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语文三年级下册5 守株待兔当堂检测题
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这是一份语文三年级下册5 守株待兔当堂检测题,文件包含部编版三年级下册语文5《守株待兔》B卷·能力提升解析版docx、部编版三年级下册语文5《守株待兔》B卷·能力提升学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
5.《守株待兔》B卷·能力提升1.从兔子的角度分析“兔不可复得”的原因,选择:( )A.兔子不喜欢这样的农夫,不会再往这个树桩上撞了,而选择其他的树桩去撞。B.兔子是聪明的动物,跑得快而灵活,不会轻易撞死在树桩上。C.兔子总结经验,练好了功夫,撞了树桩也撞不死。【答案】B【详解】此题考查文言文的理解能力,兔子撞倒树桩只是一次偶然的事件,兔子是灵活的动物,不会轻易撞倒树上的。2.兔不可复得 ( )A.回去,返 B.再,重来 C.回答,回报【答案】B【详解】此题考查字词解释的掌握。平时课堂学习要熟练掌握课文内容,解答时就很容易了。本句句意是:然而野兔是不可能再次得到了。复:再,重来的意思。故选B。3.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。B.遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。C.做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。D.做什么事情,都不要自欺欺人。【答案】C【详解】本题考查的是寓言故事的道理。结合学过的课文内容,《守株待兔》的故事讲的是:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子,结果自然再无所获。告诉了我们做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。故选C。4.宋人得兔宋人是怎样获得兔子的?请用文中句子回答,并说说这句话的意思。原文:_____________________________________________________句意:_____________________________________________________【答案】 兔走触株,折颈而死。 一只兔子跑得飞快,撞到了树桩上,扭断脖子而死去了。【详解】本题考查了文言文的理解及句子翻译能力,要在理解课文内容的基础上作答。文言文翻译句子时,原则是译文要与原文保持对应关系,重要的词语要相应的落实,注意文言实词、虚词的意义和用法的积累,了解并掌握常见的文言特殊句式,掌握文言文翻译的技巧。宋人得兔指课文《守株待兔》的故事,文中讲了战国时期宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子的故事。从中可知宋人是“兔走触株,折颈而死。”这样的方式得到兔子的。“兔走触株,折颈而死。”意思是:一只兔子跑得飞快,撞到了树桩上,扭断脖子而死去了。5.同音字聚会。zhū 守( )待兔 蜘( ) ( )宝 ( )红色táng 池( ) ( )果 ( )代 烂泥( )yìng 放( ) ( )用题 ( )币 化学反( )【答案】 株 蛛 珠 朱 塘 糖 唐 塘 映 应 硬 应【详解】本题主要考查同音字的辨析能力。同音字是读音相同但字形、意义不同的字,组成的词语也不同。首先要认清字形,理解词语意思,掌握词语固定搭配才能正确作答。6.我会补充。( )蛇添( ) ( )舟求( ) 井( )之( )争( )斗( ) 灰( )( )气 光( )( )目【答案】 画 足 刻 剑 底 蛙 奇 艳 心 丧 彩 夺【详解】此题考查补写成语的能力,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。7.翻译下面的句子。(1)兔走触株,折颈而死。 ____________________(2)因释其耒而守株,冀复得兔。 ______________________(3)兔不可复得,而身为宋国笑。 _________________________【答案】 一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。 农民于是放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。 然而野兔是不可能再次得到的,而他自身也被宋国人耻笑。【详解】本题考查学生文言文句子翻译能力。完成此类题目注意文言实词、虚词的意义和用法的积累,了解并掌握常见的文言特殊句式,掌握文言文翻译的技巧。(1)兔走触株,折颈而死。翻译为:一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。(2)因释其耒而守株,冀复得兔。 翻译为:农民于是放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。(3)兔不可复得,而身为宋国笑。 翻译为:然而野兔是不可能再次得到的,而他自身也被宋国人耻笑。8.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。【小题1】“兔走触株”中的“走”和“走路”中的“走”是一个意思。( )【小题2】耒是古代的一种农具。( )【小题3】“冀复得兔”的意思:希望能再得到兔子。( )【答案】【小题1】×【小题2】√【小题3】√9.读《守株待兔》中的句子,完成练习。因释其耒而守株,冀复得兔。【小题1】解释加点的字。因:___________ 释:____________ 耒:______________冀:______________ 复:______________【小题2】解释句意:______________________________________【小题3】指出故事中的农民错在哪里。____________________________________【答案】【小题1】于是 放下 古代用来耕田的一种农具 希望 再【小题2】于是,农民放下他的农具守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。【小题3】不该把偶然的事情看作必然,兔子不可能总是撞死在树桩上。 【解析】【分析】译文:因此那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。10.课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。【小题1】下列句子中的“ 为”与“ 而身为宋国笑”中的“ 为”意思相同的一项是( )A.舌一吐而二虫尽为所吞 B.为人谋而不忠乎C.始悟为山市 D.此何遽不为福乎【小题2】回答下面问题。(1)为什么宋人不会再得到兔子?___________________(2)宋国人“笑”的是什么?_________________(3)读完本文你明白了什么道理?__________________【答案】【小题1】A【小题2】 因为那只兔子不过是偶然撞死罢了。 笑的是这个农人把偶然发生的事当成了必然。 不去幻想不劳而获,要认认真真做事,踏踏实实做人。 【分析】译文:宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。【小题1】本题考查多义字的辨析。“而身为宋国笑”意思是而他自己也被宋国人耻笑。“为”的意思为:被,表被动。A项“舌一吐而二虫尽为所吞”意思是舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了。“为”的意思为:被,表被动。B项“为人谋而不忠乎”意思是替别人办事是不是尽心尽力呢?“为”的意思为:替、帮。C项“始悟为山市”意思是人们这才明白是出现山市。“为”的意思为:是。D项“此何遽不为福乎”意思是这怎么就不能是一件好事呢?“为”的意思为:是。【小题2】本题考查根据课文的理解与分析。(1)本题考查课文内容的理解。文章写了宋人因为偶然发现一只撞死在树上的兔子,便想不劳而获,于是天天守在树桩旁边,希望再得到一只兔子。最后野兔没有得到,他自己为被别人所耻笑。宋人不会再得到兔子的原因是因为那只兔子不过是偶然撞死罢了。(2)本题考查课文内容的理解。文章写了宋人希望不劳而获,整日守在树桩旁边,希望再得到一只兔子。最后野兔没有得到,他自己为被别人所耻笑。宋国人“笑”的是这个宋人把偶然发生的事当成了必然,是非常愚蠢的。(3)本题考查文章所体现的道理。这个故事写了宋人不主动努力,存在万一的侥幸心理,希望得到意外的收获,结果一无所获,自己也被别人所耻笑。告诉我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
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