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    五年级语文下册第七单元18威尼斯的小艇教学课件新人教版
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    小学语文人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇教学ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了威尼斯卫星地图,先概括后具体,威尼斯夜景欣赏,东方威尼斯-苏州,北方威尼斯-圣彼得堡等内容,欢迎下载使用。

    同学们,大家知道威尼斯吗?对,它是一座水上城市,因此,那里的小艇最多,在人们的日常生活中了特别重要。 下面就让我们大家一起跟随大作家来领略那奇异的风光。
    1.学会本课6个生字,会写“尼、斯、艇”等15生字,理解词语在句子中的意思。(重点)2.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点)3.有感情地朗读课文,初步感知文意,感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。(难点)4.熟读课文,明确文章中心,了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,使学生领略水城的风情,陶冶学生的审美情趣。(难点)
    威(尼)斯 船(艄) (翘)起 保(姆) (祷)告 (雇)定 (哗)笑
    威尼斯在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛,整座城市内有107条水道纵横交叉,117座桥梁横跨水道,连接着108个小岛。因此,威尼斯有“千桥之城”“水上城市”的称号。 威尼斯没有汽车、自行车,“小艇”就成了重要的交通工具。
    通读全文,说说课文围绕小艇写了哪些内容。
    1.小艇的样子。2.船夫的驾驶技术。3.小艇的作用。
    1.第一段的主要内容是什么?它在文中有何作用?
    (1)内容:小艇是威尼斯的重要交通工具。(2)作用:总起全文,点明中心。
    2. 小艇的样子?
    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
    1英尺=0.3048米20~30英尺= 6~9米
    3. 船夫的驾驶技术怎么特别好?
    行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
    操纵自如、左拐右拐、轻快灵活、既快又稳
    4. 说说人们坐上小艇后可以干些什么?
    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
    5. 写了哪些人坐小艇?人们坐小艇干什么?
    6. 课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色。这与小艇有什么关系?说明什么?
    课文用威尼斯静寂的夜晚结尾,进一步衬托小艇的作用,说明人们与小艇的关系密切,整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。
    白天的小艇像活泼的精灵,自由穿梭于水城之中,威尼斯是充满活力的;但晚上,当小艇载走最生一批威尼斯人,静静地停泊于码头上,整座威尼斯城就沉沉地入睡了……小艇与威尼斯,与威尼斯的人们,与威尼斯人们的生活息息相关。
    苏州是著名的水城,水多自然桥就多,满街几乎全是曲直不同、宽窄不一的水巷渠道。一开门就是水,就是桥,就是船。
    圣彼得堡是一座水上城市,河面面积占全市总面积的10.2%。其特点是“三多”:河多、岛多、桥多。岛屿100多个,桥梁300多座,素有“北方威尼斯”之美称。
    阿姆斯特丹是一座奇特的城市。全市共有160多条大小水道,由1000余座桥梁相连。漫游城中,桥梁交错,河渠纵横。从空中鸟瞰,波光如缎,状似蛛网。
    荷兰威尼斯-阿姆斯特丹
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