小学语文人教部编版三年级下册第七单元23 海底世界同步训练题

23.《海底世界》C卷·拓展延伸

1．写出下列句子运用了什么样的修辞手法。

（1）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(       )

（2）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(       )

（3）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……(       )

2．把词语补充完整，再选词填空。

(    )(    )澎湃       窃窃(    )(    )

景色(    )(    )       物产(    )(    )

（1）他们坐在角落里(      )。

（2）我的家乡(      )、(      )。

3．写出下面句子的说明方法。

（1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。(        )

（2）有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。(        )

（3）梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。(        )

（4）最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。(        )

4．给下列句子加上标点。

（1）海底蕴藏着丰富的煤(     )铁(     )石油和天然气(     )还有陆地上储藏量很少的稀有金属(     )

（2）有的像蜜蜂一样嗡嗡(     )有的像小鸟一样啾啾(     )有的像小狗一样汪汪(     )有的还好像在打鼾(     )

5．把下面的八字成语补充完整，再选词填空。(填序号)

A．_____，水来土掩。　B．眼见为实，_____。 

C．_____，近墨者黑。　D．不入虎穴，_____。 

（1）我不能光听你说，我要亲眼去看一看，正所谓“____”。 

（2）．“____”，让我们以从容的心态面对即将到来的困难吧！

6．修改下列病句。

（1）李玲和小倩建立了深刻的友谊。

____________________________________

（2）秋天的北京是美丽的季节。

____________________________________

（3）下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。

____________________________________

（4）只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

____________________________________

7．按要求写句子。

（1）长城穿行在大地，连绵起伏。（改成比喻句）

______________________________

（2）海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）

______________________________

（3）知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。（仿写排比句）

_____________________________________

（4）大家热爱自己的祖国。（改成设问句）  

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8．看图回答问题。

【小题1】上面的两幅图展现的是哪一个传统节日的风俗习惯？（       ）

A．春节 B．元宵节 C．端午节 D．重阳节

【小题2】我们学过关于这个节日的诗句是：________________。

9．口语交际。

小华看见弟弟在抄同学的作业，小华连忙劝弟弟：“_________________”

10．阅读短文。

颐和园的廊与画

在北京的颐和园里，最美的景致要数长廊了。

长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝，这第一绝就是造型绝。全长728米，整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠状呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

第二是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来了阵阵凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是老凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成美丽的图画。

长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没有一颗钉子，这是老一辈们留下的精湛技艺！在273间长廊里，一间一景，一景一画，景色变化和谐。真是人在廊中走，景在身边移。   

长廊的美不仅美在建筑，还美在长廊的画。

整条长廊一共有14000多幅画，这些画是有来由的。当年乾隆下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南，于是，就让画工在长廊上画了许多江南美景。以后又逐渐增加了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的，画的内容更引人入胜，有民间传说的故事、文学名著的故事、神话传说的故事……

这就是颐和园的廊与画。

【小题1】长廊的建筑非常精美，人称有三绝，分别是__________、__________、__________。

【小题2】为什么把长廊建成蝙蝠形？用“——”在文中画出来。

【小题3】文中画“﹏﹏﹏”的句子是______句？它的作用是__________________。

【小题4】短文第6自然段，围绕美在长廊的画先写长廊的画___________，接着写长廊的画的___________，并按照时间顺序介绍了画的种类：____________ —— ____________ —— ____________。

【小题5】为什么说“在北京的颐和园里，最美的景致要数长廊了”？

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11．课外阅读。

神奇的印鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——印鱼。人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。

印鱼乘“船”周游大海，在行进的过程中，如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，它就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，做短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻般随海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，便继续吸附上新“船”。印鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

【小题1】联系上下文解释词语。

良机________

一举两得________

【小题2】印鱼在大海中乘“船”周游，一举两得，指的是________

【小题3】印鱼乘的“船”指的是________，印鱼离开乘的“船”去吃一顿美餐，这个“美餐”是指________

【小题4】你喜欢印鱼这种神奇的鱼吗？说说你的理由。       

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12．作文。

众所周知，大熊猫是我国的国宝。你对它又了解多少呢？查找资料，围绕大熊猫写一篇作文，向大家介绍我们可爱的国宝吧！