语文三年级下册24 火烧云测试题

这是一份语文三年级下册24 火烧云测试题，文件包含部编版三年级下册语文24《火烧云》C卷·拓展延伸解析版docx、部编版三年级下册语文24《火烧云》C卷·拓展延伸学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
24.《火烧云》C卷·拓展延伸1．加标点。他刚想说(   )(   )你们也变了(   )(   )旁边走来个乘凉的人对他说(   )(   )您老人家必要高寿(   )您老是金胡子了(   )(   )2．把句子补充完整。①清风明月本无价，___________________________。②莫以善小而不为，___________________________。③绿水本无忧，因风皱面；___________________________。3．改病句。（1）我们家乡的土地又肥沃又丰富。（2）我爱家乡一望无际的田野和诚实的农民。（3）六十岁的王大伯高兴得一蹦三尺高。（4）清洁的河水缓缓地流着。4．用修改符号修改下面的语段。今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。5．按要求写句子。(1)这难道不是伟大的奇观吗？(改为陈述句)____________________(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)____________________(3)霞光照得小孩子的脸红红的。改成“把”字句：________________改成“被”字句：________________(4)下午，下起了大雨。(把句子写得更具体些)_________________________(5)秋天的田野上，金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)_________________________6．排列句序。将序号写在句子前面的括号里。(        )湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。(         )湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！(        )青龙湖的景色可真美啊！(        )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。(        )在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。7．按要求完成句子练习。（1）．一排排的浪花欢腾地跳跃。（照样子，把句子写得具体生动）__________小蜜蜂________________围着油菜花飞舞 。（2）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。（照样子，写一写）我们能看到各种水果诱人的颜色，_____________，______，_____________。（3）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（照样子，写写你从极普通的事物中发现的美）________________________________________8．口语交际。造纸术极大促进人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。你知道的“我国宝贵的历史文化遗产”还有哪些？试着给同学们介绍一个。________________________________9．课外阅读。海滨仲夏夜（节选）这是一个迷人的海滨仲夏夜。夕阳西下，天空中燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光芒，活像一盏挂在夜空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮起来了，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。【小题1】短文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。【小题2】短文按照________顺序描写了海滨夏夜的景色。【小题3】短文从天空中的____________、____________及山坡上的____________这三个方面，写出了海滨仲夏夜的迷人景色。10．阅读芳草地。大自然的一种现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对我们来说并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞的魔王，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。那么，风是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，空气有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会在辽阔的海洋上乘风破浪。我国人民很早就利用风车磨面。美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓（jù）风，都给当地人民带来了灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。【小题1】写出下列词语的反义词。陌生——(      )        辽阔——(      )       造福——(      )【小题2】短文是怎么写风“变化无常”的？请你把相关的语句用“  ”画出来。【小题3】短文是按照______的结构组织材料的，并且从_______、________、______和危害四个方面具体介绍了风的特点。【小题4】下列说法不正确的一项是（       ）A．只要空气流动，就会产生风B．古代，劳动人民利用风，给船加上风帆，帆船就成了沟通各大洋之间的唯一交通工具C．风有很大的作用，但是也有不小的危害D．随着科技的发展，风一定能给人类带来更大的幸福【小题5】请你大胆地想象一下，在不远的将来，风还会给人类带来哪些幸福？_____________________________11．阅读短文。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟（       ）有精妙绝伦的彩塑，（       ）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂    花篮，采    鲜花；有的怀    琵琶，轻    银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。【小题1】在文中的括号里填上合适的关联词。【小题2】选择合适的动词填在文中的横线上。抱   摘   挎   拨【小题3】短文第2～4自然段分别写的是_________、_________、_________。【小题4】用横线画出文中的过渡句，他在文中的作用是              。【小题5】492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这句话运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，使描写的事物更具体生动了。【小题6】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？_______________________________12．根据要求写寻物启事。三年级（2）班的小明昨天（4月8日）体育课把自己的校服丢在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。