人教部编版五年级下册21 杨氏之子教学课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册21 杨氏之子教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了杨氏之子，甚很非常十分，乃于是，设摆设，夫子指孔君平等内容，欢迎下载使用。
同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢？ 今天，让我们走进刘义庆的《世说新语》，感受杨氏之子的聪慧吧。
造（诣） 家（禽）
刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜招贤纳士，著有志人小说《世说新语》和志怪小说《幽明录》。
《世说新语》　南朝宋刘义庆组织一批文人编写的，是“志人小说”的代表作。全书共一千多则，记载了一些名士的言行与轶事。主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。
氏：姓氏，表示家族的字。
句意：梁国有一户姓杨人家的儿子才九岁，很聪明。
梁国／杨氏子／九岁， 甚聪惠。
句意：孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫了他家儿子出来。
孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。
句意：小男孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。
为／设果，果／有杨梅。
句意：孔君平指着杨梅对杨家小儿说：“这是你家的水果。”
以：来。示:给······看。曰：说。
孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”
句意：孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”
儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”
译文： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
孔君平可能是神态很随便，甚至有些看不起小孩，认为他还是一个孩子，说话的语气可能有些傲慢、随意；杨氏之子很机智、神采飞扬，说话语气有挑战性。
读读这两个句子，想象当时的情境，说说当时两人会是怎样的神情。说话时会用怎样的语气。
（1）“应声答曰”说明反映很快，不假思索。（2）“未闻孔雀是夫子家禽”一句没有正面说杨梅不是我们家的，而是巧妙的从“夫子家”说起，寓意孔雀不是你们的家禽，杨梅当然就不是我们家的。
你觉得杨氏之子的机智表现在哪里？
“杨梅”是一种水果，其中的“杨”与姓杨的“杨”本来是没有关系的，孔君平故意将它们联系起来，开玩笑地说：“这是你家的水果。”这样说话，因为没有道理而显得风趣幽默，也非常亲切。 杨氏的儿子，用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答，妙趣横生。幽默风趣的一说一答，使见面的场面非常轻松愉快。杨氏之子只有九岁，却能迅速领会孔君平表达的内容和技巧，显示出他的聪明机智和应对能力。
本文讲述了梁国姓杨的人家九岁男孩的故事，通过孩子的巧妙对答，表现了孩子思维的敏捷和语言的幽默。 杨家小男孩思维之敏捷，言语之巧妙，让人惊叹折服。其实，这就是我们平常所说的说话要讲究艺术，同样的意思，用不同的方式讲，会达到不同的效果。我们平时说话时，也要做到思维敏捷，注重语言的巧妙、幽默、风趣。
爱护草坪：别踩我，我怕疼。 节约用水：别让水龙头伤心地流泪。 图书室： 你有你的家，我有我的家，别把图书放错家。
美国现代著名作家马克·吐温，在一次宴会上，与一位女士对坐，出于礼貌，说了一声：“你真漂亮！”那位女士不领情，却说：“可惜我无法同样地赞美您！”马克·吐温说：“那没关系，你可以像我一样说一句谎话。”