|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一
    立即下载
    加入资料篮
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一01
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一02
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一03
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一04
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一05
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一06
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一07
    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一08
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    5.2土壤课件--高中地理人教版(2019)必修一

    展开
    土壤SOIL汉字“土”的含义 “|” 表示土壤能够生长植物。 《说文解字》:“土,地之吐生物者也。” “二”即土壤位于岩石面之上、地面之下的大地表层; 土壤是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。土壤的组成 观察土壤如何观察土壤黑土颜色黑土是世界最肥沃的土壤,非常适合植物生长,中国东北地区黑土地处世界主要黑土带之一东川红土地分布南方丘陵,雨水淋溶作用强,含铁氧化物,呈酸性,肥力低,但利于茶树、柑桔种植红壤紫色土颜色发育于亚热带地区石灰性紫色砂页岩母质土壤。紫色土是在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的。由于紫色土母岩松疏,易于崩解,矿质养分含量丰富,肥力较高,是中国南方重要旱作土壤之一四川盆地的紫色土景观黄土黄土是以风力搬运的黄色粉土沉积物,土颗粒细,土质松软,垂直节理发育,常形成陡壁,水土流失严重质地土壤矿物质颗粒粒径小粒径大石砾砂土粉粒黏粒石砾沙粒粉粒黏粒森林土壤剖面及各层特点▋土壤剖面构造Soil profile structure01耕作土壤剖面及各土层特点▋土壤剖面构造Soil profile structure成土母质生物气候地貌时间土壤是环境各要素综合作用的产物土壤的主要形成因素成土母质决定土壤矿物质的成分和养分影响土壤的质地生 物影响土壤发育最基本,也是最活跃的因素+ + + + ++ + + + +吸收淋失腐殖质循环植物生长过程中有选择地吸收母质、水体和大气中的养分元素,并通过光合作用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体形式,将有机养分和元素还给地面,不断循环,长此以往养分在土壤表层富集,从而形成土壤肥力生物为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素 ?气 候气候的分布规律很大程度上影响和控制了土壤的分布规律湿热地区风化作用强烈,土壤形成速度比干冷地区快很多,因而土层深厚。干旱或寒冷地区风化壳薄,发育的土壤层也较薄。湿热地区化学风化和淋溶作用强,土壤黏粒比重高气 候 黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚30-100cm ,是在寒冷湿润的气候条件下形成的。 红壤的基本特征是呈酸性,肥力较低有机质含量在2%以下。原因是分布在湿润和高温的热带和亚热带南部,微生物活动旺盛,有机质被大量分解。 荒漠土有机质含量少,土壤水分缺乏,石灰表聚明显。在我国主要集中分布在西北地区,深居内陆腹地和干旱地带,属干旱的大陆性气候。 湿冷地区有机质积累丰富,反之较少●气候对土壤分布规律的影响Influence of climate on soil distribution地 貌 地貌对土壤发育的影响是多方面的地貌对土壤发育的影响是多方面的。1、由于水热条件的不同,山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同。2、从山顶到低平洼地,由于成土母质的颗粒存在由粗到细的变化规律,依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。时 间土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显人类活动人类活动对土壤的影响极为深刻自然土壤在人类长期的耕作和培育下,形成了有利于农业生产的耕作土壤。例如水稻土,黑垆土风化作用低等植物土壤的形成过程和发育阶段高等植物微生物成土母质原始土壤成熟土壤裸露岩石原始阶段幼年阶段壮年阶段老年阶段▋活动●解释常见的土壤现象Activities ● explain common soil phenomena下面列出的是一些常见的土壤现象。●四川盆地有些地方的岩石是紫色的,土壤也呈紫色。●对耕作而言,我国东北平原的土壤肥沃,而南方地区的土壤相对贫瘠。●山顶土壤的颗粒较粗,山前平原土壤的颗粒较细。1.指出形成上述土壤现象的主导因素。2.尝试对上述土壤现象作简要解释。功能一:联系有机界和无机界 土壤的功能和养护土壤为植物生长提供了扎根立足的条件,促使地理环境以至地球面貌发生了根本的改变。土壤具有重要的蓄水、保水功能 。土壤是动物和微生物生存的场所和营养来源土壤是人类可以利用的珍贵自然资源。我国黄淮海平原盐碱地的综合治理案例分析华北丘洼盐碱地综合治理的基本方法 种养结合保证肥力1234常用方法common method休耕种植绿肥作物轮作广施农家肥案 例 分 析(1)分析该地区的土壤环境特点及成因 贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴。找土种玉米,当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。 土层浅薄,肥力低下,土壤呈酸性,该地区岩石以石灰岩为主,易溶蚀,成土母质少;亚热带季风气候,气候湿热,有机质分解快,淋溶作用强,土壤偏酸性,降水多且集中,再加上地形崎岖,所以流水侵蚀作用强烈,水土流失严重,喀斯特地貌植被单一,土壤发育条件差,水土保持能力差,土层薄,土壤贫瘠。(3)简述为提高人民的生活水平,从保护和改善土壤环境的角度,当地政府应采取的具体措施 严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品能源等),解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。客土移植:将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。改良酸性土壤(播撒熟石灰等),增施有机肥,提高土壤肥力,在土壤条件相对较好的地区适当开展农业种植(2)这种土壤环境对该地区人类的生产生活有什么影响 土层薄,土壤贫瘠,限制了农业类型和规模;地表植被少,薪柴来源少。课堂小结随堂巩固1.关于土壤的叙述,正确的是( )A.土壤即陆地表面疏松的表层B.岩石经外力风化而产生土壤C.土壤是岩石圈的一部分,属于无机物质D.土壤必须是陆地表层具有一定肥力、能够 生长植物的疏松表层 2.关于土壤肥力的叙述,错误的是( )A.具有肥力,能够生长植物,这是土壤的本质属性B.土壤中有机物的含量,通常是土壤肥力高低的重要标志C.壤肥力 高低纯粹取决于土壤中有机质和矿物质含量的多少D.人类生产活动对土壤肥力影响很大 随堂巩固3.土壤形成过程中起主导作用的是( ) A.岩石 B.气候 C.生物 D.人类活动 4.处于岩石圈、大气圈、水圈和生物圈相互 紧密接触的过渡地带的是( ) A.岩石 B.地表水 C.土壤 D.生物随堂巩固下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图,回答5~6题。5.对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是( ) A.气候条件 B.土壤条件 C.生物条件 D.地质条件6.图中能表示热带雨林地区的是 (  )A.① B.② C.③ D.都不是

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map