湖南省衡阳市2022年中考化学真题解析版

这是一份湖南省衡阳市2022年中考化学真题解析版，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。

湖南省衡阳市2022年中考化学真题
一、单选题
1．衡阳市拥有众多非物质文化遗产。下列非物质文化遗产制作过程中，主要利用化学变化的是（　　）
A．南岳剪纸 B．石市竹木雕 C．常宁版画 D．未阳糯米酒
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 南岳剪纸没有新物质生成，为物理变化，故不符合题意；
B. 石市竹木雕没有新物质生成，为物理变化，故不符合题意；
C. 常宁版画没有新物质生成，为物理变化，故不符合题意；
D. 未阳糯米酒为糯米的发酵过程，有新物质生成，为化学变化，故符合题意。
故答案为：D。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．下列实验操作错误的是（　　）
A．量筒读数
B．稀释浓硫酸
C．滴加液体
D．过滤
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A. 量筒读数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，故错误，符合题意；
B. 稀释浓硫酸，应将浓硫酸缓慢倒入水中并不断用玻璃棒搅拌，故正确，不符合题意；
C. 向试管内滴加液体，应将胶头滴管竖直悬空在试管正上方滴加，故正确，不符合题意；
D. 过滤时应将上方烧杯紧贴玻璃棒，通过玻璃棒引流液体到漏斗中，且漏斗下方应紧贴下方烧杯内壁上，故正确，不符合题意。
故答案为：A。

【分析】A、读取量筒的示数时，如果俯视， 读出的示数比实际值偏大；如果仰视，读出的示数比实际值偏小，因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。
B、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。
C、根据胶头滴管的使用注意事项分析。
D、根据过滤操作的注意事项分析。
3．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水，无明显现象
D．硝酸铵溶于水时会放出大量的热
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁为黑色固体，故不符合题意；
B. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体小颗粒，故红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故符合题意；
C. 澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠，故Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水，能观察到有白色沉淀生成，故不符合题意；
D. 硝酸铵溶于水时吸收热量，故不符合题意；
故答案为：B。

【分析】在描述物质实验现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。
4．下列关于空气的说法错误的是（　　）
A．空气是一种混合物
B．空气是一种宝贵的资源
C．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应
D．空气中氧气的体积分数约为21%
【答案】C
【知识点】空气的组成；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A. 空气是氮气、氧气、二氧化碳等气体组成的混合物，故正确，不符合题意；
B. 空气能供给呼吸，能维持生态平衡，作用众多是宝贵的资源，故正确，不符合题意；
C. 稀有气体化学性质很不活泼，一定条件下可以与其他物质发生化学反应，故错误，符合题意；
D. 根据实验得出空气中氧气的体积分数约为21%，故正确，不符合题意；
故答案为：C。

【分析】根据空气的成分、用途、稀有气体的性质分析。
5．2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功，开始中国迄今为止时间最长的载人飞行。太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为（　　）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】NiFe2O4中Fe为+3价，氧元素化合价为-2价，设Ni元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有 x+(+3)×2+(-2)×4=0，得x=+2价；
故答案为：B。

