之间的关系；
（3）根据p=ρ液gh求出容器底所受液体压强，再根据F=pS，比较 液体对容器底的压力大小；
（4）在步骤乙和丙中，物体底面积不变，根据F浮=G−F示及F浮=ρ液gV排、G=ρ物gV物分别列方程，求出液体的密度。F/N
20
40
60
80
100
R/Ω
12
10
8
6
4