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    部编版九年级语文上册--名著导读-水浒传--课件1

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    初中语文人教部编版九年级上册名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读图片课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级上册名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了题型小结,情节类,鲁智深,评价类,2扣问而答,3表述流畅,答题注意点,温馨提示,学习总结等内容,欢迎下载使用。
    名著题的拟题角度和形式
    对名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题,又多会以填空、选择、简答等题型方式对考生的阅读情况进行检测
    1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 写《 》。
    2、写出与下列对联有关的中国古典文学名著及作者: 吴学究双用连环计,宋公明三打祝家庄。
    温馨提示:此类试题考查的是有关名著的文学常识(如篇名及其作者),看起来 简单,但不可掉以轻心,一定要熟记作品的名称,作者及精彩片段、目录,可千万别写错别字哟!
    文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 。
    误入白虎堂,雪夜上梁山,刀并王伦
    拳打镇关西,倒拔垂杨柳,大闹野猪林
    景阳岗打虎,斗杀西门庆, 醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼, 除恶蜈蚣岭。
    你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空: 被解救的人: 故事情节名称:
    误入白虎堂、雪夜上梁山……
    请将下面《水浒传》与武松有关的几个事件按时间顺序排列:              ①打虎景阳冈  ②大闹飞云浦  ③血溅鸳鸯楼  ④醉打蒋门神 
    A 相了相,走到树前,把直褂脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
    这段文字出自古典名著《 》文段中的A的姓名是 ,在名著中这个人物的主要性格特征(至少两个词语概括)是 ;请用简洁的语言写出关于A的另一个故事:
    嫉恶如仇,见义勇为,粗中有细
    拳打镇关西,倒拔垂杨柳, 大闹野猪林
    温馨提示:名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故事情节也往往是相对精彩熟悉的部分,所以我们应该针对一些名著拟一则主要人物图表,为人物建立个人档案(人物、事件、性格)
    读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。下面请你做一个简要的读书札记。书名:作者:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:
    请写一段话介绍《水浒》这部文学名著。这段话中必须选用下列词语中的两个。  备选词语: 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水  
    [参考答案]:《水浒》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴,故事情节曲折跌宕,人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。
    温馨提示: 这类试题综合性比较高,它重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时要读好名著,并且能走进名著,走进作品中去,与作品主人公一起喜怒哀乐,从而获得自己的体验、启示,作出自己的评价,写好自己的读书札记。
    章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字) ①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳
    [解析]解答这类题,首先须了解名著的内容,尤其是一些精彩的片断。扩展时要考虑叙述的要素,要讲清人物、地点以及事件大致的起因、经过、结果,不能脱离原著,另编故事。
    [参考答案]:林冲在草料场被烧之后,冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进。林冲感叹天下之大,竟无他容身之所。柴进向他说:有一处梁山泊,方圆八百里,是好汉的落脚处。走投无路的林冲就依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。 
    (1):审清要求
    名著学习的切入点: 1、文学常识类 2、人物情节类 3、感悟评价类 4、写作类

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