【分析】根据在化合物中，元素的正负化合价代数为0，进行计算。
6．下列物质含有氧分子的是（　　）
A．H2O2 B．O2 C．KMnO4 D．NO2
【答案】B
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A. 过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含氧分子，故不符合题意；
B. 氧气由氧分子构成，故符合题意；
C. 高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子构成，不含氧分子，故不符合题意；
D. 二氧化氮由二氧化氮分子构成，不含氧分子，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】微观上，氧气含有氧分子。
7．我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于钢元素在元素周期表中的部分信息及原了结构示意图如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．铟元素属于非金属元素 B．铟元素的相对原子质量是114.8g
C．铟原子的质子数为49 D．铟的原子结构示意图中X=18
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 铟元素的元素名称为“钅”字旁，属于金属元素，故不符合题意；
B. 元素周期表中的一格可知：汉字下面的数字表示相对原子质量。铟元素的相对原子质量是114.8，故不符合题意；
C. 根据原子结构示意图可知铟原子的原子核内有49个质子，故符合题意；
D. 铟的原子结构示意图中X是第二层的电子，根据原子核外电子排列规律：第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子可知x=8，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据元素名称的偏旁，判断元素种类。
B、根据元素周期表中的一格可，汉字下面的数字表示相对原子质量。
C、根据原子结构示意图，圆圈里的数字表示原子的质子数。
D、根据原子的核外电子排布情况，质子数=核外电子数分析。
8．每年的6月5日为世界环境日，2022年的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法与这一主题不相符的是（　　）
A．提倡乘公交车绿色出行
B．回收利用废旧金属
C．多使用一次性餐具
D．开发新能源，减少使用化石燃料
【答案】C
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A. 提倡乘公交车绿色出行，可以节约能源，保护环境，做法与主题相符；
B. 回收利用废旧金属，既能节约金属资源，又能防止环境污染，做法与主题相符；
C. 多使用一次性餐具，加速了木材的使用量，不利于环境保护，做法与主题不相符；
D. 开发新能源，减少使用化石燃料，可防止环境污染，做法与主题相符。
故答案为：C。

【分析】根据保护环境的措施分析。
9．下列现象从微观粒子的角度解释错误的是（　　）
选项
现象
解释
A
路过梨花园，闻到梨花香
分子在不停运动
B
100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL
分子之间有间隔
C
氢氧化钠溶液能导电
溶液中存在自由移动的钠离子、氢氧根离子
D
温度计水银球受热体积膨胀
温度升高汞原子体积变大
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】A. 由于分子不断运动，路过梨花园，才能闻到梨花香，故正确，不符合题意；
B. 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL，是因为二者混合时分子间间隔变小，导致体积变小，故正确，不符合题意；
C. 氢氧化钠溶液能导电是因为氢氧化钠由氢氧根离子和钠离子构成，在溶液中可以自由移动，故正确，不符合题意；
D. 温度计水银球受热体积膨胀，是因为汞原子间的间隔变大，而不是因为汞原子体积变大，故错误，符合题意。
故答案为：D。

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同分析。
10．某化学反应的微观示意图如图所示，有关该化学反应的说法错误的是（　　）
A．化学反应前后元素的种类不变
B．丙是形成酸雨的气体之一
C．该反应生成的丙、丁分了个数比为1：1
D．该反应是置换反应
【答案】D
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A. 根据图示反应微观示意图得出化学反应前后元素的种类不变，故正确，不符合题意；
B. 根据微观示意图得出丙为SO2，SO2是形成酸雨的气体之一，故正确，不符合题意；
C. 根据质量守恒结合化学反应方程式得出生成物丙与丁的分子个数比为2：2=1：1，故正确，不符合题意；
D. 置换反应是指单质与化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，该反应中生成物为两种化合物，反应不属于置换反应，故错误，符合题意；
故答案为：D。

【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
11．大米、面粉、豆类等，在温度为30°C-80°C，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B1的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是（　　）
A．黄曲霉素B1由35个原子构成
B．黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6
C．黄曲霉素B1中氧元素的质量分数最小
D．黄曲霉素B1由三种元素组成
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 根据黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，每个黄曲霉素B1分子由35个原子构成，故不符合题意；
B. 根据黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是(12×17)：(1×12)：(16×6)=17：1：8 ，故不符合题意；
C. 根据黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，黄曲霉素B1中碳元素质量分数为17×1217×12+12×1+16×6×100%=65.4% ，
黄曲霉素B1中氢元素质量分数为1×1217×12+12×1+16×6×100%=4.0%，
黄曲霉素B1中氧元素质量分数为
16×117×12+12×1+16×6×100%=30.8%，根据计算结果黄曲霉素B1中氢元素的质量分数最小，故不符合题意；
D. 根据黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，黄曲霉素B1由碳、氢、氧三种元素组成，故符合题意；
故答案为：D。

