小学语文15* 小虾练习题

这是一份小学语文15* 小虾练习题，文件包含部编版三年级下册语文15《小虾》C卷·拓展延伸解析版docx、部编版三年级下册语文15《小虾》C卷·拓展延伸学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
15.《小虾》C卷·拓展延伸1．读句子，给加点的字选择正确的解释。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。（　　）A．没有事情　②不在使用中B．与正事无关的2．“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（       ）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。A．①和②之间 B．②和③之间C．③和④之间 D．④之后3．写出下面句子使用的修辞手法。（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。     (      )（2）小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。(      )（3）昙花却在九点左右含笑一现。     (      )（4）这难道不是一只有趣的小虾吗？   (      ) 4．百科直通车。（1）被称为“杂交水稻之父”的是：_____________。（2）加拿大境内多枫树，因此素有“________”的美称，它的国旗上就有一片红色的枫叶。（3）“滑铁卢”是失败的代名词，在滑铁卢战役中惨败的是________。（4）新中国成立后，老舍创作的话剧________深受中外观众的欢迎．并成为他的代表作。（5）被称为“沙漠之舟”的动物是________。5．按照要求写词语（每种写3个）（1）描写颜色的成语：_________________________（2）描写节日气氛的：________________________________（3）描写山水景色的：___________________________（4）描写人物神态的：_________________________（5）描写人物心情的：_________________________（6）描写珍惜时间的：________________________________6．修改下列病句。 （1）春天的家乡是个美丽的季节。       ____________________（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。       ____________________（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。       ____________________7．给下列句子重新排列顺序，把序号写在括号里。(     )又过了一段时间，它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部。(     )蚕卵一到立春，它们开始由黄色变为黑色。(     )不久，一条条扭动着的小东西爬出壳外。(     )我透过放大镜去看，蚕的头上下摆动，嘴不停地咀嚼，桑叶上出现了凹凸。(     )我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里，那些小东西爬上去，吃了起来。(     )大约过了十几天，那些较大的黑色幼蚕开始脱皮了。8．缩句练习 （1）巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。___________________________（2）墙上明显地有三个灰黑色的球印。___________________________（3）数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。___________________________（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。___________________________（5）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。___________________________（6）银色的雪光照着一望无际的大草原。___________________________9．读下面西华小学的一条宣传标语，再做题。【小题1】“我运动，我阳光”一句中“阳光”的意思是（        ）A．指太阳光。 B．指积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。【小题2】这条标语应放在（        ）A．操场上。 B．图书室里。【小题3】请你为某个体育活动兴趣小组取一个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学起来开展活动。__________________________________10．阅读短文，完成练习。小松鼠吃东西的时候，总是用前肢（        ）着食物，然后再把食物（        ）到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张。小松鼠喝水的时候，总是要把头（        ）下去，用舌头小心地去（        ），样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子（        ）成小小的一团，尾巴整个儿（        ）在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。【小题1】选择恰当的动词填在文中的括号里。盖 捧 舔 低 缩 送【小题2】根据每个自然段的关键词句，概括段意：①___________；②___________；③______________。【小题3】请用“____”和“﹏﹏﹏”画出短文中的比喻句和拟人句。【小题4】作者通过生动的描写，表达了_____________________之情。11．阅读课外短文，完成练习。 从前有个商人，他的一只骆驼走失了。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看见它往哪儿去了吗？”老人说：“那我可不知道。”商人愤愤地说：“别哄我了，（可能   一定）是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找。”商人听了，照老人的指点一路找去，（竟然   果然）找到了走失的骆驼。【小题1】给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。【小题2】用“\”画去文中括号里不恰当的词语。【小题3】第11自然段中有一个词对于概括第10自然段的大意很有帮助，这个词是“________”。根据这个词可以将第10自然段的大意概括为：________________。【小题4】根据短文内容完成下面的表格。骆驼的特征老人的根据左脚有点跛___________左边骇蜜，右边驴米_______缺一颗牙齿_____________ 【小题5】读了这篇短文，你想对老人说些什么？__________________