【分析】A、根据微观上，物质是由分子构成的，分子是由原子构成的。
B、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
C、根据在化合物中，元素质量分数=相对原子质量×个数相对分子质量×100%。
D、化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
12．实验室中的药品要求分类存放。某实验室1号柜存放的是单质，2号柜存放的是酸，3号柜存放的是碱，4号柜存放的是盐。纯碱应存放的实验柜是（　　）
A．1号柜 B．2号柜 C．3号柜 D．4号柜
【答案】D
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】纯碱化学名碳酸钠，是由钠离子或碳酸根离子结合的化合物，属于盐类，
故答案为：D。
【分析】根据纯碱化学名碳酸钠，盐的概念分析。
13．2022年北京冬奥会场馆中的国家速滑馆又称“冰丝带”，它的建设应用了智慧建造技术，减少使用钢材2800吨，采用当前冬季运动场馆最环保的制冰技术一二氧化碳跨临界直接制冰技术，该技术是通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法错误的是（　　）
A．钢属于铁合金
B．利用干冰人工降雨与二氧化碳跨临界直接制冰，它们的原理相似
C．二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其化学性质
D．应用二氧化碳跨临界直接制冰技术符合“绿色奥运”理念
【答案】C
【知识点】生铁和钢；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的用途
【解析】【解答】A. 钢是铁和碳的合金，属于铁合金，故正确，不符合题意；
B. 利用干冰人工降雨与二氧化碳跨临界直接制冰，都是用二氧化碳作为制冷剂，故正确，不符合题意；
C. 二氧化碳跨临界直接制冰技术不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了该物质的物理性质，故错误，符合题意；
D. 应用二氧化碳跨临界直接制冰技术不会造成环境污染，符合“绿色奥运”理念，故正确，不符合题意；
故答案为：C。

【分析】A、钢是铁和碳的合金。
B、根据二氧化碳可作为制冷剂分析。
C、根据二氧化碳的物理性质分析。
D、根据保护环境的措施分析。
14．下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（　　）
A．将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧
B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等
D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
【答案】B
【知识点】完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法
【解析】【解答】A. “煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，能够使煤充分燃烧，故正确，不符合题意；
B. 用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下，故错误，符合题意；
C. 用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确，不符合题意；
D. 面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火，故正确，不符合题意。
故答案为：B。

【分析】根据可燃物充分燃烧的条件，灭火的方法分析。
15．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（　　）
A．证明烧碱有吸水性
B．比较Zn和Fe的金属活动性强弱
C．测定空气中氧气的含量
D．验证蜡烛燃烧的产物中有水
【答案】B
【知识点】化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 一段时间后，托盘天平的指针向右偏转，说明右边质量变大，说明烧碱具有吸水性，故正确，不符合题意；
B. 该实验中，盐酸的浓度不同，变量不唯一，无法比较锌和铁的金属活动性强弱，故错误，符合题意；
C. 红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，可以测定空气中氧气的含量，故正确，不符合题意；
D. 在燃着的蜡烛火焰上方罩一个干冷烧杯，有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，故正确，不符合题意。
故答案为：B。

【分析】A、根据烧碱具有吸水性，块状烧碱质量会增加。
B、根据控制变量法，该实验中，盐酸的浓度不同，变量不唯一，无法比较锌和铁的金属活动性强弱。
C、测定空气中氧气含量的实验，要想实验结论准确，做实验时，装置的气密性要好； 药品的量要足，把氧气完全消耗完，要生成固体或液体。
D、水蒸气遇冷会有水雾出现。
16．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。为了增强作物的抗寒、抗旱能力，建议施用的化肥是（　　）
A．Ca(H2PO4)2 B．NH4HCO3 C．KCl D．CO(NH2)2
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】为了增强作物的抗寒、抗旱能力，建议施用的化肥是磷肥。
A. Ca(H2PO4)2含有磷元素，属于磷肥，故符合题意；
B. NH4HCO3含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
C. KCl含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；
D. CO(NH2)2含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；
故答案为：A。

【分析】根据磷肥的作用分析。
17．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液是具有均一性、稳定性的混合物
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
C．打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小
D．溶液都是无色透明的液体
【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
【解析】【解答】A. 溶液是由溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物，故符合题意；
B. 饱和溶液不一定是浓溶液，是常温下，氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如常温下，硝酸钾的饱和溶液是浓溶液，故不符合题意；
C. 打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为压强减小，气体的溶解度减小，故不符合题意；
D. 溶液是透明的，但是不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故不符合题意。
故答案为：A。

【分析】A、溶液是具有均一性、稳定性混合物。
B、饱和溶液不一定是浓溶液。
C、压强减小，气体的溶解度会减小。
D、溶液是透明的，有的有颜色，有的没有颜色。
18．5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列说法错误的是（　　）
A．为了自己和他人的健康，请不要吸烟
B．幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松都是因为锌元素的摄入量过低
C．食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素
D．青少年要注意膳食中的营养平衡，不要偏食
【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；均衡营养与健康
【解析】【解答】A. 烟中含有尼古丁等有害物质，为了自己和他人的健康，请不要吸烟，故正确，不符合题意；
B. 幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松都是因为钙元素的摄入量过低，故错误，符合题意；
C. 蔬菜、水果中含有大量的维生素，因此食用新鲜的蔬菜、水果可补充维生素，故正确，不符合题意；
D. 为了健康成长，青少年要注意膳食中的营养平衡，不要偏食，故正确，不符合题意；
故答案为：B。

【分析】A、烟中含有尼古丁等有害物质。
B、长时间缺钙，幼儿患佝偻病和老年人发生骨质疏松。
C、蔬菜、水果中含有大量的维生素。
D、合理膳食，营养平衡，不要偏食。
19．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（　　）
A．常温下，酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性
B．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A. 常温下，酸性溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定呈酸性，故符合题意；
B. H2O和H2O2的组成元素相同，但是水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，分子构成不同，化学性质不同，故不符合题意；
C. 离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子不属于离子，故不符合题意；
D. 氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定属于氧化物，如氯酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、常温下，酸性溶液的pH小于7。
B、分子构成不同，化学性质也不同。
C、带电荷的粒子有离子、质子、电子。
D、根据氧化物的概念分析。
20．甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是（　　）
A．丁是反应物 B．x的值为20
C．乙是此化学反应的催化剂 D．生成38g甲，需消耗60g丁
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. 反应前丁的质量分数为48%，反应后丁的质量分数为30%，丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物，故符合题意；
B. 由图2可知，甲乙丙丁四种物质的质量分数加一起等于1，所以可算出乙的质量分数为10%，即x的值为10，故不符合题意；
C. 反应前乙的质量分数为10%，反应后乙的质量分数也为10%，乙的质量分数在反应前后不变，故乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故不符合题意；
D. 由上述分析，参加反应的甲和生成丁的质量比为：（19%-17%）：（48%-30%）=1：9，则若生成14g的甲，设消耗丁的质量为x， 14gx=19；解得x=126g，故不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据在化学反应中，反应物在反前后物质的质量不断减少分析。
B、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，进行计算。
C、根据在化学反应中，物质的质量分数在反应前后不变，此物质可能是催化剂，也可能是杂质。
D、根据在化学反应中，参加反应的甲和生成丁的质量比=反应前后甲、丁的质量变化量之比。
21．向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Cu(NO3)2的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．a点时，溶液的总质量与反应前相比减小
B．b点时，溶液为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液
C．c点时，溶液呈无色
D．d点时，过滤所得滤渣为Cu和Ag的混合物
【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A. a点表示的是锌粉与AgNO3溶液正在反应，由Zn的相对原子质量为65，Ag的相对原子质量为108可知，65份的Zn能置换出108份的Ag，溶液质量在减小，故正确，不符合题意；
B. b点之后随着锌粉的加入，Cu(NO3)2溶液质量开始减小，说明b点时Zn与Cu(NO3)2发生反应，且b点时AgNO3已被反应完，故溶液中不再含有AgNO3，则此时，溶液为Zn与AgNO3反应生成的Zn(NO3)2和还没有开始参与反应的Cu(NO3)2的混合溶液，故正确，不符合题意；
C. c点表示溶液中Cu(NO3)2还没有反应完，则此时溶液中仍然存在铜离子，溶液的颜色仍为蓝色，故错误，符合题意；
D. d点时Cu(NO3)2质量为0，说明此时Cu(NO3)2全部反应完，且此时Zn和Cu(NO3)2恰好完全反应，则此时Zn的质量也为0，过滤得到的滤渣为Zn与AgNO3和Zn与Cu(NO3)2反应得到的Ag和Cu，故正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】锌、铜、银三种金属的活动性顺序由强到弱为锌、铜、银。
锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，硝酸银我反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。
22．下列除杂方法正确的是（　　）
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
NaCl晶体
泥沙
溶解、过滤、蒸发
B
CuO粉末
木炭粉
加入适量的稀盐酸
C
Na2SO4溶液
Na2CO3
加入适量的BaCl2
D
O2
水蒸气
将混合气体通过稀硫酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A. 除去氯化钠中混有的泥沙，溶解后形成氯化钠溶液，通过过滤将泥沙分离出来，之后将氯化钠溶液进行蒸发，得到氯化钠晶体，故符合题意；
B. 除去氧化铜中混有的木炭粉，加入稀盐酸后，稀盐酸会与氧化铜发生反应生成氯化铜和水，而与木炭不反应，故无法除去木炭粉，故不符合题意；
C. 除去硫酸钠中混有的碳酸钠，加入氯化钡后，氯化钡与硫酸钠和碳酸钠都会发生反应，故除杂试剂氯化钡选择不符合题意，故不符合题意；
D. 除去氧气中的水蒸气，将混合气体通过稀硫酸，稀硫酸的吸水性较差，不能将水蒸气完全去除，应通过浓硫酸，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
23．图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是（　　）
A．表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B．表示电解水
C．表示常温下向一定量的盐酸中加入水
D．表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
【答案】B
【知识点】常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量，先与硫酸反应生成硫酸钠和水，开始时不会生成沉淀，硫酸消耗完再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；故不符合题意；
B. 通电分解水，生成氢气和氧气的体积之比为2：1，故符合题意；
C. 盐酸呈酸性，加水后酸性减弱，pH逐渐增大，但不会超过7，故不符合题意；
D. 生石灰能与水反应生成氢氧化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，则溶液质量减少，最终为0，故不符合题意；
故答案为：B

【分析】根据结合所涉及的化学知识，分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。
二、填空题
24．现有A．氮气 B．氯化钠 C．熟石灰 D．甲烷四种物质，请用合适物质的字母代号填空：
（1）可用作燃料的是　 　。
（2）可用作保护气的是　 　。
（3）可用作调味品的是　 　。
（4）可用作改良酸性土壤的是　 　。
【答案】（1）D
（2）A
（3）B
（4）C
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）甲烷具有可燃性，可作燃料，故填：D；
（2）氮气化学性质比较稳定，可作保护气，故填：A；
（3）氯化钠有咸味，可作调味品，故填：B；
（4）熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，故填：C。
【分析】根据物质的性质决定用途分析。
25．化学符号是学习化学的重要工具，请按要求用化学符号填空：
（1）2个氮原了　 　。
（2）氧化镁中镁元素的化合价　 　。
（3）写出一种酸　 　。
（4）写出一种阳离子　 　。
【答案】（1）2N
（2）M+2gO
（3）HCl（合理即可）
（4）H+（合理即可）
【知识点】元素的符号及其意义；化合价与离子表示方法上的异同点；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】（1）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；
（2）氧化镁中镁元素显+2价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故氧化镁中镁元素的化合价表示为：Mg+2O；
（3）酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，如稀盐酸，化学式为：HCl，硫酸，化学式为H2SO4等；
（4）阳离子是带正电荷的离子，如氢离子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：H+。
【分析】（1）元素符号前有数字表示多个原子。
（2）元素化合价标注在该元素的正上方，正负号标在数字前面。
（3）根据酸的概念分析。
（4）阳离子是带正电荷的离子。
26．北京冬奥会是奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会，所有场馆实现100%使用可再生能源及“绿电”。试回答：
（1）写出一种清洁能源　 　。
（2）北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷(化学式C3H8)作为燃料，北京2022年冬奥会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料。火炬燃料由氢气替代了丙烷，其优点是　 　。写出氢气燃烧的化学方程式　 　。
【答案】（1）太阳能
（2）不会产生温室气体；2H2+O2点燃__2H2O
【知识点】资源综合利用和新能源开发；氢气的化学性质与燃烧实验；氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】【解答】（1）太阳能是可再生资源，且使用无污染，属于清洁能源；
（2）丙烷燃烧生成水与二氧化碳，氢气燃烧生成水，故使用氢气的优点为不会产生温室气体二氧化碳；氢气与氧气燃烧生成水，化学反应方程式为：2H2+O2点燃__2H2O。

【分析】（1）太阳能属于清洁能源。
（2）丙烷燃烧生成水与二氧化碳，氢气燃烧生成水。
27．几种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。
（1）在50℃时，硝酸钾的溶解度　 　氯化钾的溶解度。(填“大于”“小于”或“等于”)。
（2）使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是　 　。(任写一种)
（3）硝酸钾、氯化钾和氢氧化钙中，溶解度随温度升高而减小的是　 　。
（4）在40℃时，向50g水中加入25g氯化钾，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数是　 　。(精确到0.1%)
【答案】（1）大于
（2）增加溶质(或者蒸发溶剂、降低温度)
（3）氢氧化钙
（4）28.6%
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）由硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图可知，50℃时硝酸钾的溶解度在80g以上，而氯化钾的溶解度不到50g，故硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度；
（2）使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是加溶质，也可以蒸发溶剂，且温度越低硝酸钾溶解度越低，也可以通过减低温度，使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液。
（3）结合两张溶解度曲线图可知，硝酸钾和氯化钾溶解度均随温度升高而升高，氢氧化钙溶解度随温度升高而降低。
（4）40℃时氯化钾的溶解度为40g，即100g水中最多溶解40g，则50g水中最多溶解20g，而将50g水中加入25g氯化钾，只能溶解20g。所形成的溶液质量为20g+50g=70g，则溶质的质量分数为20g70g×100%≈28.6%。

【分析】溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度。即曲线上的任意一点都应有相 应的温度和溶解度。温度在横坐标上可以找到，溶解度在纵坐标上可以找到。
溶解度曲线上的点有三个方面的作用：根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。
28．构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)
（1）请写出图中甲表示的物质类别　 　。
（2）酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学方程式　 　。
（3）酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酞变成　 　色。
【答案】（1）金属氧化物
（2）HCl+NaOH=NaCl+H2O
（3）红
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；碱的化学性质；中和反应及其应用
【解析】【解答】（1）酸能与活泼金属、碱、盐、酸碱指示剂、金属氧化物反应，故甲为金属氧化物；
（2）氢氧化钠是碱，稀盐酸是酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应，该反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（3）氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红。

【分析】（1）根据酸的性质分析。
（2）根据中和反应的特点分析。
（3）氢氧化钠溶液显碱性，碱性溶液能使无色酚酞试液变红。
29．炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气、石灰石，转化过程如图：
（1）在此转化过程中体现了焦炭的化学性质有　 　。(写一条即可)
（2）③中发生反应的化学方程式是　 　。
（3）世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于其年产量的20%~40%，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法　 　。
【答案】（1）还原性或可燃性
（2）Fe2O3+3CO高温__2Fe+3CO2
（3）刷漆（合理即可）
【知识点】一氧化碳还原氧化铁；常见金属的冶炼方法；金属锈蚀的条件及其防护
【解析】【解答】（1）碳能在空气中燃烧、二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，说明碳具有可燃性、还原性。
（2）一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO高温__2Fe+3CO2
（3）防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径，防止铁生锈的方法：涂油、刷漆、制成合金、镀一层金属等。
【分析】（1）根据碳能在空气中燃烧、二氧化碳与碳反应生成一氧化碳分析。
（2）一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳。
（3）根据铁生锈的条件分析。
三、综合题
30．随着新冠疫情的爆发，人类越来越意识到自然环境的重要性。习近平总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。请回答下列问题：
（1）为了保护人类赖以生存的空气，我们能做些什么？　 　。(任写一条)
（2）水是一切生命生存所必需的物质。为了人类和社会经济的可持续发展，我们如何爱护水资源？　 　。(任写一条)
（3）合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。解决“白色污染”问题，请你提出一条合理化建议_。
【答案】（1）植树造林（合理即可）
（2）节约用水（合理即可）
（3）使用可降解塑料（合理即可）
【知识点】空气的污染与防治；保护水资源；白色污染与防治
【解析】【解答】（1）造成大气污染的主要原因有：工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气．因此要减少含硫煤的使用、多植树造林、使用自行车、新能源汽车、少放烟花爆竹等，可以保护空气；
（2）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，节约用水要从身边的每一件事做起，例如：洗菜的水用来浇花、冲厕所等；水污染有三个方面：工业废水的任意排放，生活用水的任意排放，化肥、农药的任意使用．防止水污染就要做到：工业废水、生活污水处理后再排放，合理使用化肥和农药；
（3） 白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，回收废弃塑料，进行集中处理，用布袋代替塑料袋购物，可以减少塑料的使用，使用微生物可降解塑料，能够在较短时间内使塑料分解，可以减少对环境的污染。

【分析】（1）根据保护大气的措施分析。
（2）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
（3） 根据减少白色污染的措施分析。
31．阅读下面科普短文：
2004年，科学家成功地从石墨中分离出单层的石墨片(有人称为石墨烯)，其层内微观结构如图1.这种单层的石墨片有优异的导电、导热性和其他奇特性质。
石墨烯是由碳原子构成的一层或几层原子厚度的晶体，在电子、复合材料、医疗健康等多领域具有广泛应用，不同领域的应用分布如图2
纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。另外，纺织面料中的石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团，影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法吸收养分直至死亡。
随着科技水平的提升，石墨烯作为一种基本材料，其应用会有越来越多的可能。
请依据文章内容回答下列问题：
（1）石墨烯的物理性质有　 　。(任写一条)
（2）石墨烯应用占比最高的领域是　 　。
（3）纺织面料掺入石墨烯后具有的优点有　 　。(任写一条)
【答案】（1）导电性(或者导热性等)
（2）电子领域
（3）在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）根据文章内容可知石墨烯在电子领域有广泛应用，且能将热量传送给人体，故其物理性质有导电性、导热性。
（2）根据图2信息可知，石墨烯在电子领域应用占比27%，在该领域占比最高。
（3）文章内容中已给出：纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。

【分析】（1）根据文章内容，结合物理性质的特点分析。
（2）根据图2信息可知，石墨烯在电子领域应用占比27%分析。
（3）根据文章内容找出纺织面料掺入石墨烯后具有的优点。
32．如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：
（1）请写出图A中一种实验仪器的名称　 　。
（2）实验室制取并收集CO2应选用的装置是(填字母序号)　 　；发生装置中产生CO2的化学方程式是　 　；用排空气法收集CO2时，验满的方法是　 　。
（3）实验室选用高锰酸钾和装置A制取O2，装置A的试管口还缺少　 　。用C装置收集O2，当导管口的气泡　 　放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的方法是　 　。
【答案】（1）试管或酒精灯或铁架台
（2）BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满
（3）棉花；连续均匀；将带火星的小木条伸入瓶内，若木条复燃，则说明是氧气
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）图A中一种实验仪器的名称是试管或酒精灯或铁架台；
（2）实验室制取CO2原理是大理石或是石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生装置为固液不加热，应选B，犹豫二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，应选择的收集装置为E，故实验室制取并收集CO2应选用的装置是BE；
制取二氧化碳的原理是大理石与稀盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钙，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满；
（3）实验室选用高锰酸钾和装置A制取O2，棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，装置A的试管口还缺少棉花；
用排水法C装置收集氧气，当观察到导管口处有连续均匀的气泡冒出，就开始收集，故应填：连续均匀；
由于氧气具有助燃性，检验O2的方法是将带火星的小木条伸入瓶内，若木条复燃，则说明是氧气。

【分析】（2）根据实验室制取CO2原理，属于固液常温型反应，选择反应装置。
碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
根据二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，选择收集装置。
（3）根据高锰酸钾加热会分解成粉末，进入导管，气体排出不畅分析。
根据用排水法C装置收集氧气的注意事项分析。
根据氧气具有助燃性，分析验满方法。
33．某课外化学兴趣小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，该气体有刺激性气味，能使澄清的石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对该气体成分进行了探究。
（1）【提出问题】该气体的成分是什么？
【提出猜想】猜想一：该气体是CO2；猜想二：该气体是SO2；猜想三：该气体是　 　。
（2）【查阅资料】
①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。
②SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O
【实验设计】
【现象与分析】
①装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有　 　。装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是　 　。
②装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式　 　。
【实验结论】猜想三成立。
（3）【反思交流】
若装置B与装置C位置互换，该实验设计是否合理　 　，理由是　 　。
（4）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，理由是　 　。
【答案】（1）CO2和SO2
（2）二氧化硫或SO2；使SO2完全除去，排除对CO2检验的干扰；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（3）不合理；SO2也会与Ca(OH)2反应生成沉淀
（4）根据质量守恒定律，反应物中有氢元素，反应产物中一定有氢元素，则至少还有一种产物
【知识点】实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）提出猜想：根据题干信息，该气体具有刺激性气味，且能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫具有刺激性气味，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故该气体还可能是二氧化碳和二氧化硫的混合物；
（2）现象与分析：① SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色，装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有二氧化硫；
② 二氧化硫能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，也能使澄清石灰水变浑浊，故装置B中高锰酸钾溶液必须足量的原因是：使SO2完全除去，排除对CO2检验的干扰；
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
（3）反思交流：由于二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，如果装置B与装置C位置互换，无法确定是否含二氧化碳，故该实验设计不合理；
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H、S、O元素，生成物中含S、C、O元素，故生成物中还应含氢元素，故除上述已验证的物质外，至少还有一种产物。

【分析】（1）根据题干信息，该气体具有刺激性气味，且能使澄清石灰水变浑浊，进行猜想。
（2）① SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。
② 二氧化硫能与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水。
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。
（3）根据二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊分析。
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变分析。
四、计算题
34．以下是某同学解答一道计算题的过程，请你一起参与完成相关问题。
题目：将氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5g放入试管中加热，反应中剩余固体质量与反应时间的关系如图所示。完全反应后，生成氯化钾的质量是多少？
该同学很快列出计算过程，求出了氯化钾的质量。请你帮该同学检查是否正确。
解：设生成KCl的质量为x
2KClO3122.527.5gMnO2__Δ2KCl74.5x+3O2↑
122.527.5g=74.5x
x=16.7g
答：生成KCl的质量为16.7g。
请回答下列问题：
（1）从图中可知完全反应后生成的O2质量是　 　g。
（2）上述计算过程是否正确？　 　(填“正确”或“不正确”)。如果不正确，请你重新利用化学方程式计算生成KCl的质量　 　。
【答案】（1）9.6
（2）不正确；解：设生成KCl的质量为x2KClO3MnO2__Δ2KCl149x+3O2↑969.6g96149=9.6gxx=14.9g答：生成 KCl 的质量为14.9g。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）氯酸钾在二氧化锰催化及加热的条件下分解生成氯化钾与氧气，反应产生的氧气会逸散出去，根据质量守恒得出反应物的总质量等于生成物的总质量，二氧化锰为催化剂，反应前后质量与化学性质不发生改变，则固体减少的质量为氧气的质量，故氧气的质量为27.5g-17.9g=9.6g；
（2）27.5g是二氧化锰与氯酸钾的混合物的质量，该同学认为27.5g是氯酸钾的质量，故该同学计算过程不正确；

【分析】（1）根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，固体减少的质量=生成氧气的质量。
（2）根据27.5g是二氧化锰与氯酸钾的混合物的质量，不是常见反应氯酸钾的质量，应该根据生成氧气的质量进行计算。